六年级作文

更新时间：2023-10-09 13:07:41 六年级作文我要投稿

实用的六年级作文【汇总7篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的六年级作文【汇总7篇】

六年级作文篇1

　　在人们眼里，男孩子就是大大咧咧，粗心大意，做事情马马虎虎。虽然这也不全对，可我确实是一个很粗心的人，粗心得让人上脑筋，让我自己也无可奈何。

　　从小到大，好像一直不停地犯这个毛病。就拿做作业来说吧，粗心引起的错误成了家常便饭，考试时也常常因为这个原因丢分。而我平常做事也是丢三落四的，不是忘了这个，就是忘了那个，书、笔、钥匙经常是找来找去。明明是体育课却穿着凉鞋跑去上学；上语文课偏偏带了数学书；钢笔明明是蓝墨水却灌成了红墨水，到用的时候才发现……可每当有人批评我时，我总满不在乎的说：我是男孩子嘛，难免有些粗心大意！

　　记得小学时候的.一次秋游，因为我的粗心而使整个小队体会了一次“难忘”的野炊。

　　那天老师宣布明天秋游，教室里可乐翻了天。放学后，我们小队的人就聚在一起商量。我这个做组长的写好了几张纸条，让大家抽签决定谁带什么。我准备带的是碗筷、报纸和锅。一切安排妥当后，我便喜滋滋地盼望着秋游快点到来。第二天，我准备好要带的东西就去野炊了。我们也吹的地点是在清江河边，那里实在很美，空气清新，天空湛蓝，飘着朵朵白云，河水清澈见底，河边的草坪碧绿，点缀着朵朵鲜花……我正陶醉在这美丽的景色中，忽然邱晓军说：“队长，快把报纸拿出来铺地吧。”于是，我打开书包找了找，哪有什么报纸！我张大嘴巴，不好意思地抬起头，哪知邱晓军拿出一叠报纸说：“我早就知道你丢三落四，果真名不虚传，佩服佩!幸亏我早有准备。”说罢冷笑着直盯着我，我的脸早已红到脖子根了，于是我赶快转移话题“快搭灶台吧，要不好的位子就让别人占了。”大家又开始忙活起来，搭灶、生火、烧水、煮饭。一切都准备好了，饭菜也摆好了，我高兴地说：“同志们，开饭了！”大家欢呼涌到一起，“咦？筷子呢?”“对呀，筷子呢？”“筷子不是队长带的吗？”于是大家把目光向我逼来。我暗叫不妙，翻了翻背包，傻笑着：“嘿嘿，其实吃手抓饭也不错嘛”“什么，有没搞错？”大家只好吃起了手抓饭。

　　看来，男孩子也要细心呀！我不能再马虎了，否则，不知道还要闹出多少笑话来。

六年级作文篇2

　　每一张照片背后，都有不同的故事。

　　春节前，一个阳光明媚的上午，我写完作业，正准备下楼感受冬的气息，听妈妈说要带我和小伙伴一起去滑雪，我非常激动。吃完午饭，我们就直奔滑雪场。

　　两个小时的路程本来很难熬，但一路上我们说说笑笑，把难熬变成了愉快。终于，我们到达了滑雪场，开启了这次冬日之旅。

　　我们领到了雪鞋、雪板和雪杖等滑雪装备，此时我的内心既激动又忐忑——我恨不得马上奔到雪场上，但我很长时间没滑过雪了，又很担心会摔跤。

　　场地里有几名身穿蓝色工作服的滑雪教练守护着全场的游客，无论谁遇到困难，他们总会伸出自己的援助之手。

　　果然不出我所料，我刚一上场，“啪”的一声，就摔了一个大跟头，一位教练看到后，便急匆匆地走过来，和蔼可亲地对我说：“我来教你吧，你的动作不太规范，所以才会摔跟头。”

　　“膝盖稍微弯曲，而不是伸直。”教练一边给我讲解动作要领，一边纠正我做错的动作。接着，我试着又滑了一遍，这次我一下子就冲到了坡下，还用雪杖不断加速，耳边“呼呼”的风声好像在为我喝彩。

　　滑到坡下后，我准备“刹车”，却怎么也停不下来，最后冲到了保护垫上。教练为我打气：“不要灰心，继续加油。”

　　我再次挑战，有了前几次的经验和教训，这次我一下坡就开始减速，滑到坡下时候刚好停下来。

　　渐渐地，我掌握了滑雪技巧，摔跤的次数也越来越少。我的'小伙伴跟我的经历几乎一样，摔倒了他也照样爬起，没抱怨一声。小伙伴告诉我说，摔倒了不可怕，我们要有面对困难的勇气。

　　我的小伙伴在我遇到困难时总会伸出援助之手，遇到开心的事也会和我分享。在我的成长过程中，他帮助了我太多太多。

　　就这样，我和小伙伴度过了快乐又充实的一天。这不仅是一次滑雪，更是启迪我们人生的一堂课。同时，我也记住了一句话——不经历风雨，怎能见彩虹。？

六年级作文篇3

　　将心比心，一个柔美的词，让你顿时豁然开朗；将心比心，一个温暖的词，让你的矛盾迎刃而解；将心比心，一个清爽的词，让你忘记所有烦恼……

　　听！下课铃声又在耳边响起。放学了，今天作业挺多的.，一到校外我就立刻向车站跑去。可因为心急而且那辆50路车和14路车的颜色是一样的，所以就没看是几路车。就这样我糊里糊涂的上了50路车。

　　刚上车不久，我就感觉不太对劲：车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。那时心里就像怀着一窝小兔子一样，怦怦怦地跳。我转向坐在身后的老奶奶，焦急地说道：“奶奶您好，请问这是几路车？”“这是50路。怎么了小朋友？”老奶奶说。我一听，心就慌了。奶奶又说：“小朋友你怎么了？”“我—我—我做错车了。”我害怕的说。正巧让一位叔叔听见了，走过来对我说：“那你在哪坐的车？”“西北路。”我哽咽地说。奶奶想了一下说：“嗯—这个我不知道该坐几路车啊！”“哦！到这站对面坐912就行了。我带你去吧！”叔叔思量片刻后说。我一时心急也忘记了危险。

　　下了车，叔叔拉着我过了马路，带着我做了912，还给我掏了车费，不知不觉到了西北路。叔叔给我买了瓶绿茶，还给我了两元钱。我不要，叔叔硬塞给我，“谢谢叔叔”这时刚好来了一辆14路，“快上车吧！”叔叔给我了一个难以忘记的会心的微笑。

　　我的心像是被清洗了一般，感觉天空更蓝了；绿草更绿了；花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。

　　在生活中，我们都会遇到这样的事。如果我们能够向这位叔叔一样帮助对方，那么我们的生活就会变得多姿多彩。也就是歌中唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间！”

六年级作文篇4

　　时间：20xx年9月14日

　　地点：家里客厅

　　我：爷爷，书店里的书，林林总总，令人眼花燎乱。冰心说：“读好书”。那么，什么书才算是好书呢？

　　爷爷：凡是传播“真、善、美”的书，就是好书，其中的经典、名著，是经过时间的精挑细选，历史的大浪淘沙，得以流传下来的，当属书中珍品，更应该多读、精读。

　　我：那么，中外文坛上的好书有多少？

　　爷爷：数不胜数。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、巴金的《家》、《春》、《秋》、老舍的《茶馆》……，外国的《一千零一夜》、《战争与和平》、《红与黑》、《简爱》，还有高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》，以及你熟悉的《钢铁是怎样炼成的.》……太多太多。

　　我：有个问题，这么多书，怎样看得过来呢？

　　爷爷：没人能看完，总有个选择。可以参考你们小学语文的阅读要求，选择一些书看。

　　我：怎样的书呢？

　　爷爷：看书时，先看一下内容提要，然后浏览一遍全书，这是粗读；再对感兴趣部分细读；对特别感兴趣的地方，要反复读，一字一句地揣摩，这是精读。读到好词好句要记下来，日积月累，词汇就丰富了；读到好的段落，要想想别人是怎样写的，叫我写，我怎么写。这样读书，收获才大些。

　　我：我听说，爷爷小时候，在书摊旁站着看书。一分钱看一本，有钱的坐着看，你在旁边站着看别人的书，对吗？

　　爷爷：对。这也好，提高了自己的阅读速度，你必须比人家看得快。现在有些孩子，光顾玩，不碰书，““黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，你可别这样哟！

　　我：不会的，爷爷。

六年级作文篇5

　　从前，有一家人。他们家有一个布娃娃，他的主人叫小明，一直很宠爱它，就连睡觉也抱着。

　　可是，三年以后，主人玩腻了，布娃娃被小明丢在了阳台的一个不显眼的角落里。

　　有一天，那座城市突然刮起了台风。一股台风吹来，布娃娃就被吹到了码头，昏了过去。

　　不久，台风终于停了。可是，当布娃娃醒来时，发现自己被人踢到了

　　几年前小明带它来过的沙滩上。几年前，这里是，蓝蓝的天空，白白的云朵，

　　蔚蓝的大海，茂盛的树木……可是，如今黑得发臭的海水，稀疏的'树木……。

　　令布娃娃心中产生了一种恐惧。它不想像如今的海水那样变得那么脏。

　　后来，它看见了海欧先生，问“：海欧先生，您有什么办法能把我变回原来的样子吗?”海欧先生答道：“在前面不远的地放方有一个加工厂，那里的工具能把你变回原来的样子，我带你去把!”

　　去到加工厂后，海欧先生把布娃娃的经历告诉了厂长，并让他帮布娃娃加工。善良的厂长二话不说地答应了……

　　不久，布娃娃变回了原来的样子，出售在商场上了。

六年级作文篇6

　　一缕阳光照亮一簇草木，一朵花绽放在那条街。一条街承载了万千思绪，思绪飞扬，来日方长。又是一年盛夏，芙蓉花开。街口的芙蓉似乎守望着时光岁月，不知在多少的记忆中挺立许久。在遥远的屋顶上，看到的只有它摇曳的花，在风中簌簌落下。回忆着那些年落在头顶上的芙蓉花，而我只拾一朵，封存在记忆的书页中。芙蓉花总是被风吹到门口，停留在锈迹斑斑的铁门上，不等发现，便又随风开启旅程。下一次会落在谁家的门上，又会被谁拾起，只有它自己知道，又可能，只有风知道吧。蹲坐在芙蓉树下，抚摸着土路上粉红色的光影，发现日光一直延伸到街角的古柳那去。那棵柳树似乎同这条街一样年老了，而树干衰老的颜色却并不影响枝条的新绿。

　　夏天了，它们也有些累了，满地仍然带有绿色的柳叶，似乎已经睡着了。古柳粗壮的枝干不知坐过了多少的孩子，而在绿帘的映衬下，那个座位依然梦幻。就在这棵树下停驻过的时光在它树枝挡成的阴凉下，承载了多少儿时的梦境，而它一旁的道路，似乎仍为崭新。在转回头的一瞬间，它仿佛真的回到了那些年，听到那熟悉的风声，看到的，只是它守护的岁月罢了。多少年后，心系的地方，魂牵梦萦的美好，倒影着脑海中的回忆，此时此刻，好似就放在面前。街，我想起你了。

　　日子那么长，正如那街边的转，一块块地搭向远方，看不到尽头了，有谁晓得街的尽头到底封存着多少回忆。思绪聚集的.地方，残留童年的地方，梦中一次次去往的地方……谁度量过这些年那条老街受过的沧桑，谁曾为倒下的一砖一瓦驻足，又是谁，会在抚摸古柳的枝干时，怆然泪下。

　　于是回忆，于是思念。我永远不会忘记捡起芙蓉花的那些夏天，也永远不会忘记坐在古柳上眺望远方的那些日子。那就更不会忘记，此时此刻站在废墟前的——泪拆两行……

六年级作文篇7

　　“清明时节雨纷纷”但是清明节假期时我和爸爸妈妈一起去洛阳玩，却并没有下雨。而且阳光明媚，四处绿树红花。当天早上，我们坐了三个多小时的车，来到了古都洛阳的王城公园看牡丹花。每年的牡丹花会，吸引着世界各地的人前来观看。买了票后我们便进去观看。

　　刚一进去，只见里面人潮如织，或多或少、或三五成群、或两人结队。人人脸上都洋溢着笑容，我看见了牡丹园，就抱着激动的心情过去看，一到牡丹园，我就看见了许多种颜色的牡丹花：红的、白的、紫的······数都数不过来！我发现每一个牡丹品种的前面都有简介，我看见了一种黑色牡丹，它的`花瓣很大；一层一层的有五层之多。从远处看是黑的，其实是紫红色的。因为与黑色相似，所以被称为黑牡丹。我去看黑牡丹，上面写着：“黑艳牡丹，十分稀有。

　　4月1日，我和爷爷奶奶爸爸妈妈等人一起出发去四绿葱（地名）拜祭我的高祖父。天气阴阴的，不由得让我想起了《清明》这首古诗：

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

　　出发了，我拿着木制长剑，堂弟洋洋拿着竹制长剑，堂哥阿锋拿着竹竿，每个人都全副武装着上山。

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