六年级的作文300字

六年级的作文300字7篇(优秀)

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

　　岁月轻轻的划过，留下成长的脚印。

　　花开花落，时光荏苒，我却无法走出时光的栅栏，在阡陌迹忆中留下了脚步。

　　犹记得，那年梨花轻似梦，望一园玉兰凋零，稀碎的花瓣上布满脚印。

　　年幼的我，不常与楼下的孩子玩耍。因为我们家住在七楼，我不喜欢在石阶上气喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁锢”在七楼，与其与他们喧闹，我乐意在家里自己搭积木，画小人人……

　　这段记忆，留下了孤僻的脚印。

　　稍大时，慈爱的父亲喜欢放风筝。父亲手里的`“燕子”，顺着那风的沁凉，爬上云端。父亲的嘴角微微上扬，暗黄的小麦肤色，眼神里带着孩童般的简单、轻盈。我在一旁听风“簌簌簌”地清唱，我也在父亲身旁随心所欲的奔跑，空旷里回荡着一阵阵欢声笑语。

　　这段记忆，留下了欢快的脚印。

　　又过几年，在母亲逼迫下学习古筝。

　　每次上过课之后都精疲力竭，回家后还要再练上几个小时，一旦稍稍松懈，厨房里便传来母亲的斥责……我那汹涌无止的泪，似乎滚到了琴面的每一隅，我却无可奈何。

　　这段记忆，留下了伤心的脚印。

　　当岁月轻轻地擦去留在我们脸上的泪痕，便清晰地看到那成长中最美的脚印……

　　每个人的成长静谧轻盈，留下了不一样的脚印！

六年级的作文300字 篇2

　　今天，爸爸妈妈带我去了濮上园，在路上我带着兴奋的心情，还有老师让写描写春天的作文的任务，来到了濮上园，走进了濮上园的大门。

　　大门口有几棵树，树上长满了绿绿的嫩芽，再往里走，有柳树与鲜花，这让我回忆了课文中的一句话是，微风吹拂着千万条，才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

　　河边上还有荷叶，这荷叶居然是红色的，像一个个小圆盘，因为它又红又小，这样我才叫它红色小圆盘，听妈妈说，这是用来观赏的红荷花；周围还有一种小树，还有松树，出了尖尖的嫩芽。

　　还有一些新栽的光秃秃的`小树，真不好看，以后它肯定会长成茂密枝叶的树的，在夏天为人们乘凉。

　　在向前走到河边，有好多的蝌蚪与小鱼，在深水里有大鱼，他们在水里自由自在的嬉戏着；小草长了小叶子了，像一个个小绿头发，柳树长了嫩绿的柳絮。

　　春天与冬天就是不一样，冬天树木光秃秃的，春天有许多花开了，有许多植物发芽了，春天真是一个鸟语花香的季节。

六年级的作文300字 篇3

　　我的家乡有着迷人的景色，四季如春，美丽诱人，我爱这儿的一草一木，但我更爱这儿的四季。

　　春天到了，春风中夹杂着新翻泥土的香味。万物被这香味所唤醒。几场春雨过后，到竹林里走走，竹笋从地里小心翼翼探出头来，生怕外面有危险似的。

　　夏天来了，请到池塘看一看。一池的荷花随风摆动，跳起了巴蕾舞。几只蜻蜓在荷花上飞来飞去，好像在向荷花问好呢！

　　秋天，稻田里一颗颗饱满的稻穗压弯了稻杆。谷粒在金色的阳光下闪闪发光。这时，勤劳的.人们正忙着收割呢！这轰隆隆的机器声和人们的欢笑声融成一片，成了一支优美的乐曲。

　　冬天，田野里，麦苗儿、油菜……全都在‘棉被’里睡着了，只有大蒜睡得最不老实，头上露在外面了。院子里，孩子们堆雪人儿、打雪仗……冷了的时候，赛跑、摔跤……地上的积雪摔在上面也不会痛，比体育馆里的垫子还要强！

　　怎么样，我的家乡是不是很美呢？你的呢？

六年级的作文300字 篇4

　　春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。

　　春姑娘来到之处，无不蕴藏着无限的生机。她害羞地掩饰自己的容貌，那就让我们去寻找春天的足迹吧！

　　春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的.万物，使无数的小生命睁开朦胧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的气息！

　　春姑娘的足迹留在了春雨里。唤醒了花草树木，让他们一起述说春的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的美景；花儿绽放了笑脸；垂柳让春雨洗着钻丝秀发；大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦！我闻到了春姑娘的气息！

　　春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼鸣中。那充满活力的鸣叫，好似一串悦耳的音符，演唱了春姑娘的气息。

　　春姑娘的足迹留在了绿油油的草地上，那大片大片的绿色像是用蜡笔涂上的，充满了个性。

　　哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地。她把春意洒满了人间的每一个角落。这风、这雨、这鸟鸣、这绿，都能显现出春的风采，春的神韵。

　　这些就是一个春意盎然的世界！

六年级的作文300字 篇5

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过的飞快，我们马上从“小屁孩”长成了“小学中的老大”了。是的，我上六年级了！

　　早上，我踏着欢快的步伐，闻着花香，听着鸟叫，走进了我的学校，来到了我们朝气蓬勃的教室，看到了活泼的同学们。有的在打打闹闹，有的在聊天，有的在门外等待着自己的'伙伴……

　　“叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来，安排好了一切工作后，便给我们讲起了她在希腊和意大利的故事。我们听得兴致勃勃的时候，校长让我们下参加开学典礼。

　　回到教室，同学们还是老样子，只不过多了一位学霸，是新来的。跟我们很快认识玩起来了，玩的可开心了。

　　新的学期，新的目标。对于六年级的我们而言，压力有又重了几吨，因为我们要为自己理想中的中学而奋斗！

　　既然上了六年级，就应该好好地学好知识，认真地去做好每一件事情。不要像以前那样粗心大意。不懂的问题向别人请教，直到会为止。

　　新的学期，新的自己。为新的自己加油，不气馁，咬咬牙坚持下来，丑陋的虫子也会变成漂亮的蝴蝶。

　　新的开始，让我们一起加油！成绩好的不要骄傲，成绩不好的努力一下。为明年的自己加油吧！

六年级的作文300字 篇6

　　叮铃铃，最后一节课的下课铃响了，我们放学回家的铃也响了。

　　我们排着整齐的队伍，走出了校门口。到达转弯口时，队伍解散了，我开始找来接我的奶奶。可我都快走到北面的十字路口，还没见到奶奶来接我。我以为奶奶比较忙，要一会儿才会来接我，所以我坐在校门口东面的石凳子上一边看杂志，一边等奶奶来接我。

　　就这样，一本又一本的杂志看完了，所有发下来的杂志都看过一遍后，我觉得有点不对劲，就又回去寻找奶奶，结果没发现奶奶的身影。

　　于是我回到学校教室里写作业，写了一些数学作业，就想：奶奶怎么还没来接我啊！我的`心思有点混乱。我走下楼，用公用电话打给奶奶，没想到那卡一直刷不出。这下，我心急了：没有手机与奶奶对话，奶奶怎么才来接我。此时我想到另一个让奶奶来接我的方法：向同学借手机。我立刻回到教室里，向教室里的两位同学借手机。

　　我拿到了手机，打给奶奶，结果奶奶的回答令我很惊讶，原来是她把我忘记了。我心里有点小失落。

六年级的作文300字 篇7

　　大家好！我就是远在天边，近在眼前，且讨人喜欢的风姑娘。

　　我的植物伙伴们可喜欢我啦！我轻轻拂过小草弟弟，他就向我点头打招呼；我轻轻拂过小花妹妹，她就让我带走一阵芳香；我轻轻拂过柳树姐姐，她就邀我跳起了舞蹈；我又轻轻拂过大树哥哥，他就送我一曲美妙的.乐曲……这美好的一切，我是多么享受啊！

　　不仅植物们喜欢我，动物们也是我的好友。早晨，熊猫们正睡眼朦胧时，我悄悄地扑向它们，让它们一下子精神抖擞起来。中午，小猴子们正在为午餐“工作”得满头大汗、疲惫不堪时，我就会把一丝凉意带给它们它们一下子忘记了采摘果实的疲倦，变得活蹦乱跳。晚上，小象宝宝们还没有一丝的睡意，这让象妈妈很是着急。这时，我就在它们身上轻轻地拍啊拍啊，慢慢地，小象宝宝们睡着了，这可比催眠曲管用多了！这和谐的一切，我是多么享受啊！

　　人类更是我的好朋友。天热时，他们需要我给大家带来凉爽；天冷时，我需要他们包容我给大家带来寒冷。放风筝时，他们需要我把风筝吹起来；我把风筝吹跑时；我需要他们原谅我的野蛮……这愉快的一切，我是多么享受啊！

　　大家都是我的好朋友，我把快乐带给大家，大家让我更加快乐。

【六年级的作文300字】相关文章：

五一六年级作文11-03

六年级的作文03-14

(经典)六年级的作文07-26

[经典]六年级的作文08-24

(精选)六年级作文08-22

六年级作文[精选]07-23

六年级作文(经典)07-22

【经典】六年级的作文07-21

（精选）六年级的作文09-05

（精选）六年级作文09-06