六年级的作文300字

(精)六年级的作文300字8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

　　太姥姥今年已满80岁，身体被高血压、冠心病、脑梗塞等多种病魔缠满。

　　她行动已很不方便，但仍然爱着我，总是想尽办法为我做事。每次我去探望她，她都要嘱咐我很多东西。她会因为夏天天热给我打开电风扇；她会因为冬天天冷给我掏出鞋垫晾干；她会因为早上太阳公公叫不醒我，而用她那温暖的手掌抚摸我的额头；她会因为夜晚月亮婆婆哄不睡我，而用她那慈爱的目光盯紧我的眼睛。

　　就在前几天，我去舅姥姥家串门，他们一家人正在吃饭，太姥姥见我来了忙问：“乖孙女你吃饭了吗？不再吃点吗？”我说“不吃了，刚吃完。”她对我点了点头。舅姥姥和舅姥爷饭后正在刷碗筷，太姥姥坐到我身边，从兜里掏出两块糖说：“给你，这是我前几天参加老张孙子升学宴时拿来的。太姥姥知道你喜欢吃，一直给你留着的。吃吧，应该是很甜的。吃了这两块糖，乖孙女，你以后也要考上好大学，知道吗？”我接过糖亲了一下太姥姥，吃着糖心里美滋滋的.。

　　太姥姥日渐衰老，不知道我以后能不能有机会补偿她的爱。希望她以后身体越来越好，让我也为她做很多事。

六年级的作文300字 篇2

　　我的好朋友有很多，思源是我从小玩到大的，悉妮是我五年级的时候成为好朋友的'，而舒霞是我从六年级才有了交情。

　　舒霞长得高高的，学生头，带着个眼镜，牙上还套着绞正器。她做事很有规矩，有条有理的，另外，她嗓门特别大，班里的人都叫她大喇叭。

　　她特别的大胆，在课上，她大胆举手发言，把自己想说的话表达出来，她会把在心里想说的告诉大家，有的时候还会引来大家的一阵哄堂大笑。

　　她很会安慰别人，上次，我心里有一些苦闷和不爽，便在体育课上躲在暗角自己一个人发牢骚，我当时对学习和生活特别不满，很想大哭一顿，便在墙角哭了起来，细心的舒霞发现了，跑了过来安慰我，让我把心中的不满告诉了她，我把那些苦闷统统吐了出来，心情好了很多，舒霞又安慰了我一番，我的心情又好了起来，又开心了起来。

　　但是舒霞有一些坏毛病，她会强迫别人干别人不情愿的事，但是她却很开心。

　　舒霞的优点我觉得我要学习，但是舒霞的缺点我觉得应该改一改，这样，舒霞就可以更完美了。

六年级的作文300字 篇3

　　我好久未见那树上的一抹绿。

　　我总是在夕阳下来到它身边，在秋风的日子里，茂密的树枝如今早已稀疏，没有像往日一样树叶繁茂，它枯黄的树叶，在夕阳下显得更加脆弱。

　　我感受到大树的凋零，树叶在他树梢上蜷缩，在微风中摇摇欲坠，它们失去了春天时的生机，夏天时的繁茂，而变得脆弱，无力。仿佛只要轻轻一碰，就会变成无数的碎片，飘落在阴暗的泥土，我还想在看到以往那那一抹绿：随着微风轻轻摇摆，在阳光下显得生机盎然；夏天，挡住炎热的太阳，在炎阳下显得生机勃勃，毫无半点枯黄。

　　一阵秋风吹过，树叶跳起一段圆舞曲，迎着风翩翩起舞，在秋风中尽情旋转，送给多年养育他们的大树母亲。不知不觉中，我仿佛又看到春天时，小鸟在树林间歌唱，鲜花在树间绽放。看到夏天那浓郁的树荫，蝉声在树间高歌，声音穿过树林，向彻天空。

　　它们在风中静静飘舞，带着寒冷的冬天，带回生机的`春天，它们又带着新生命的开始。带着它们飘落进泥土。

　　这不是死亡，而是新生命的开始。这不是凋零，而是下一个春天的酝酿。

　　……

　　叶虽然远去了，但绿永在心中！

六年级的作文300字 篇4

　　孩子，需要的是什么？快乐。快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。而快乐和天真又构成了什么——一个富有童心的孩子。

　　我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？

　　体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的`玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。因为这，伙伴们还说我是天生的乐观主义者！

　　这就是我——一个面带笑容充满阳关与童心的女孩！

六年级的作文300字 篇5

　　我生活在一个校园，这里一年季风景如画，像一个美丽的大花园。

　　走进校园，竖立在校园中央的星红旗。鲜艳的星红旗飘扬在高空中，在蔚蓝的天空的映衬下，格外引人注目。接下来看到的就是高耸的教学楼。教学楼的周身是由鲜红色的瓷砖铺盖而成的，高大的教学楼在阳光的照射下闪闪发光，十分美丽。两侧的.花坛和草坪虽然已是干枯，不是百花盛开的季节，但是我在脑海中依然浮现出了它在微风中翩然起舞的样子，花坛里的花颜六色，争先恐后的开放着，粉如霞，红似火，黄如金，蓝如海，白似雪……。还有嫩绿的小草呢！草是美丽的，它的确没有牡丹那般高贵；没有荷花那般高雅；没有玫瑰那般妩媚，但我却欣赏它那奋发向上、朝气蓬勃的生命力，难道这种精神不值得学习吗？

　　欣赏完了美丽的校园就让我们绕过美丽高大的教学楼，来到宽广的后操场吧！虽然它是后操场，却一点也不比前面逊色。你瞧！一只只可爱的梅花鹿在草坪上嬉戏、玩耍，草坪正中还建有一座六角凉亭，凉亭旁边还有一个长廊……

六年级的作文300字 篇6

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋代诗人王安石的《梅花》。

　　冬日，大雪纷飞，星星点点的雪花洒落下来，大地被茫茫白雪覆盖，一片银装素裹。此时，动物已经沉睡，树木光秃秃的，都在等待春天明媚的阳光，但却有一种花在墙角边绽放着，像雪一样洁白。它就是“花中四君子”、“岁寒三友”之一的梅花！

　　寒冷的冬天冻死了梅花树的叶子，但冻不死顽强的梅花，越是寒冷，梅花开得越盛。梅花有粉红、淡黄、纯白等多种颜色，红如霞，白似雪，稀疏地点缀在曲斜的枝干上。寒风吹过，小花朵像美丽的小仙女在光秃秃的.枝头跳舞，跟飘落的雪花说着悄悄话，还散发出阵阵香味，清逸幽雅，沁人心脾。

　　因为梅花这种不畏严寒、抗击风雪、勇于搏击的可贵精神，才使得自己在严寒的冬日绽放出最美的光彩，所以，古代文人墨客留下不少吟咏梅花的诗句，“待到山花烂漫时，她在从中笑”的那份从容，更体现出它独特的美。

　　没有牡丹那么艳丽荣华，没有荷花那么圣洁高雅，也没有菊花那么异彩纷呈，梅花却有着顽强不屈的可贵品质，我喜欢你，凌寒傲雪的梅花！

六年级的作文300字 篇7

　　一个星期过去了哥哥从学校里回来了，他虽然只在家里呆一天半，但是惹得我很气愤。我为什么气愤呢？大家来听听吧！

　　今天是星期六，哥哥在1点钟时回来了。早上我把妈妈交给我的作业做完了，于是，我就去玩电脑了在我看电视时，门铃叮当叮当地响起来了，原来是哥哥回来了。我看见他手里铃着大包小包。哥哥说道：还不快拿啊！我只好慢慢拖着沉重包。哥哥又说：这样拖，要拖到什么时候啊！而且还会拖坏的。于是，我放下包就走了。

　　我来到电脑前，哥哥说：快让开，该我玩了。我说：我还没玩呢！在一个星期内，你就没玩过电脑？我说：我哪有时间玩啊！正在我和哥哥抢电脑的时候，奶奶过来说道：你哥哥一个星期就回来一次，就让给他吧！我心里非常不高兴，只好坐在沙发上看电视。过了一会他觉得电脑玩得没劲了，就到网上看电视。一分一秒过去了，他玩电脑的时间到了，我就跟他说：你应该让位了吧？他说：等一下，等一下，马上就看完了。我说：好吧，好吧。过了一会，我的'时间过去了一半，我就说：快让位。他却说道：别烦了！

　　这个双休天，我真是受了不少气啊！

六年级的作文300字 篇8

　　大声叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何尝不是一种真诚的喝彩呢！个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在变化中得到发展，祖国在发展中走向辉煌。这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩！

　　虽然喝彩有许多种，为朋友，为同学取得的进步，但是今天我不为别人喝彩，而我为自己喝彩。

　　那是三年级暑假中的一天，妈妈说“孩子，我要给你一个惊喜”，我要让你看一样东西，你猜一下，我猜了几次，没猜中，妈妈提醒了我，我顺着妈妈的指引，我看到一辆崭新的自行车，而且颜色是蓝色的，是特别喜爱的颜色。妈妈说“孩子，看快成小伙子了，该学会骑车了，如果你学会了，我就把这辆车送给你了”，我笑着答应“好啊，妈妈一言为定”。我骑上车，妈妈在后面扶着车尾，慢慢的.向前推，我紧踩着脚踏板，手紧握着车吧，生怕车子倒了，一会儿妈妈故意把手松开，我没有觉察到，骑了一会儿车子倒了，看到妈妈脸上露出微笑，那是对我战胜自我的赞许和鼓励，我反复练习，慢慢掌握骑车的技巧和要点，后来我能独立骑自行车了。

　　我为自己学会骑车而感到骄傲，我更为自己而喝彩。