六年级年的作文

更新时间:2023-10-30 16:24:48 六年级作文 我要投稿

(推荐)实用的六年级年的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)实用的六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  “哗!哗!哗!”二零六班的教室里传来了热烈的掌声,原来是实小白云的一个小朋友的作文,在未来作家报上被登了出来。我使劲地鼓掌,脸上笑得像一朵花儿,可心里却酸得要命,心里想:哼!我凭什么不能发表?今年寒假,我就拿个奖回来!可我心里却又羡慕又嫉妒,总是忐忑不安。

  今天的作文是写一篇“我会七十二变”。我绞尽脑汁地想着,嘴里小声地嘀咕着:“讨厌的作文,我的脑子都要爆炸了!”可是,我为了完成我的作家梦,我只好强忍着下了笔。第四天,要上交了,我得意洋洋地交了上去。可又被老师退回来重写,我都把脑袋挖空了,还是想不出来。“要多看有用的书!”老师严厉地对我说道。突然,我想起老师说的话:“多看书的`孩子,作文一定写得棒。”冰心奶奶是最著名的作家,那我就先看她的书吧!我先拿出《小桔灯》这本书,我津津有味地看着,都过了四个小时了,我还以为只过了半个小时。我看完了书,揉揉眼睛,看了看表,已经过了十二点了,怎么还没吃饭,那就再看一本吧!我刚去拿,妈妈上来叫我下去吃饭,我问:“刚烧好吗?”“我已经叫你好几次了!”我惊讶地看着妈妈,恋恋不舍地去吃饭。就这样,我成了一个爱看书的孩子。

  到了寒假,要写一篇“身边的感动”参加征文比赛。我先想了想,史老师对我们多好呀,我就写她吧!我先理了理思路,用进了许多书中的好词好句。这下我终于明白了看书有多好呀!比赛结束了,我竟然得了全宁波市第二名!我兴奋地在地上打滚,开心地呐喊。我还去宁波广播电台做了节目。在做节目的时候,我给大家推荐了写好作文的方法和我喜欢看的书和喜欢的作家。

  就这样我树立了自己的作家梦,我要尽自己最大的力量实现我的梦想。

六年级年的作文 篇2

  我的小伙伴。他是我的小邻居,只有六个月大。他有一双又大又亮的黑葡萄似的眼睛,非常有神,清澈见底;两道弯弯的浓眉挂在眼睛上,嘴巴时常流着口水。他的头发跟别的男孩不一样,别人的头发精神抖擞地直竖着,而他的呢,软软的,平平的,贴在脑袋上,非常顺滑。郡郡的外貌看上去像个女孩子,有点腼腆。别看他这么小,学的本领还真多。

  他早就会认人了。有一次,我去他家玩,穿了一件妈妈新买给我的'红色衣服。不料,我穿了一件新衣服,郡郡就不认识我了。他眨巴着眼睛直望着我,嘴巴弯得像月亮,眼里含着泪水,接着哇地放声大哭,怎么劝也没用。后来我想起一首他最爱听的歌曲,唱了一遍,他便止住哭声,转哭为笑了。

  他特别爱听歌,本来这么小的小朋友应该喜欢听幼儿歌曲,可是他居然喜欢听《映山红》这首歌,这是因为我经常哼唱这首曲子。他哭时,见到了我,或是听到了《映山红》这首歌,便会止住哭声开怀大笑的。当他开心的时候,便要我抱他,有时还拉尿在我裤子上,算是见面礼,说他也不听,还呵呵地笑,让人哭笑不得。

  每当放学回来,总想见见我的小伙伴郡郡,看看他灿烂的笑容。我希望他快乐长大,健康成长。

六年级年的作文 篇3

  我的语文老师,是一位和蔼可亲的人.同学们十分爱戴她,因为她在自己的岗位上做出了不平的事迹!她帮助同学补习功课,当别人退步后就伸出援助之手,来帮助他人,她从来不为自己的学生愚笨而打骂学生,而是耐心的教导;老师不但帮助同学补习功课,而且还在生活中帮助别人.

  有一次,快放学的时候,天上下起了大雨,别的同学的爸爸妈妈都来把他们接走了,我急的像热锅上的蚂蚁—团团转,当我决定自己要走时,语文老师正好批改完作业来了,就帮助我,说:“郁景展,你家长没来接你吗?”“是的”.我点了点头.“我送你回去吧!正好顺路,反正我又没事干.”我急忙说:不了老师,我再等等吧,我想爸爸妈妈一定会来的.”“好吧,我跟你等一等,如果你爸爸妈妈不来的话,我就送你回去.”我只好无奈的点了点头.过了一会,爸爸妈妈真的没来,只好让老师给送回去了.因为路滑,所以老师没有骑电动自行车.我们只是步行,小心翼翼的走着.老师把伞都往我这边打着,却没顾着自己.头发都淋湿了,我生怕老师生病就对老师说:“老师,您别光为了我,自己也打着伞呀!”老师说:“你打着吧,我不要紧的,你还是小孩,抵抗力很弱,我没有事,因为我是大人,抵抗力强,你放心吧!”我还是半信半疑.

  第二天,语文老师没来上课,数学老师给我们说语文老师昨天淋雨感冒了,现在正在医院输液.我听着,眼泪不禁流了出来,我十分后悔,后悔当初为什么相信老师的话,为什么不坚持给老师打伞,为什么!

  这就是我的`语文老师—王瑞芳,一位辛勤的园丁,一位教育学生的灵魂工程师.我十分喜欢我的老师!

六年级年的作文 篇4

  很快,我已经到了六年级。六年级对于我们来说,不是普通的一年,这一年,是非常重要的一年,是升初中的一年,也是最为紧张的一年。

  为什么说紧张呢?那是因为我们的第一次数学月考,让我们整个年级的学习都变得紧张起来。

  在星期三的下午,我们正上着第一节课,忽然,老师的.手机响了,老师一看,“呀,第三节课就要进行数学月测!?”老师惊讶的喊出声来。这一声,我们全班都听见了,班里的每一个同学都显得很吃惊。

  之后,数学老师马上开始进行复习,只讲了几个重点。第二节数语文课,为了让我们考好,语文老师把这节课给了数学老师,数学老师又给我们讲了一课。

  很快,第三节课的上课铃响了起来,我们也做到了考场等候发试卷,那时候,我心里在想试卷上的题难不难,这时,试卷已经发到了我的手中。

  啊?怎么会这么难,这些题老师都没复习到,可在这时抱怨又有什么用呢?我只好埋头开始公公正正的写试卷。刚开始的填空题就有几个不会,应用题和选择题又有几道题拿不准。唉!这次肯定完了。我想:这张试卷肯定考不好!

  几天以后,成绩出来了,跟我想象的一点儿都不错,我只考了73.5分。

  经过这次考试,我知道了学习非常紧张。紧张中,还有着激情。看来,为了升一个好初中,我不得不加把力!

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