六年级作文300字

六年级作文300字常用8篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文300字 篇1

　　奇迹的名字叫中国

　　20xx年5月12日，中国人永远也忘不了这一天！因为这是成千上万个中国人在这一天里遭遇到了不能想象的灾难。因为在这一天里发生了震惊世界的5.12大地震！这次地震给中国人带来了无数的伤痛！也给中国人塑造了一个有一个坚强不屈的英雄人物。

　　这次地震塑造了一个顽强的中国打不到的中国，坚贞不屈、打不倒的中国！因为中国人是团结的！一方有难八方支援这句口号使整个中国团结起来！所以这个中国是大、打不到的！是坚强的！正因为是这样所以造就了一个坚强的中国、奇迹的中国！虽然这次地震给人们带了无数的'沉痛，但是中国人就是坚强没有背着小小的磨难所打到！记得有人这样说过：如果把一个再打得数除以十三亿他也是一个很小的数！如果把一个很小的数乘以十三亿那麽他也会变成一个很大的数。所以中国人是坚强的！是打不到的！

　　奇迹中国！坚强中国！加油中国！

六年级作文300字 篇2

　　这次，我来到了呼伦贝尔，看到了茫茫无际的大草原、如白雪般的羊群、全身“绣”满了白底黑花的奶牛……还亲自体验了驰骋马背的威武与自在。

　　来到草原的马术俱乐部，首先映入眼帘的当然是成片的马群，它们有的高大威风，有的小巧温顺，有的调皮可爱，甚至还会朝我频频点头微笑。穿上装备后，管理员首先指导我们这些新手如何上马、下马以及在骑马时的.要领。我走在群马之中，立刻相中了一匹鹅黄色的骏马。根据管理员的指导，我很快就上了马背，居高临下地看着众人，真有点将领之感。

　　出发了！马儿们拥挤在一块儿，慢步于草原之上，我坐在马背上干着急。没过一会儿，驯马师就拎了根马鞭子来赶马了：只见他们把鞭子用力地向马屁股一抽，马立刻撒开了四蹄，一路小跑起来。我坐在马背上不停地颠簸，学着驯马师的样子，一手扯着缰绳，一手轻轻拍着马屁股。鹅黄色的马尾轻轻摇摆着，马儿加快了前进的步子。我俯在马背上，轻揉它的脖子，似乎听到了它惬意的呼噜声。迎面吹来微风，让人感到一丝凉意。

　　奔驰在一望无际的大草原上，我觉得眼前的一切都是新鲜的、奇妙的！

六年级作文300字 篇3

　　我有一个刀子嘴，豆腐心的小姨。外表总是冷冰的，不好交谈，其实她是一个热心肠的人。就是因为她，我的生活变得多姿多彩，五彩缤纷的。

　　在我的生命中，她如同我第二个母亲。

　　记得，那是一个风雨交加的早上，透过窗户，一阵刺骨的寒风向我袭来，我冻得直哆嗦。我早早的起了床，披了一件衬衣，便想出门玩耍，刚过门坎儿，便听见沙沙的脚步声，心里很紧张，看见小姨走了过来，严肃的`对我说：“你只穿这么点儿吗？难道不会感冒吗？快去穿衣服！”小姨一直盯着我，我也一直看着小姨，眼看小姨的手就要抬起来了，我的心扑通扑通的跳，生怕小姨打我，我以飞快的速度跑回房间，心想：还好我眼疾手快，不然得挨打。其实，我清楚地知道，小姨是在担心我，让我多加点儿衣服，以防感冒。

　　我穿好了衣服，走出门外，看见几个小朋友直打哆嗦，打喷嚏，还不停地搓着手，向手吹热气。看了这种现象，我才知道了小姨以前的关心，让我没有耽误学习，也明白了小姨的用心良苦。

　　小姨，你就是我人生中的第二个母亲，谢谢你。

六年级作文300字 篇4

　　今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇见了一位先天性聋哑的四川遂宁人。

　　他刚看见我的时候，拍了拍我爸爸的'肩膀，又指指我，哼唧了几声派出一幅疑问的表情。我大概猜出了他的意思。只见爸爸点点头，之后爸爸又对我说：“他是聋哑人，也是这里的一位客户的孩子。”我似乎震了一下，聋哑人，我好象只在电视或是网络上见过吧。

　　但事实实际上并没有我想象的那么糟糕。他先是拿起他随身带的本子和笔在纸上飞速地写着，之后就把本子和笔交给我，我看到纸上写的你好两个字，我也紧接着在下面写到“你好”。我们就这样在纸上交流着。他的爱好很广泛，而且打字速度很快，数学也很优秀。但是因为他是上的遂宁特殊教育学校，所以十二岁才读到小学五年级。

　　我也似乎被他带到了无声的世界里，甚至喜欢上了这无声的世界。我们就这样在纸上畅谈到接近11点，我告诉他我要回家了，他尽然奇迹般的模糊的说出了拜拜。我想，我们应该关爱聋哑人，关爱残疾人，给予他们温暖的爱。

六年级作文300字 篇5

　　未来是个未知数，在人生之路上充斥着无数的未知数。“将来”一个被裹着万层缕纱让人透不过一丝视迹的词，它牵引着人们去追逐，去向往，去想象一个不知道也无法知道的下一步。哪怕仅仅只是下一个小时，下一分钟，甚至是下一秒。

　　而我就象是一只失去了方向，迷茫的鱼儿在水里徘徊的游着，经受着水浪的淘洗，接下来我是该往左还是往右，是该继续迷茫的前进还是停下脚歇歇。

　　在炫烂多彩的.人生里，我的那幅人生之图是怎样的呢？它虽早已定在那里了，而我却毫不知情，唯能做的就是凭借自己那一份韧力去等待下一步我该走的路出现在我面前。

　　这一分钟的下一步是下一分钟；这一小时的下一步是下一小时；今天的下一步是明天……而人生之路就在这一步又一步的行迹中悄悄地来，悄悄的结束。

六年级作文300字 篇6

　　清晨，小山庄从朦胧的睡意中醒来，淡淡的雾缠绕着小山庄，如戴上了白色的围巾，似梦似幻，仿佛仙境一般，乡间的`小路隐隐约约浮现出来，如一条通往光明的道路；如通往成功的道路；如通往世界的道路。乡间的小路充满阻碍，一不小心，就会滑到，一不小心，就会误入歧途，一不小心，就会走错，从而犯下一生后悔的事。

　　这不就像是人生吗，有人问：“人生是什么，我的人生是怎样的？”我会说：“你看着乡间的小路，被蒙上了一层薄薄的雾，并且还充满阻碍和挫折，这不就像人生吗？人生需要自己把那一层薄薄的雾揭开，选择自己的路，并战胜它，把一切困难、阻碍、挫折打倒，这就是人生！”

　　每个人的人生都是不一样的，只有自己的路属于自己，别人的不要去管，做好自己，因为……明天还有更多的挑战！

六年级作文300字 篇7

　　我抬起头，眺望着美丽的暮色。

　　太阳西落，天边的一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿过一缕缕轻纱似的薄云，消失了。人欲归，鸟还林，一切都静止下来后，暮色也就沉了下来，仿佛给头顶的天空铺上了一层厚厚的棉纱。

　　沉沉的暮色，有着明显的颜色区别。暮色中重的、浊的，都落到了谷底、山麓，所以那儿是最先黑下来的地方，也是忧愁最多的地方。因为人们常常因为不开心而对着山谷大吼，而暮色犹如一个“黑暗天使”，吞蚀了人们的不快！

　　几缕炊烟悠悠地飞上了天际，与暮色融为一体。清风和悠悠的白云在暮色中躲藏着。几个淘气的孩子伴着这美丽的暮色放起了风筝，风筝在天空中轻轻摇曳；跳舞的.老奶奶们也都出来了，随着优美的音乐翩翩起舞，暮色是她们忠实的观众；有的老爷爷出来散步了，扭一扭腰，提一提精神。大家在暮色下做着各种事情！

　　终于，暮色的最后一丝光亮也消失了，孩子们也都该回家了。这时，一只孤鹰掠过天际，又为这残余的暮色添上了多彩的一笔。

六年级作文300字 篇8

　　平凡，不平凡对于我们无从得知，但每个人心中都有属于自己的梦想，而发季少年的我梦想是做一个平凡的人。

　　在现实生活中，很多人都有一个不平凡的梦想，比如当一名飞行员，一名科学家，但是我觉得我的梦想离我的距离太遥远，太遥远。对于我来说是根本不可能实现的。我的成绩很差，不可能出类拔萃，所以我只能选择做一个平凡的人。

　　在春秋战国时期，齐国的军队要攻打鲁国。鲁国有一个地位平凡的人要求见国王，没错他就是曹，他不做官，是一个普普通通的老百姓，远离于这个乱世中。但在鲁国危急存亡之秋时他挺身而出，为国王赢得了一场大战。正因如此，鲁国才没在那是被消灭掉。

　　而我当一个平凡的人，不是像曹那样有文化，我愿意藏在这茫茫人海之中，不需要全世界的人知道我的名字，只要自己知道就行了。

　　而当一个不平凡的.人，大多数人都知道你的名字，同时也可以成名，会很有钱。将会有很多人崇拜你。但当你做一些事失败了时，人们都会骂你。每当看见别人升官发财时，不久就会有贪欲，挥受到别人辱骂，别人会用那种鄙视的眼神看着你。我知道，也有一些不平凡的人不会做那种事，但大多人都会有贪欲。

　　所以我选择做一个平凡的人。

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