六年级作文300字

六年级作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　冬爷爷悄悄走了，春姑娘迈着轻盈的脚步走进了我们城东校园。你瞧，山坡上的小草悄悄地探出头来，给我们的小山坡铺上了绿绿的地毯。黄色的迎春花也正在开花，有些花瓣全展开了，有些才开了两三片花瓣，有些还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。几只蝴蝶在上面飞来飞去，像几个小朋友在捉迷藏。柳树像一个亭亭玉立的少女梳理着自己的头发。池塘里，几条鱼儿在欢快地跳跃，像一个个活泼可爱的少年在玩耍。

　　操场上可热闹了，同学们已脱去厚厚的.棉袄。有的在跳绳，有的在跑步，有的在打篮球……胸前的红领巾在微风中轻轻飞扬。

　　听，教室里传来了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了；花儿听见了，开的更艳了；树儿听见了，长得更茂盛了。

　　啊！春天的校园真美，我喜欢你！

六年级作文300字 篇2

　　3月18日下午，我们小记者到湖北文理学院参观采访。

　　在三面环山、树木萌芽、鲜花盛开的理工学院，我们参观了学校图书馆，听了大学校园欢乐科技讲座，猜了谜语，最令我难忘的是走进大学实验室做“大象牙膏”的经历。

　　走进实验室，两位大学生哥哥接待了我们。其中一位大哥哥问我们平时刷牙用什么牙膏，然后问我们：“想不想知道‘大象牙膏’是怎么制作的？”我们都争先恐后地想去亲自参与制作。

　　大哥哥问我们学没学过化学，我们叽叽喳喳地说没有。然后他告诉我们“大象牙膏”的制作原理：双氧水加催化剂碘化钾，再加洗洁精，会发生剧烈反应，产生大量的泡沫。

　　接下来，大哥哥拿了一个小玻璃盆，先取了20毫升洗洁精倒进盆里，又取60毫升双氧水，再取碘化钾，混合一起，盆里马上发生了神奇的'变化，大量的白色泡沫上升，伴随着一股怪怪的气味，盆里很快出现了“大象”的雏形，随着泡沫增多，“大象”越来越大，等泡沫不再增加，一头洁白的“大象”出现在我们面前，大家都“啧啧”赞叹着。

　　这一神奇的实验，让我感受到了科技的神奇，感受到科学的伟大。

六年级作文300字 篇3

　　拔河比赛是有趣的,身在其中的人脸上添着喜悦的光芒，然而对于那些身在异处，心在其中的人均有着无群的意义。

　　“我们要进行拔河比赛”，只见一个人猛然出现在我的身边。要进行拔河比赛，要知道，这个消息对于同学们来说是有意义的。自从上次拔河比赛结束后，那激动人心的场面时刻留在大家的记忆中，久久不能忘怀。只可惜，我有特殊任务，不能和它们并肩作战，但是，听着哨声，我和他们一样紧张激动。

　　比赛开始了，“预备---”随着一声哨响，操场上立刻沸腾起来。先是寂静的一会儿，运动员们的双手像一把把大钳子，用力的扣在绳子上，脚使劲蹬住地，像钉在那里一动也不动，身子都向后仰者。有的瞪着眼，有的咬着牙，有的鼓着腮，一张张脸涨得通红。两边观众的身子也情不自禁的跟着运动员往后仰。大家踮着脚伸着脖子往里看，嘴里不住的喊着：“加油！加油！”绳子上的红布条渐渐的.移向这一边，一会儿又移向那一边，小观众的心也一会悠到这一边，一会又悠到那一边。好啊，观众的助威更带劲了，跳着，喊着，运动员们也好象如虎添翼。红布最终投向胜利的那一方。

　　虽然我没有亲眼目睹这场比赛，但我知道那是一场有趣的、惊心动魄的拔河比赛。

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