六年级作文300字

六年级作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文300字 篇1

　　星期六的早上，小明写好作业，抱着他心爱的足球来到了院子。啊！今天可真是个好天气呀！万里无云，太阳高照。

　　小明左一脚，右一脚地传递着，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小明加油似的，小明踢得更来劲了，一个“飞毛腿”踢出去，只听砰的一声！衣服与衣竿掉在了地上。衣服上沾满了泥土与灰尘。“怎么办呢？这可是妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服呀！”小明皱着眉头自言自语地说。

　　小明想呀想，突然看到了旁边的.洗衣盆与搓衣板，想到了一个好办法。小明学着妈妈的样子，打来一盆水，把脏衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一会儿，衣服就洗干净了。小明把衣服挂在衣竿上，准备把衣竿挂在树上，可是小明够不着，他急忙搬来一把椅子，爬了上去，小明还是够不着，他就踮起脚尖，把衣竿放在树枝上，又把衣服抚平。

　　到了下午，妈妈下班了，小明把衣服收了回来。小明把衣服给了妈妈，还把上午的事情告诉了妈妈。妈妈对小明说：“知错能改就是好孩子。”

六年级作文300字 篇2

　　这是一个清爽的早晨，我带着“奔奔”与“小丑”做了一次探索旅行。

　　奔奔和小丑是两条可爱的小狗。奔奔很健壮，小丑则胖胖的，像一根胖胖的火腿肠。

　　早晨，两个小家伙刚醒过来，晕晕忽忽的，像两个醉酒的人一样。奔奔的意识很快就清醒了，它刚一清醒就疯狂地在姥姥家的院子里狂奔，我真搞不懂他心里到底在想些什么。小丑还在晕晕乎乎的.转悠着。

　　我为它们套上绳子，带着它们去姥姥家门口的小巷里去散步。一出去它们就左冲右撞地奔跑，我想这也许是它们在做运动吧！于是我就给它们松开了绳子，它们在一瞬间就跑走了。我紧跟着它们，看见它们对一个庞然大物--楼房起了兴趣。看他们左闻闻、右闻闻的样子，真是可爱！

　　它们又跑了起来。一路上，它们遇上了不少同伴。它们遇到同伴时总是互相叫唤。我想：这可能是它们在互相交流吧！我也真想和它们说说话、聊聊天。可惜的是，我不懂它们的语言。

　　中午到了，太阳烘烤着大地。这时，我才带着奔奔和小丑回去。

　　我发现了小狗的天地，我多么得意啊！

六年级作文300字 篇3

　　人生似一束鲜花，仔细观察，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真正的味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味人生的哲理。生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清纯；生活如诗，意境深远；生活如命，需要鼓励。

　　生活远深而长久，时时刻刻都需要拼搏，拼搏之计，就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的翱翔中。生活精彩，绝后，在没个细中，都需要安抚与鼓励，爱在长久，爱在永远哦！刚学跑步的幼儿，需要鼓励，需要妈妈的鼓励。跌到了，他需要意志站起来，这时候，妈妈为他鼓掌，为他加油，为他鼓励。他站起来了，妈妈为他喝彩。生病的人，没有意志，没有存活的希望，所以他需要鼓励。他看到了，他有了意志，与魔鬼开始战斗，最终他活了下来。一个富豪，他容然间由于什么原因而一落千丈，突然变成一个穷光蛋。

　　这时候，他也需要鼓励。自己的'亲人，不能坐事不管。应该去鼓励他，去给他信心。用爱心去激励他，让他振作起来，这时的他，一定信心百倍，一定会再次成功。身边的一切，都需要鼓励，都需要勇气，眼前的生活就需要人们互帮互助，互相鼓励的。

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