六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　今天，爸妈都出去了。我在百无聊赖的时候想起了“穿越火线”。于是，我打开电脑开始玩穿越火线了。我最喜欢玩爆破模式的“新年街区”因为在这个图里我会卡BUG，我可以把C4安放到A点的箱子里，使反恐精英们找不到C4。我还玩了生化模式在“生化港口”的'A点有个台阶，佣兵们都在那，这时，我发现我哥哥也在玩这个游戏，他有最新的“加特林”机关枪，我跟他私聊说：“我们一起玩吧，借我用用你的‘加特林’吧！”他同意了。当我用上了“加特林”才发现它也有缺点，那就是扣动扳机之后枪管要转一会儿才能发出子弹。

　　叮铃铃……电话响了，我去接妈妈说：“我在你表哥家，你表哥说你在玩穿越火线，你怎么知道电脑密码的？”我回答：“用自己的生日当密码这谁猜不到啊！”妈妈说：“回家我就把密码给改了，看你还玩！”我以后只能在周末玩30分钟了，好可怜啊。囧 ——！

六年级作文300字 篇2

　　苗儿已经掉了四片叶子了，一眨眼，我现在是四年级的学生了。

　　我来到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的点点滴滴，禁不住哭了起来。现在开始，我要放下所有的负担，展开新的一页。

　　一进到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句话：“今天，我很文明；今天，我很充实；今天，我很快乐。”虽然这句话看似简单，但它包含了我们整个学期的目标了：文明——遵守学生日常规范守则；充实——上课表现优秀，学习知识充实；快乐—mda

　　sh;下课玩得快乐，不吵不闹，合作愉快。

　　我们小组的'成员分别是刘斯祺、何嘉声、陈钧然以及我。我们有自己组的登记本，我觉得我们的登记本设计得很有特色哦！哈，对，全班每个小组设计的登记本都不错，五花八门，都很有特色，值得学习！我们还有自己组的“我们的心声”呢。我们的心声就是——集体是一条船，我们是水手。我们乘风破浪，希望做到最好！

　　四年级的学习内容是比较难了，我不能像乌龟那样慢慢爬、慢慢爬，我要升级成汽车（还不能途中偷懒），让汗水成为汽车的汽油，让认真成为高级的车身，让努力成为精致的装备。

　　我要成为成绩跑道上开得最快的车手。希望能勇闯第一，永远第一。

六年级作文300字 篇3

　　快放学的时候，老师点评作文，说我的文章写得不错。同学们齐刷刷地向我投来羡慕的目光小学生作文，我都有些不好意思了。老师刚走出教室，就有同学围了过来。我一下子成了“名人”啦！

　　“采访你一下，你怎么写得那么好！你能说说是怎么想的吗？”黄琼转过头来问我。“我……我……”我不知如何回答才好。要知道我也是碰巧写得好，至于写作经验嘛，我真无从谈起。顿时，我脸涨得通红。一边绞尽脑汁地想，一边盼望她快点去忙别的事，不来找我问这个尴尬的问题。她看着我这副样子，似乎也猜出了我的.几分心思，就向我道别，说：“再见啦，明天再说吧。”喔——我松了一口气。迎面又走来一位同学，我怕又是来问我方法的，赶快整好书包准备溜之大吉，没想他小声嘀咕：“徐弯啊徐弯，你怎么写得这么好啊！我什么时候才能赶上你啊！”“你别说这么说，你只要努力就会有好成绩的啊！”我一听到他那酸溜溜的话，连忙接过话茬说道。“你说努力就努力，你说成功就成功，那每个人都成作家了。”我听到他连珠炮一样的“攻击”，快被震晕了。“说说你写作感言。”“小灵通”一路赶来，气喘吁吁地说。不好，三十六计—走为上策。

　　哎呀呀，看来“名人”也难当啊！

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