六年级年的作文

更新时间：2023-11-25 13:14:49 六年级作文我要投稿

六年级年的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　夕阳穿过树叶，照亮了书桌，照得我眼花缭乱。到处一片寂静，地板一片冰凉，血液似乎停止了流动，眼前只有一份考砸了的试卷，我的眼神中充满了迷茫。"唉，又考砸了，你真的那么没用吗?"一个看似自嘲的声音从心底传来。

　　仰望天空，正午还光芒四射的太阳也已黯然神伤，天空支持不住它的哀愁，只能眼见它不情愿地滑向西方的天空。

　　就在夕阳和地平线相交时，我无意地向旁边的玻璃窗一瞥，一阵强烈的反光在我的眼前一晃而过--是太阳下山前最后一点余晖。在这金色幕布的背后，两个和谐的人影走出--一对刚刚从市场上离开的老夫妇。

　　在夕阳的余晖下，老翁在前面拉着车，老妇人在后边推着三轮车，两个人其乐融融，不时发出爽朗的笑声。那声音回荡在天地间，成了一首和谐的协奏曲。虽然我看不见他们脸上的表情，但是我猜想那一定是愉快而满足的笑容。夕阳将他们的白发染成了金丝。缓缓地，两人渐渐消失在金色天幕的`尽头。

　　此时此刻此景，我绝望的心情如同旭日东升时的晨雾，渐渐消散。心中又想起了一个声音："是啊，夕阳西下的确将世界带入了黑暗，但是，希望的火种并没有熄灭，在次日太阳升起时，希望之火就会重新点燃。这也许是最漫长的夜。但我们接下来迎接的，一定是最美的黎明!"

　　夕阳西下仅意味着第二天朝阳的升起，正如刚才的老夫妇一般，他们已经到了垂暮之年也能笑对生活，我为什么不行?

　　对，希望的火种永远不会消散--因为我从没放弃过希望!

六年级年的作文篇2

　　端午节带孩子一起回父母那，粽子水果肯定少不了买的，又在路边看到了挂了汇成商学院小车的红红的香包、彩绳等端午节的一些小挂饰，孩子欢呼着去挑选自己中意的小物件。

　　买了一大推的粽子水果，感觉还缺点什么?对了，少了菜角糖糕和油条!

　　童年的端午节是在老家过的，那时吃粽子的不多，倒是每家每户都少不了菜角糖糕和油条，走亲戚也拿的是这几样，这可能和当时的生活环境有关。那时，家乡过端午都是自己动手做食物，很少在外面买的。家乡盛产小麦玉米，但大米就少之又少了，所以端午就以菜角油条这些面食唱主角了。几乎家家都动手制作，大人忙着和面支油锅，我们小孩则眼馋地耐心地等着香喷喷的端午美食……

　　现在，人人都注意膳食结构，油炸的东西人们都敬而远之了，我也很反对孩子吃这些油炸食物。

　　今天端午!于是我走到卖菜角油条的摊前，呵呵，竟然还要排队等候，这在平时可是没有的现象，儿时的端午记忆太诱人了，我耐心地排着队，一样买了些，孩子在一边不解的问：“你不是不让经常吃这些东西，咋还买这么多?”“今天端午，这些东西也和粽子一样少不了的。”我大声地告诉孩子。

　　是啊，端午是我们的传统节日，它和其他一些“国内”的节日似乎都曾经淡出了人们的视线，这几年，我们都又风风火火的过起了我们自己的`节日，几天的假期更为我们创造了过节的条件和气氛，看来，传统的节日啥时候也不会过气呀!

　　我故意问孩子，你给我讲讲端午节的由来，孩子得意地告诉我，我们前几天的课文刚刚学过《端午节的由来》，孩子也央求道：你给我说说你小时候的“端午节”呗。正好，我给孩子讲自己童年的“端午”，再和孩子一起学学端午的知识……

六年级年的作文篇3

　　时间如流水一般过去，校园收藏着一页页，沉旬甸的事，没当看到一张张奖状贴在叫室墙上，我的心便沉重起来，像一块千斤重的'石头压在我身上，我跟学校、同学及老师有种难舍难分的关系。老师每天辛苦地批改作业，有一次我竟然看见老师头上有了几根白发，却还有一双炯炯有神的眼睛。

　　五一放假前，学校举行了一次运动会，在这次运动会中，一项赛跑让我记忆犹新，那就是接力跑。同学蹲在起跑线上，只听老师的枪声“砰”开始了，同学飞快地跑起来，跑向终点，把接力棒交给对方，对方拼命地跑向对面。旁边是此起彼伏地加油声，但我很紧张地关注对方跑步节奏，不好！好像他们班比我们班快了，我的心狂跳着，为自己的接力跑做好准备。韩佳宇好像一阵风刮到了我面前，右手伸着，我紧张地看着他手里的接力棒，脑子里一片空白……我一把抓住接力棒，刚想出去，却发现被韩佳宇挡住了，原来他是闭着眼睛跑的，幸亏他及时睁开眼睛，可惜已经晚了，相差已经十多米了，我奋起直追，一步一步地冲过去，可惜只有一步之差就赢了，但也不能怪前面的同学，同学们哭了。

　　这次接力赛虽然失败了，但我们的拼搏精神，校园留下我们的欢乐，也留下我们的挫折和失意，我爱我校！

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