六年级年的作文

更新时间：2023-12-04 14:11:05 六年级作文我要投稿

六年级年的作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　友谊就像一把伞，时时刻刻为你和朋友遮风挡雨，只要和谐相处，这把伞就永远也不会像气球一样，一碰就破。

　　有一天中午，眭千盈到讲台那里交作业，因为眭千盈有一个字写错了，所以她急忙从排队的人群中挤了出来，因为我离她很近，所以她快步走到我面前，对我说：“杨，借一支自动铅和一块橡皮！”我说：“橡皮自己拿！”她说：“谢谢！”她拿起橡皮把写错的地方擦干净了之后，又对我说：“借一支自动铅！”我说：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你现在在画呀！你作业都交好了，借一下有什么关系啦！”听着她刚才说的话我生气了，便对着她破口大骂：“你腿受伤啦！再说走几步到你的座位上，又不是要你爬喜马拉雅山，你干吗不去你座位上拿笔写！”她听了我的话，立刻怒发冲冠，瞪着眼睛冲我大叫：“以后再也不理你了！哼！”我在心里对自己说：“哼，谁要理你啊！”

　　回到家后，我想起这一天对眭千盈的所作所为，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你看，就因为你小气，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道吗？”“哦”我很不情愿的'回答道，但是想一想，妈妈说得很对，我对眭千盈说的话实在是太狠了，我太小气了！

　　第二天，我来到学校，看见眭千盈在整理作业，我两步并一步走到她面前，我低着头对她说：“对……对不起！我昨天不应该那么小气，不应该那么说你！”她先是被我一惊，然后微笑着对我说：“哦，昨天的事我已经忘了，没关系。”

　　“那我们还是好朋友吗？”“当然啦！”

　　这件事让我懂得：当你用一颗宽容的心去谅解别人，你收获到的不仅仅只是快乐！

六年级年的作文篇2

　　妈妈并不是一个贤妻良母型的人。

　　此前家里的饭都是爸爸做的，可自从他工作变动后，就是插着翅膀也难以飞回来做饭了。妈妈是从这时候开始学煮粥的，妈妈学煮粥的过程并不是很漫长，在手上磨起了几个水泡，煮糊了几锅粥后，便可以在暮色时分为带着一身风尘赶回家，似模似样地煮一锅洁白的粥了。煮粥虽不是什么大事，但原本不会煮粥的妈妈能够如此用心地去学煮粥，让我在钦佩之余多了几许感动。妈妈女人的本分从此被唤醒，她开始对粥表现出极大的热情，而且买回一本书，一有空就躲在厨房中钻研操练。在一次两次尝过妈妈的粥并予以称赞以后，妈妈的热情更加一发不可收拾。

　　电饭煲中的内容变戏法似的日日翻新，从莲子粥到桂圆粥，从核桃粥到香瓜粥，令人回味无穷。

　　在星光璀璨、月华似水的夜晚，晚风轻柔的抚过，独坐在窗前手捧一碗粥感受静谧，是何其美好。屋内氤氲着袅袅米香，令人神清气爽：在学校被批评啦，说了谁的坏话啦......

　　一次，我问妈妈为何突然兴起为我煮粥。妈妈淡淡地笑笑，低语道:“那是你正处在叛逆期，常在学校不安分，放学了也不回家，在外游荡，我等着着急，只好通过煮粥平复心情，等你回来......”妈妈静静地注视着我，眼中荡漾着温柔。染香的威风和着满屋温和的米香拂过母亲的.秀发，一切是那么的恬淡。周围的光线变得轻柔，飞散出如水的月色，我的心像沉进了一汪清泉，连呼吸也变得静谧。我醉了，醉在妈妈醇香的爱中！心，暖洋洋的。

　　当我在外挥霍青春的时候，殊不知家中的母亲正在煮一锅粥焦急地盼女归来。她将一颗爱女儿的心放在粥中沸腾，融入这袅袅米香。此情深深几许！

　　放眼望去——月，很轻很纯；

　　侧耳倾听——夜，很静很恬；

　　轻抿一口——粥，很醇很香；

　　细心体味——爱，很浓很深！

六年级年的作文篇3

　　又到了一周一次的作文课了，今天陈老师让我们说说自己。很高兴有机会介绍自己：我的名字叫刘宇浩，今年13岁，是一只顽皮淘气、思维敏捷、能言善辩的“小老鼠”。

　　就拿爱好来说吧，我喜欢学奥数。那是上二年级的时候，妈妈带我去深圳书城看书，妈妈帮我选了一本《举一反三》，我当时根本没放在心上，心想才不要这个呢，死活都不肯看。这时妈妈拿出一盒火柴棍，在桌子上摆出了一个图型，对我说：“儿子，过来看看只要挪动两根火柴棍这个图型就能变成一把椅子，话音未落，我已来到桌前上下左右挪来挪去。突然，我大叫一声：“妈妈，你看，我把它变成椅子了，我把它变成椅子了……这样无意间看上第一眼就离不第二眼，从此与奥数结下了不解之缘。我先是考进了学校的奥数班，每天同奥数题打交道，它是我形影不离的好朋友。慢慢地我的数学成绩提高了，在班级名列前茅。后来我还参加过多次奥数比赛，获得了一等奖。我感觉是奥数让我变得更加完美，更加自信。

　　我还有一个不好的习惯，就是在老师讲课的时候我总喜欢插嘴惹老师生气。这样既影响老师讲课又影响同学听课，在老师心目中留下不好的`印象。但后来经过陈老师的一番谆谆教导我懂了，人有大脑，只要说话前先经过大脑思考一下就没有废话了。

　　人没有十全十美的，但可以发挥长处，补上短处，我希望自己可发做到最好！

六年级年的作文篇4

　　这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩儿的事吧，我去找找看！”于是，他就小跑着出去了。

　　他跑到了一片碧绿的草坪上，小兔在草坪上放风筝。小猪见了，觉得很好玩，就走上去对小兔说：“小兔！小兔！你手上拿的风筝能借我玩一下吗？”小兔边放风筝边说：“当然可以啊！”小兔把风筝递给小猪，小猪拿着风筝在草地跑。他跑着跑着，一不小心踩到了一块石头，摔了个稀巴烂。他从地上爬起来说：“这是什么游戏啊！我下次再也不玩啦！”说完，他就气呼呼地走了。

　　小猪又走到一片树林，一只小猴拿着一根绳子在跳绳。小猪看起来很有趣，就走上去和小猴一起玩。小猴说：“小猪，你太胖了，跳也跳不高，像你这样会摔倒的!”小猪肯定的说：“你放心吧，我一定不会摔倒的。小猴只好把绳子给他，自己去树上摘果子。小猴刚上树，就听到砰得一声。小猴以为是猎人的枪声，就大声喊：“不好了！不好了！猎人来了！”可他一回头，才知道不是猎人来了，而是小猪摔在地上的声音。小猪又走了，嘴里嘟囔着：“今天怎么那么无聊啊！”

　　小猪又看到了一个泥坑，泥坑里还有一只小猪在欢快地滚着。小猪对泥坑里的'小猪说：“我能和你一起玩吗？”泥坑里的小猪说：“当然可以啊！你进来吧。”小猪跳进泥坑，和身旁的小猪一样在欢快的滚来滚去。他还高兴地说：“原来今天不无聊！”

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