《我的秘密》作文500字

【推荐】《我的秘密》作文500字四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的《我的秘密》作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《我的秘密》作文500字 篇1

　　我有一个小秘密，藏在心里好几年了，爸爸妈妈一直不知道。

　　一次在爷爷家，爷爷悄悄塞给我十元钱，说：“你爸妈对你很严格，不让我给你零花钱，所以你要保密……这个钱给你买文具，不要买垃圾食品。”我又惊又喜，犹豫再三后还是接过了爷爷手中的钱。

　　手里拿着钱，我开始琢磨：这十元钱买什么好呢？对了，我的尺子不是坏了吗？想到这里，我兴奋地朝不远的文具店跑去。走进文具店时，我深深地吸了一口气，压抑住了自己内心的兴奋——要知道，这可是我第一次“当家做主”买东西呀！最后，挑来挑去，我只买了一把直尺和两支黑色圆珠笔。

　　为了不被爸妈发现，我把买回来的`文具藏到衣服里，塞了又塞，特别是那把三十厘米长的尺子，怎么也塞不进去，总要露出一个头来。最后我只得竖着贴身放在口袋里，拉开上衣，蒙住多出来的那一头，做贼似的往爷爷家跑……直到回到自己的房间，把买回来的文具全部藏进我的小书包，我才松了一口气！

　　直到现在，爸妈也还不知道我一个人偷偷买文具的事呢！

　　第一次当家做主买文具，竟成为不能说的秘密，可见小作者是一个非常谨慎而且守信的孩子；而习作中准确到位的心理描写，也可以看出她心思的细腻。其实，只要和爸爸妈妈说清楚，这钱是爷爷的心意，而且保证不乱花，就不必如此大费周折了！

《我的秘密》作文500字 篇2

　　每个人心中都有秘密，我也不例外，在我心中蕴藏着一个小秘密，不想让任何人知道。但这个秘密给了我很深刻的教训，让我在成长的历程中不时的想起。

　　那是我八岁那年，我去妹妹家玩，发现茶几上有一对非常漂亮的发夹，玫红色的'，上面有一只粉红色可爱的小兔，夹子上还有几个小草莓点缀着，我看它实在漂亮，就忍不住拿在手上，左看看右看看，心想：“我要是有这夹子就好了”，于是，我趁着妹妹和家人不注意时，偷偷摸摸地把它小心放进了口袋里。回到家后，我又偷偷地把夹子放在了我的书柜最里边的夹层里，我以为这件事谁也不会知道了。

　　过了两三个星期，妈妈打扫卫生时，发现了这对从未见过的夹子，就问我：“心仪，这个夹子从哪来的？”我一听顿时慌了，脸一下红到了耳朵根，不知道怎么回答，突然我灵机一动，小声地回答：“我上体育课，在操场上捡到的。”妈妈当时也没说啥，我以为很幸运，把妈妈骗过了。这天晚上，我们一家边吃边聊，爸爸不知怎么就说到了妈妈特爱打扮，妈妈回答说：“每个人都爱美，这是人之常情，但是比外表美丽更重要的是要有做人的诚实。”我一听恍然大悟，原来妈妈早就知道我在撒谎，但是没有揭穿我，而是委婉地教育了我。这件事让我明白诚实是做人的根本，这个小秘密将在我成长的道路上一直提醒我，鞭策我。

《我的秘密》作文500字 篇3

　　“嗨！大家好！我是文具世界的橡皮，一直都默默无闻的待在角落，今天，好运降临了。我接到了笔盒国王的密信，嘿嘿……”

　　我换上了新装，打扮得漂漂亮亮，出门完成任务去喽。走啊走，远远地看到水性笔和铅笔在吵架。“喂，铅笔，你看看你，一个木头棍子，写出来的字还没我写出来的字好看，你凭什么同我一起登台演出？哼！”水性笔满脸的瞧不起人。“你怎么能这样！这是抽签决定的，怪我喽！”铅笔也不甘示弱。“你，你！就因为我深受主人喜爱。”水性笔回击……眼看着他俩越吵越凶，围观的人越来越多，我意识到是时候出场了。“让一让，让一让。”我挤进人群“首先，水性笔、铅笔，你们得先停停口水战。要不然，会吵个没完没了，事情永远没有结果。”

　　于是，我找来两张纸让他们抓阄，既然是水性笔不服，那就让水性笔来抓，如果抓到“登”，那就一起登台，反之，则不一起登台，可否？我提议。“好吧。”水性笔和铅笔说。我在两张纸上面写了字，先给水性笔抓，结局可想而之，水性笔抽到了“登”。两个人同时登台演出。一场“危机”终于解除了，这得益于我聪明的小脑瓜，因为我在两张纸上都写了一个“登”字。笔盒王国交待的`任务完成了，水性笔，铅笔，我成了好朋友，从此再也不用总窝在家里了，真是一举三得啊！

　　我完成了国王交给我的任务，也懂得了助人为乐。助人为乐是一种美德，小朋友们，千万要记住哟！赠人玫瑰，手有余香……

《我的秘密》作文500字 篇4

　　我有一个秘密――在学习上，自z己选定了一个竞对手，可是不让人知道，暗暗地展开学习的竞争。

　　我选定的竞赛对手是一一算了，还是不讲了，因为这是一个秘密。看着他的学习成绩、学习方法那么优秀，我要和他竞赛，把他的学习方法学过来，将

　　来在学习上胜过他。

　　有一次，在一节数学课前，我对自己说，这节课，我回答的问题要多过他。上课时间到了，在课堂中，老师向我们提了个难以思考的'问题：“要想学会比例的基本性质，最关键的步骤是什么？”这时教室里鸦雀无声，大家都在想者。校外人来人往，热闹非凡，正组挠着我们。这时候，他缓缓地举起手，我也不服气，也举起手来。这时，老师让我回答，我从从容容地说：“最关键是掌握比例的意义。”这难以思者的题已被我解决了，教室里想响起了热烈的掌声，我心里暗高兴，想：“继续加油，胜过他。”一节课飞快地闪过了，我回答问题的次数比他多了两次。我为自己喝彩起来。

　　还有一次，英语科快要考试了。我又想：这次考试我非要超过他不可。于是，我一有空，就拿起课本复习起来。结果功夫不负有心人，那次英语科的检溉题我超过他三分，虽然只要有三分，但是难道这不是证明我已经胜过他了？

　　还有一件令我难从忘怀的事，那就是上体育课跳绳的事。那时，第一次由于我紧张，结果他比我跳得多。可我并没有沮丧，而是想办法“对付”他。于是，我放松自己，把身上的紧张一一赶走了，结果第二次我果然比他更成功，这令我情不自禁地欢呼起来。

　　从我和他竞争的几件事中，我又悟出一个道理：只要努力，才能比别人更成功。

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