表扬的作文300字

更新时间:2023-11-13 11:32:18 字数作文 我要投稿

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表扬的作文300字10篇【实用】

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的表扬的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

表扬的作文300字10篇【实用】

表扬的作文300字 篇1

  今天下午,第二节一下课我的写完了,我写了五分钟的'小学语文,终于写完了,我上去交时,孙佳丽看我没写完看我没写完就给我说了一下我就去位置上再写。

  写完后又给老师看了看,老师生气的说:“把第九课写完。”我立马下去写完所有题。

  又一次的写完,老师去了办公室,我快步走到办公室门口叫了声:“报告!”我立马走进去给老师看,给徐老师看,一看就笑着说:“去交吧”老师也和我一起去了班里,出办公室门时,就笑着问我:“曾玲熙,你这段时间怎么进步那么大?”

  我想了想不好意地说:“因为妈妈老师说我上课老爱说话,所以我要当一名好学生,才要进步的。”

  老师明白的说:“那我说你为啥不做好?”我只笑了笑,我也不知道该怎么回答才对。

  所以,不管你好不好,只要你肯努力就一定会让老师留在心里的,我最后还有一个问题,针对老师说的这个我问题你们是怎么想?怎么做?怎么说才好呢?

表扬的作文300字 篇2

  从进小学时,我上课就很少发言,因为我觉得我在这儿无依无靠,只是默默的坐在墙角。可有一次老师表扬,我彻底的改变了。

  那时二年级上册的`一个炎热的下午,我正无奈地坐在位子上。老师正在报“五好学生”与“创五好学生”。我低着头,忽然,老师喊道“邹晰月同学,因一年级下册表现突出,被评为'五好学生‘“我听了尤为震惊,“什么?我被评为了’五好学生‘?不可能吧.....。"就在我想的时候,老师又说:“邹晰月同学上课很认真,但不会太积极发言,但她字体工整,作业认真完成,所以考试的分数非常高,在这里,大家用最热烈的掌声请邹晰月同学上来!”

  我激动万分地走上讲台,脸上通红的像一个大苹果,同学向我朝来惊异的目光,我光荣地拿着奖状,向老师深深的鞠了一躬,也向同学鞠了一躬。

  从那以后,我积极发言,成为了老师的“小助手”!

  老师的那一次表扬,使我把压力转化为动力,积极进取!勇往直前!

表扬的作文300字 篇3

  周六早上,我起得很早,只听到妈妈在喊:叶一心,过来给我浇花。”听了这话,我立刻像箭一样跑去浇花。妈妈和爸爸看到了这一点,不断称赞我长大了,比以前更有能力。我的心像蜂蜜一样甜。

  我还记得另一次,当我们家的水供应被切断时,我的父亲为了打水而大汗淋漓。我冲过去帮助我的`父亲。当我母亲看到它时,她称赞我的能力,但我说:没什么大不了的。作为家庭的一员,你给我食物、饮料和衣服。做这种小事有什么用?”我妈妈对我微笑着点点头。

  另一次是上周日,我妈妈和我妻子来我家吃晚饭。我很开心,因为我喜欢我的母亲。然而,一件意想不到的事情发生了:我们家停电了。看着父母的恐慌,我像个小大人一样说:我会买蜡烛。”然后我拿钱去买蜡烛。我一离开,小妈妈和她妈妈就开始说话了。母亲说:孩子长大后,会自己做决定。”小妈妈也说:是的,是的。”不久,我回来了,听到他们都称赞我。我开心地笑了。

  你说,我很能干吗?

表扬的作文300字 篇4

  快乐的我经历过的事情很多,多得如同树上的树叶一样多。有快乐的,有伤心的,有心烦的。而今我最难忘的'是我在课堂上受到了老师的表扬。

  在我读五年级的时候,刚开学我正走在上学的路上,刚走到学校门口,突然我在地上看到了一张红色的纸,仔细一看,原来是100元。我顿时惊讶了,我的脑海浮过了两个念头:“我是应该把钱交给老师呢?还是把钱留给自己用的好呢?我想了很久,突然我想到了个好点子,还是等回去问问妈妈再做决定吧!

  过了许久,终于放学了。我回到家就对妈妈说了事情的经过,妈妈温柔的对我说:“如果是好孩子的话就应该把钱交给老师,如果你把钱留着自己用,那掉了100元的那个人会很着急的。”我点点头说:“妈妈,我知道该怎么做了。”

  于是我来到了学校,把100元交给了老师,老师笑眯眯的对我说:“你真是个好孩子。”顿时我的心里有种说不出的快乐。

  这就是我一次光荣的经历,通过这件事情,我深深的体会到了捡到的东西不是自己的就应该还给别人,所以在今后的学习生活中,我要把捡到的东西还给别人,不占为己有。

表扬的作文300字 篇5

  从现在的懂事给我,表扬次数可能更多,只是尽可能多的明星在天空中,我印象最深刻的今天拿着明星拿出来给大家分享呢?

  在最近的几次围棋比赛中连续几次都升级、升段了,终于,有一天围棋教练拿着我的`《围棋二段证书》及《全省女子组第八名光荣证》当着全班同学的面竖起大拇指说:“夏紫沫,已经连续几次升级、升段了,你们要向她学习,有不会的可以问她。”我听了老师的夸奖简直是开心极了!可我没表现出来就当什么都没有的,对我们的围棋老师说:“老师,您别夸奖我,我只是努力了,如果我们班的同学都努力,一定比我好,甚至可以拿到全省第一,我还没有拿到全省第一。可以说我的努力还不够。我下一次还要争取比赛打到全省第一。”围棋老师说:“大家要向夏紫沫学习。”

  虽然我在比赛中得到了一席之地,但我得到了表扬。以后我会更加努力的!!我在围棋比赛中找到了一个更大的地方!

表扬的作文300字 篇6

  我长着一张瓜子脸,眼睛大大的,鼻子很高。期末考试快到了,我每次考试都不满95分。老师发了很多复习资料以后,我就把它写写完,每次写完都错了很多。

  在期末复习的时候,老师给我们测试。我每次成绩都徘徊在88~92之间。回家以后,妈妈对我说:“你的学习态度不对。”之后,就骂了我一顿。

  被骂以后,我经过不断反思,我决心改过错误,认真复习,考了95分以上。

  期末考试那一天,我鼓足信心,结果终于有了回报:英语100、数学97、语文98。我高兴地笑了,眉毛笑得像月亮。

  之后,老师在发成绩单的时候表扬了我:“有进步,以后继续努力!”老师微微笑着。他表扬我的这句话到现在还牢记在我的心中。他的.表扬让我觉得我所付出的努力都那么值得!

表扬的作文300字 篇7

  表扬是一个多么有魔力的字眼,它想找个主人,人人也想得到它。表扬是一笔财富,一笔精神上的财富。

  人人有表扬光顾的时候,当那种感觉涌入心头,回荡起一阵甜美的欢笑。今天,我将用手上的笔,将那一副高兴的情景描绘出来。

  记忆中清楚的记得,那是一个风和日丽的.黄昏,天空像被黄色的颜料上了色似的,黄里透着红。体育课刚上完,大汗淋漓的我们如阵风一样,争先恐后到教室里喝水,我也正往楼上跑,头上冒着烟,融入干冷的空气中。这时,同学大步流星向我跑来,眼里充满了喜悦。我叫到:“有事吗?”当他回答我的一瞬间,我惊呆了,怀疑自己在梦中遨游,我颤颤巍巍的举起手,捏了捏脸。痛!没做梦,他竟然说我得了一等奖。我抵制不住愉快,说时迟,那时快,飞奔到老师办公室,看见老师一副喜滋滋的样子,便凑前一看,一个醒目的字号——A,正在我的作文本上跳舞。老师举起手,拍了拍我的肩膀说:“再接再厉。”那一瞬间,我感到世界的美好。

  表扬是一笔财富,一笔精神上的财富。那种感觉——棒极了!

表扬的作文300字 篇8

  嘿嘿!经过昨天的教训,TODAY!我要让爸爸挑不出毛病,表扬我!

  这看着好困难呀!但是,只要表现好,一切都有可能!说不定还能让我玩电脑呢!举个例子嘛!我打开了数学作业认真的做了起来,草纸当然马虎不得!!!我用心的`做题,验算、思考、检查,但是,还是发生了脑短路的现象。

  上面问:“在一个长方体中,相对的面完全相等。对不对?这还用想吗?对!可我由于脑子短路,迷迷乎乎的写上了错!就去交上了练习册!

  等 改完了练习册后,我一看那道题错了,后悔的肠子都青了。这时,我看到一个答,爸爸给我画错了,我问:”爸爸,为什么这个答你给我画了错?“爸爸说:”你看,人家问的是这个框架的每条梭长有多少,你却答的是梭长长8CM,不完整!“唔!这个老爸真不识好歹!!!我心里暗自说。

  虽然有错,但是爸爸终于还是表扬了我,哈哈!

表扬的作文300字 篇9

亲爱的妈妈:

  您好!

  时光如水中,岁月如梭。一转眼我已经是三年级的小学生了。我有很多话要和您说,却不知如何开口,就写在信里吧!

  您还记得九年前生下我的时候吗?那时我还只知道哭闹、吃睡呢。虽然我不记得,但奶奶告诉我,您受了很多苦,吃不好,睡不好,经常半夜起来照顾我。现在想想也很担心您的身体。您现在总是腰腿疼,也是小时抱我留下的病根吧?我真的非常的感激。

  您每天给我做有营养的饭菜,买各种各样的.水果,还给我做冰激淋。晚上总是嘱咐我刷牙洗脸,半夜还帮我盖被子。天天早上给我梳头,把我打扮的漂漂亮亮的。妈妈谢谢您的关心。

  妈妈您总是像老师一样教我学习,每天放学陪我写作业,帮我检查并指导。平日里总是教我生活习惯和做人的道理。妈妈谢谢您的教导。

表扬的作文300字 篇10

  表扬有时是一个眼神或是一句话、一个动作……但它给予我的鼓励让我无法忘记。

  有一次在课堂我出神地望着窗外,突然老师叫到我的名字让我起来回答问题。我愣了一下,转转眼珠说出答案。老师皱皱眉头。我揪紧手,想:完了完了,这下要受批评了!老师出乎我意料地说:“很好!”仅仅是如此平常,如此短暂的一句话让我打起精神在以后的`课堂里我有了举手回答问题的勇气。在以后的课堂,我每次举手几乎都能受到老师的表扬,仅仅是简单的“很好!”“good!”“棒!”……我都十分高兴。被表扬的滋味就像蜜糖一样,抹在心头甜甜的!

  在手风琴课上,我们无精打采的演奏一首曲子,中途老师竖起大拇指。这个动作很简单,但意义无穷,它包含了马老师对我们的爱。我们打起精神合奏完一首曲子。表扬的滋味是无比温暖的。

  我扫完地,妈妈会说:“好干净啊!”我便昂起了头。表扬的滋味给予我力量。

  表扬的滋味,很好!

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