六年级作文

（实用）六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　在茫茫的宇宙中，好人好事非常多，他们就像天上的繁星，数也数不清，其中最亮的一颗就是那件事。

　　那是一个夜晚，我和奶奶乘火车回老家，我们买的是硬卧下铺，而我那列的上铺是一个阿姨。那个时候，已是深夜，列车上的人几乎已经熟睡，一切都静悄悄。那个阿姨应该是要起来上厕所，没想到刚从上铺下来就突发疾病，一下子就倒在了我的床边上。我们这间房的.人听见动静都醒了，才发现一个人倒在我的床边上，我惊慌失措，赶紧起来。我奶奶急急忙忙去叫列车员，列车员才叫来医务人员对这位阿姨进行急救。而我就给医务人员说：“让这位阿姨躺在我的床上吧，我站着。”一个叔叔听了我这句话就欣慰地说：“这个小姑娘都能做到乐于助人，我们何尝不能做到呢？来，小姑娘，到我这来坐！”话音刚落，车上的人都纷纷起来，学过医给医务人员当助手，其他人给他们擦汗，递工具。整车都充满了爱的气息。

　　五个小时之后，这位阿姨醒了，看见车上“一片狼藉”，才知道昨晚发生了什么事，她感激地说：“昨晚谢谢大家的帮助，感谢医务人员！没有你们，我也不可能醒来！”我们全车的人都感动地流下了泪。然后，她的家人把事情的经过全部告诉了她，她下车之前就拉着我的手说：“小妹妹，谢谢你，你是一个好孩子。”我笑了笑，说：“这是我应该做的，人与人之间就是这样的！”

　　是啊！这不正是人间真情吗？这种精神值得我们学习，这次旅途充满意义，在这个火车上，见证了“爱的力量”。

六年级作文 篇2

　　风吹动浪花，将我送进海洋，背上沉重的行李，挥手告别——我的大地。在这最后的时刻，只想记住您的容颜，只为让我在日后，可以有依恋。应是春的悲悯，才有此般托俗的烂漫。在这离别的时刻，仿佛鲜花不在怒放，梦想不在飞翔。心就像半空坠落的流行，充满了失落与不舍。

　　曾经的我，是您怀中的一颗种子，昙花一现，时光若水，我以是在梦想中奋发的小树。我是一艘船，只属于梦想的海洋，在那波涛汹涌的浪涛中行驶我是一艘充满梦的船，用我的奋斗，扬起胜利的风帆，而在海岸凝望远方的您，是否看见了，那抹胜利的光芒？夜是那么地宁静，海风中，除了海浪拍海岸的声响，仿佛还听见您温柔的呼唤我的声音。

　　将自己托付于春风，聆听水的声音。看那明亮的月光撒向海面，e任思绪于其缠绵。海风勾起我的回忆，您对我的爱依然那么犹新。如嫩芽上滚动的晨珠，似花丛间普照的阳光，像润物的甘霖……我也想在您温暖的怀抱中成长，但此时，我不得不做一只在蓝天下翱翔的海鸥，带着我的`梦想，去远方寻找另一个港湾。

　　我是一艘船，只属于梦想的海洋，只属于充满未知的远方。但您的爱，以化作一艘无形的小船，伴我向远方前行，让我在冰冷的海洋中，可以感受到火焰的温暖，享受初阳的佛照。

　　再见了，我的巢。再见了——我的港湾。

六年级作文 篇3

　　下车，同学们四散开来。天知道这是哪里！我站在这条从未涉足过的路上，我一路小跑追上几个熟悉的同学，多半也是凭感觉找回家的路，只给我指了一个大概的方向。然后消失在某个陌生的街角。

　　路，安静得让人窒息。没有一丝风声，只有无边的闷热。路边没有一个人，没有一个路标。向上望，是由绿叶组成的天空。前方有一个车站，走近些只有关于这条路的名称，甚至都没有一辆车会在这里停靠。我望着这个几乎毫无用处的车站上那个陌生的地名。也许，很少会有人知道这是哪里，曾经又有什么样的人路过这里，是不是每个路过这里的每个人都会像我这样去注意这个空无一人的车站。

　　我不知道我在哪里。告别了车站，我继续前行。侧耳倾听，我似乎听见了不远处的一阵铃声。两边都是长满了灌木丛的铁栅栏。两米来宽的路上种了两排遮挡了天空的'树木。我没有停下脚步去寻找声音的来源，踩着树叶间投下的圆形光斑前行着。

　　走着，走着，忽然感到一丝暖意，阳光撒在我的身上，我抬起头，望见不远处有一个似曾相似的建筑。

　　再走近些，我已来到了一条我所熟悉的路上。我继续前行着，终于来到了我那小小的家中。

　　后来，当我再次走上陌生的道路，我不会担心，因为总会有某件事物引领着我走出迷茫。

　　路，每个人都走在一条属于自己的路上。

六年级作文 篇4

　　周五的傍晚是热闹非凡的！同学们沉浸在双休日倒计时的兴奋中，当老师吹响“放学”号角时，其他人都以最快速度站好队，而我和几个同学则把满腔的热血洒在了操场上。

　　我和几个同学蹑手蹑脚地离开队伍，像投入母亲温暖的怀抱那样冲向操场，把书包扔在篮球架上便开启了肆无忌惮的打球模式。因为我不止一次这样，所以没有一点顾虑。

　　一个空心被记住，一次刷网得到鼓掌，渐渐的我忘记了时间，天空被染成了黑色，只剩下月亮提着灯，为人们照亮夜晚的.世界。这样的夜晚并不美好，四周黑洞洞的，可这并没有影响我们的激情。转眼间已经晚上七点多了，只剩下我和一位同我一样的篮球爱好者在运动着。

　　漆黑的阴影里，一个身影徐徐的向我们飘来，手捏一根铁棍，能看出他满头的华发染了好几次，个子不高，但看起来很结实，他是我们学校的门岗，是我们学生最讨厌的一位。他来到我们跟前，鼻子变得特红，他用铁棍指着我们，吆喝道：“你们这几个傻孩子，这都几点了，还打球了，你看人家该走的都走了，你还打个啥玩意儿啊？”我厌烦地嘀咕道：“用你管，我们一会儿就走，不在贵校待多长时间。”

　　那老头鼻子一动，将铁棍甩在一边来到我跟前：“我是这个学校的门岗，我有责任保护学校，小屁孩儿都快走，学校是你家呀。”他向我怒怼到。我鼻子一酸走到篮球架旁，顺势把书包一提，冷冷地说：“那么负责干嘛！用贵校的洗手间中否？”话未说完我便疾步跑向卫生间，谁知那老头顺势跟了上来，掐着我的脑勺道：“负责是我的工作，我会把负责进行到底，你个小屁孩儿想干啥？”他双眼直直地瞪着我，眼中洋溢着严厉和敬业的目光。我的眼眶湿润了，一个转身朝大门口走去。

　　出了校门走在回家的路上，我不知此时为何我对门岗产生了一种莫名其妙的敬意！我把自己幻想成了门岗，如果我是门岗，我也会对自己的工作负责，对学校负责，并把负责进行到底的吧！

六年级作文 篇5

　　三年了，伴随了我三年的钢琴，伴随了我三年的教室，伴随了三年的汗水与泪。在学琴的路上，回头望望，那一幕幕，一件件刻骨铭心的画面，都使我泪流满面。

　　刚步入学琴教室，我很懵懂，认真的听着老师的指导。第一次用右手架起“小房子”，第一次弹钢琴琴键，第一次完成乐谱。就这样，我蒙懵懂懂的学了一年多，在一次偶然的机会，钢琴老师让我去参加比赛，这使我很高兴。看到赛场的宣传页，我才知道：我去参加的不是县里的比赛，也不是市里的比赛，而是直接开始省级总决赛。这使我记大吃一惊，又跃跃欲试。到了赛场，我很兴奋，匆匆忙忙的就把谱子弹完了。结果，因为弹的太快，这次比赛只得了个铜奖，不过这还说得过去。

　　一年后，我又接到了钢琴老师让我去比赛的通知，原来这次比赛与上次比赛不一样，这是一次隆重的.比赛，即使是省赛，就有俄罗斯钢琴硕士来演奏，还有著名教育家来演讲。这时我既兴奋又担心。这次，老师越发的让我练琴，从每天一个半小时，到三个小时，甚至更长。我也很急躁，比赛前也不知道流了多少泪，洒了多少汗。说流的泪比流的汗还多，一点也不夸张。两个月后，开始比赛了，我还很紧张，慌慌忙忙的弹完了曲子，原以为会落选，结果不知为什么，我竟然得了一等奖！正好获得了参加全国决赛的要求，我很兴奋，可我又有一个大问题，省级比赛已经是有很多高手，而全国决赛呢？高手如云！

　　果然，我又紧张了，第一次看到这么大场面，上海音乐学院副校长，中央音乐学院教授，甚至还有著名的钢琴家。这让我心惊胆颤。虽然我紧张了，但我还是获得了不错的分数。可是，我还是没有进到第二轮比赛。唉，真可惜，我只有这一次机会。不过好歹得了奖，优秀奖。虽然我没有成功，但是著名钢琴家朗朗也是这样的，一次比一次强，所以我会继续努力练琴，争取获得全国第一！

　　我相信，我会把钢琴这条路，走成人生之路

六年级作文 篇6

　　那阳光破碎在熟悉的场景，好安静的人能背多少往事，真不轻，谁的笑，谁温暖的怀抱，谁的好，一切的欢乐，伤痕都好像变成了曾经，像一场电影散场，灯亮起，看见满场空座椅，只有我一个人，呆坐在角落里回味刚刚那个真实又虚幻的情境，在我的时光机里，有谁来过，有谁离开，好不容易说服自己试着去忘记，但借口又顶不住懊恼的侵袭。人海中，我最终还是认出你，那个曾经在我的星空下贮足过的流星……

　　在我的'时光机里，我常看见自己静静地趴着，没有言语，很多的时候，我不知道 如何跟陌生的孩子讲第一句话，很多的时候，我不知道如何向自己表达，所以，干脆什么都不说，静静地，也许我有我的孤寂，你有你的欢愉。

　　在我的时光机里，我看见很多黑色，已经那是雨天或者傍晚，喜欢这样的时刻，当周围安静下来的时候，只有雨声，只有雁群，人的心也可以平静，世界仿佛就变得善良起来，让我们容易去亲近。

　　在我的时光机里，我看见一些人群，他们对着镜头，肆意地笑着，已经不能完全记清他们的名字，却依旧记得在那段过去的岁月里，他们留下的印记。那个总是给我糖吃的女孩子，如今已经把糖分给了新的人，而那个曾经在我手中停留的糖果已化为糖水，流窜在指间，最终消失无踪迹，只留下糖水固有的甜腻，和清香的余味。

　　在我的时光机里，那些为成长付出的疼痛和伤痕，都在这一刻被厚厚的糖水覆盖，糖，被愈合的疤紧紧封锁，只是不知道会不会有一天，被某种尖锐的器皿重新打开，不过目前，我仍是那个幸运的孩子，在阳光下丰裕我的翅膀，等待有一天可以飞上天堂。

　　我的时光机，依然记录着，那些快要被忘却的往事，我的时光机依然静静听着，我对成长的诠释。

　　转，转，转……

六年级作文 篇7

　　“加油，加油！”想知道发生了什么是吗？那就跟我来看看吧！

　　今天，在作文班上，老师给了我们一个超级大惊喜，老师拿出了五颜六色的气球，对着我们眼睛眯成一条弯弯的线，嘴角也弯弯的对我们说：“我们今天要举行一个踩气球比赛。”“我来我来我来！”“我先！”大家一听，都争先恐后的举起小手参加比赛，老师就选出了王诗雁和麦子恒。

　　下面的观众在帮助参赛选手绑气球到脚上，好了，绑好就开始了”比赛开始！“老师一声威武的口令，比赛就正式开始了。比赛场上真热闹，麦子恒左扑右扑，王诗雁又左躲右闪，他们你进我退的，你退我前的`，好像在打游击战。有的观众努力地在喊”加油加油“，有的再商量取胜的计谋，有的甚至站在了凳子上看呆了。王诗雁一脚踩过去，气球却没爆。比赛到了高潮，场上的选手都很紧张，他们都向对方发出猛烈的攻击，突然"嘭“一声，气球终于爆了。最后麦子恒胜利。

　　时间过得真快，一转眼，激烈刺激的气球大战就在快乐之中结束了，真想再玩一次。

六年级作文 篇8

　　又是一个金色的秋天，又是一个9月3日，中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。为了纪念这个胜利的日子，我们怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利七十周年阅兵。“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊！这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活；是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。

　　随着时间的推移，历史渐渐变成了文字，文字渐渐变成了概念，概念渐渐地模糊了。历史，就是这样被人们遗忘的.。但抗战是一段不应被后人忘记的历史！那是一段悲惨的历史，凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难；那是一段光荣的历史，凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀！抗战的历史给后人留下了一种民族精神，这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气，无论如何，我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”。

　　勿忘“昨天”，勿忘那曾经的伤痛；勿忘“昨天”，牢记那可贵的觉醒；勿忘“昨天”，把握那难得的坚毅；勿忘“昨天”，继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨天”，不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向，勿忘“昨天”，是为了让我们正

　　视今天，是为了让我们挑战明天，是为了让我们将“昨天”胜利的辉煌重现短短的一天一晃而过，但这一天却让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个七十年前的日子熔入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的‘昨天’，我们还要创造更辉煌的未来！”

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