六年级的作文

更新时间：2023-09-29 13:29:48 六年级作文我要投稿

六年级的作文范例5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文范例5篇

六年级的作文篇1

　　我的一家在世界的某一个地方，住着快乐、温馨、情感非常丰富的四口之家。

　　这四口之家中，具有一位慈父：他有时“好吃懒做”，像一只大懒猫，有时又十分勤快，如一只勤俭的Bee（蜜蜂）；有时十分严苛，犹如一只凶狠的大老虎，有时又十分慈祥、和蔼，似一只温顺的小猫。总之，他就是我理想中的慈父！

　　具有一位出有得厅堂，进得厨房的严母，她的心情像更容易变化的天气：一会儿高兴，一会儿痛苦，一会儿生气，一会儿……假似我和姐姐的成绩有所提高，妈妈就不会深感十分的难过和高兴，那么她的脸上便不会沉一丝丝微笑，八颗牙齿整整齐齐的丝了出来；假似妈妈刮起多了风扇，造成她头痛，那么她眉头就不会皱起，让我们感觉到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做到了什么让妈妈生气的事情，妈妈便不会眉头紧锁。真是情感非常丰富啊！

　　具有一位心灵手巧的姐姐：她总能作出一个个甜美的手机吊坠；总能绣出一幅幅美丽的'图案；总能制作出有一张张精致的贺卡；总能把斩了的地方细心地缝一起。她总是掩盖自己的情感，被爸妈说道大哭后，杨家是跑到厕所偷偷地大哭一阵子，然后浸一把脸，用洗澡帕擦干眼泪，安静一下心情，接着才出来腊别的事。但当她深感十分快乐的时候，便受约束地快乐地笑了起来。

　　至于我嘛，我在家中可是一颗开心果。我总是想方设法一切方法伴大家快乐，大家总是被我逗得肚皮都慢大笑斩了！

　　我除了是家中的开心果，我还是家中的书呆子和记忆力高手，以及读书能手！

　　我在家中可是很大胆的。杨家是覆以爸爸的嘴，有时还和他一起“比武”、对局。有时，我实在爸妈说道的不该或做到得不对，我都会大胆地向他们明确提出意见。这点我就比姐姐强劲！

　　但是有许多地方就不如姐姐了。比如说，做到针线活，姐姐能把斩了的地方针得很漂亮，而我却摸的很难看。这就是我和姐姐的有所不同。这就是我的家人。

　　我想要你一定会说道：“你们这一家人的性格真是奇特啊！

　　真讨厌你们！

六年级的作文篇2

　　21世纪，科技已经十分发达。如今，太空探索，发射卫星对我们来说都不是难事。可随着科技的发展，人们也渐渐淡忘了生活的一大要素：环保。虽然现今这个问题已引起关注，可还是有许多人不环保，塑料袋、抽烟等等这些都是问题，记得一次……

　　星期天，阳光明媚，秋风瑟瑟，真是个好天气！我正在写作业，不料胶带用完了，家里又没有备用的，算了，出去买一卷吧！我带好了钱，钥匙，准备出门了，我来到楼下小店，买好了胶带就准备回家。可是，就在回家的路上，我看见了一个人把水果皮随手往身后一扔，那张水果皮在空中划出一道优美的弧线，随后落在了地上，我不满的嘀咕了一句：“真缺德！”那个人好像听到了，挑了一下眉，但却因为我是个小孩子而不在意。没办法，我只好亲自上阵，捡起水果皮，扔到垃圾桶里。他看见了，微微低下脸，走到我面前，轻轻说了句：“不好意思。”我微微一笑，说：“没什么，保护环境，人人有责嘛。下次多注意点就是了，不用道歉。”有的'路人看见了，也说：“这个小姑娘真好！”他看着我，说：“我下次一定注意，谢谢你。”我们都笑了。

　　虽然只是一弯腰的距离，但我们不要吝啬，要做一个好公民，绿色家园，争做环保先锋！

六年级的作文篇3

　　日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

　　每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

　　他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的`阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。也可以去书城买!

六年级的作文篇4

　　今天下午，我们进行了月考，你可不要小看这月考，月考的题虽简单，但是很危险，人家给你挖个坑，你就往里跳。

　　今天下午第二节课时，我们进行了月考，我想：“应该是考语文再考数学。”没想到，这次是“先考数学，再考英语。”

　　很快，我们开始考试了，老师把卷纸发到我手上时，我把题大致的看了一遍，都会，但是不一定能全对，我开始写，不一会就写完了，我想玩，但我想起了老师常说的一句话，那就是：“多检查就能多得分。”我开始认认真真的检查，我发现，有很多数字写的不规范，连自己都看不清，何况监考老师呢！我赶紧把不规范的数字擦掉，重写。

　　时间过得飞快，马上就要考英语了！

　　这时，我的同桌郑晨静对我说：“同桌怎么办呀，我的数学很多都没写！”我听了后大吃一惊，我还没来得及说完就开始考英语了。

　　英语是令我非常头疼的一门科目，我总是觉得英语很难。

　　第一题是最简单的单词题，我把整本书的'单词倍的滚瓜烂熟，所以这道题我做起来非常简单，我想这张卷纸的题应该不难，可事实往往和想的相反，慢慢的，有很多题我开始不会或者不确定，我想：“这张卷纸我应该能考个八十多分。”

　　时间如流水，不一会儿，我们就考完试了。

六年级的作文篇5

　　在我过生日那天，爸爸送了我一只小白兔，它全身雪白雪白的，就像雪一样，所以我给它取名为“雪儿”。

　　它有一双红色的眼睛，犹如两颗红宝石，真是美丽极了！他有两只长长的耳朵，里面是粉红色的毛，外面是白色的毛。它的嘴巴像人字形，是一张三瓣嘴。有一点点气味它都能闻到。最特别的是它的四条腿，前两条短，后两条长，跑起步来非常快，如同一支离玄的箭，我都跑不过它呢！

　　雪儿平时最喜欢吃蔬菜和胡萝卜，记得有一次我忘记给它东西吃，我走到哪，那就跟我到哪，嘴巴一张一张的，好像在说：“小主人快给我吃的”直到我给了它一根胡萝卜，它叼着就跑。

　　雪儿还很机灵，有一次，我带着小白去公园玩，我捡到一根树枝，顺手扔到草丛中，我就对小白说“小白快把树枝捡回来吧！”只见小白飞快地跑到草丛中，把树枝捡回来，嘴巴还一张一张的，好像在说“快快给我奖励吧”

　　雪儿不仅机灵，还很善解人意。有一天，吃完晚饭，我听到我的朋友在楼下叫我出去玩，我准备穿鞋时，却发现我的鞋子不见了一支，我还以为是爸爸不让我去玩，故意藏我的鞋呢，我问爸爸：”爸爸你有没有藏我的`鞋？“爸爸做了很无奈的表情，不是他拿的，这下我可着急了大哭起来，于是全家人都帮我找鞋子，找了很久都没找到，这时小白才慢吞吞地从窝里钻来，嘴里叼着我的鞋，把我们全家人逗得开怀大笑。

　　这就是我家可爱的小白兔。

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