六年级年的作文
更新时间:2023-10-05 16:19:20 六年级作文 我要投稿
(优)六年级年的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
在寒风萧瑟的冬天里,时不时会瞧见一群步履轻盈,随风旋转的芭蕾舞者,有的一身洁白的绒衣,有的一星殷红。
芭蕾舞者。雪
深吸一口气,顿时感到一丝丝凉意。转眼间,在山头,在树枝,在地面,在瓦上,在叶尖儿……纷纷扬扬的芭蕾舞者从天而降,悄无声息。
伴着落叶在风中飘落,伴着呼呼的北风,用短暂的一生为冬天伴舞,为单调贫乏的冬天增添了生机。
清晨,舞者随着几丝淡淡的曙光,漫步在旷野之中。
正午,舞者渐渐地少了。推开窗,仿佛深谷中的幽兰香,似乎只能用心才能感受到,带着些许寒意。
夜晚,静得没有一丝声响,在稀碎的月光下,舞者仿佛披上了一层银纱。她们仿佛一起展现优雅的舞姿,时而旋转,时而站立如儒雅之士。她们的舞蹈好似朱自清笔下的荷花般“出淤泥而不染”,又好似钟楼飘来渺茫的钟声。歌声在消融,舞者的身姿却仍在风中飘扬。
芭蕾舞者。梅
深吸一口气,立时感到一阵淡雅的幽香。转眼间,在墙角,在院中,总会闪动着那一星又一星的殷红,总是荡漾在枝尖儿。随风摇曳,清丽脱俗,舞姿却是柔中带刚。
清晨,梅的舞姿是神采奕奕的。正午,太阳才懒洋洋地钻出来,梅的舞姿是坚韧的。夜晚,云雾缭绕着月牙儿,北风吹散的月光洒在舞者身上,冬天的影儿似乎不见了。
一星殷红不是火一般的热情,而似内心的纯朴。梅的舞步与雪稍有不同。雪的`舞步纯洁柔美,而梅却带着些与生俱来的刚韧。
在冬天里,两个舞者的舞姿交织着,让冬天变成了富有艺术气息的艺术园地。
梅和雪的美各有千秋,她们都是冬天里的舞者。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。她们都是出彩者,没有优劣之分。在人们心中留下她们轻盈的舞姿。
六年级年的作文 篇2
在我的小学生涯中,教过我的老师有许多。但是在我的印象里,教我们数学的付老师给我留下了深刻的印象。
付老师是一位年轻优秀的女教师,长的眉清目秀的。高高的鼻梁,水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,看上去文文静静的'。她对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。当然了,她对同学们也是既和蔼又宽容的。
记得有一次,付老师找同学去前面做题,那位同学很淡定的走上了讲台,拿起了粉笔,认真的读着题。过了好一会儿,那位同学的额头上渗出了密密麻麻的晶莹的闪光体,手不停的揉搓着衣角,还时而挠挠头。正当我猜想他一定是不会这道题时,看见付老师走了过去,和蔼地说:“别着急,慢慢做。”听到老师的鼓励,他自信的点了点头。果真,在老师的鼓励下,奇迹发生了,他眼前一亮,迅速地在黑板上写下了完整的步骤。付老师看了看他的解题过程,点了点头,又微笑着目送他回到了座位。
记得那一次,我们班经过了好几周才得到了一次流动红旗,同学们都欢呼雀跃着,当然我也不例外,即使在课上我也没有静下来,依旧和同学交头接耳的窃窃私语,被付老师发现了。付老师打量了我一下,而我却依旧和同学们嘀嘀咕咕的分享着刚才的快乐,并没有在意付老师那饱含深情的一眼。放学后,付老师把我叫到办公室,告诉我:“上课要认真听讲,不能再说活了,那样你就不会做一些相关的题了。刚才课上没说你是因为怕你在同学面前丢面子……”其实,在付老师叫我去办公室时,我就知道为什么了,当时恨不得找条地缝钻进去。心里早已经跟付老师认错了。我现在真心地说一声:“付老师,谢谢您!是您让我学会了自律。”
这就是我们尽职尽责、毫不马虎还十分和蔼又宽容的数学老师。
六年级年的作文 篇3
昨夜下了一场大雨,冷冷的,泼洒着。
一早起来,又看见那满园的繁荣——新开的花儿有很多,共同依偎在一起,风儿有点冷,但我仿佛读懂了点什么。
悄悄地,悄悄的走近,不愿把它们惊醒,昨夜的雨点化作了晨露,早已为新来的花儿洗了脸,闻一闻,扑鼻的香……紫罗兰早已换上了盛装,在风中微微颤抖,莫不是爱美过了头,想快快穿上裙子,结果冷的'发抖?瞧,那是哪位?芭蕾舞裙早已穿上,披上碧绿的披风,扎上晨露做的丝带,羞涩地弯了腰。你呀,莫不是在雨中辛勤联系,打算天晴了为晨曦来曲舞蹈?
小小的叶片,小小的花苞,经过一夜的风雨,长大了,绽放了,是什么魔力,让你们把泪水化成了动力?
让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!天空淌下的泪珠滴下来,疼疼的,却总是微笑。
还记得那次,心胸满志的我再一次比赛中因失误早已成为了大家的笑柄,轻咬嘴唇,抬头挺胸,绽放微笑,用淡泊征服一切。一次的失败不算什么,加油!我告诉自己。定格镜头,我知道我在成长。
让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!经历挫折却不愿放弃,心胸的宽广早已成为成功的标志!
年少的我无论如何学习总是中等,一次考试数学只有86,老师责问的眼神,同学鄙夷的目光,我伤心的哭了。平静下来,我告诉自己,成绩又能代表什么呢?我努力过了就行,要努力,要努力呀!再次写下我的心语,我知道我在成长。
让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!通过努力,绽放自己最美丽的花!
现在的我,已经逐渐走向了成熟,再一次次的风雨中,我磨炼了自己,我努力过了,优异的成绩是我的成果,我追求过了,成功总是会来临的!拍下这快乐的一刻,我明白我在成长!
做一朵在风雨中成长的花朵吧!经受住磨练,你会开出最美丽的花,让人们为你而惊叹。又下起小雨来,我走近一朵含苞欲放的花儿,对她说:“在雨中,让我们共同成长吧!”
雨淅淅沥沥的下着,我记住了这一刻:女孩,小花,在雨中……
六年级年的作文 篇4
喜欢一个人是没有原因的,他无悔的付出,都认为是值得的,只要能和相爱的人在一起。最懂你的人,总是会一直的在呵护你,不让你有一丝的委屈;真正爱你的人,不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。如果你身边有这样的人的话,请你好好珍惜……常因为你的小体贴而感动,如果你一直对我好,我可能就会喜欢你,喜欢你的我,会毫不保留的付出,天真的.认为有天你就会懂。
女人的心很容易受伤,所以我不轻易说出口,假如期望落空了,伤心难过很不好受,总希望你先说,如果你也犹豫不决,或许我们就这样错过,再来后悔为何当初不说。
摘不到的星星,总是最闪亮的,溜掉的小鱼,总是最美丽的。错过的电影,总是最好看的,失去的情人,总是最懂我的。
这世界上,每一个人都有个想要寻找的人,这个人,错过了,就再也找不回来。
如果爱上,就不要轻易放过机会。莽撞,可能使你后悔一阵子;怯懦,却可能使你一辈子后悔。没有经历过爱情的人生是不完整的,没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富,痛苦使爱情升华。
多少个早知道已经来不及!
多少个早知道,都在你改变后跟着出来,可是,再多的早知道都已经没用,都唤不回了。人心一变,无论如何做都无法改变。「幸福」是一颗梦想的种子,需要用「生命的热情」去灌溉;「幸福」不是靠别人给的,而是要认真抓住、用心选择。
当还能拥有时,好好珍惜吧!爱情如此,友情如此,亲情更是如此!
那最关心你的人,别只是永远被你排诸于外,当失去了,流泪又能做什么?爱的礼物既不能拿价格的多少来比算爱情强度的高低,它很可能是些不值钱的小小东西,或许是一片小小的枫叶,蕴含着柔情万千;或许是一颗小小的红豆,代表着相思无限。
愿大家都能珍惜身边的的幸福,就算目前是一个人,至少也好好去感受大家所传送的幸福原动力,只要快快乐乐,那未尝不是一种自在的幸福!
也许尚未发现幸福已经在身旁等待!为自己心里的小小花园灌溉那最真诚的快乐泉源,相信自己做得到。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文05-17
六年级年的作文【经典】08-01
【精选】六年级年的作文08-16
六年级年的作文【精选】07-29
[经典]六年级年的作文08-08
六年级年的作文(经典)08-09
[精选]六年级年的作文08-19
(精选)六年级年的作文08-26
(经典)六年级年的作文08-24
六年级年的作文[经典]08-26