六年级作文

实用的六年级作文【优秀】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

　　这是一个晴天，在下水道上面有一个被别人丢弃的瓶子，瓶子里还向下滴血东西。

　　红虫在目光呆滞的嚼着什么东西，过了一会红虫把舌头伸了出来，原来那是一颗螺丝钉，下水道它找不到什么可吃的了，于是他感觉自己很饿，它听到了背后的黄虫在津津有味地吃着什么东西。

　　红虫要看看黄虫在吃什么，但是当红虫靠近时黄虫用尾巴挡着红虫，红虫换另一边时黄虫又挡着红虫，后来让红虫看上面，红虫看到了一个瓶子，里面的.液体滴到了下水道里面的地上，不久地上就长出了一个蘑菇，黄虫赶紧吃掉了蘑菇，然后津津有味的嚼着，红虫看到了以后也打算吃一点。

　　过了一会红虫把黄虫推开，站在刚刚长出蘑菇的地方，等待着液体的滴下然后长出一些蘑菇来，但是这时液体却滴在了另外一边，正好是黄虫现在站的地方，于是黄虫就赶紧吃下了这个蘑菇。

　　红虫看到以后想要把黄虫再赶到自己刚刚站的地方，而自己站在它的地方，等待着食物的降临，但是液体却又滴到了黄虫的身边，同样长出了蘑菇，后来黄虫就吃掉了。

　　红虫看到这里就又和黄虫换了位置，就这样来来回回好多次，后来红虫站在了原地，而液体却滴到了它那里，但是滴到了它的头上，后来黄虫再次吃掉了这个蘑菇。

　　红虫非常生气，它的脸都气绿了起来，追着黄虫就要咬，然后黄虫跑到了易拉罐的拉环上，红虫在底下，咬到了拉环边缘，松开以后黄虫被弹的撞到了那个瓶子，于是那个瓶子里留下了一大堆液体，黄虫也被弹开。

　　这时红虫赶紧跑了过去，打算吃掉这个蘑菇，红虫张开嘴，高兴的望着地面，瞬间一个特别大的蘑菇长了出来把红虫顶到了下水道底部动弹不得，这个蘑菇有它几十个大了，红虫就这样靠着蘑菇但却吃不到蘑菇。

六年级作文 篇2

　　秋

　　炎热的夏天走了，丰收的季节来到了，天气也凉了，一片片枯黄的.叶子像一只只金灿灿的蝴蝶在空中翩翩起舞，随风飘落。

　　“秋天来了，秋天来了”小草脱下了绿装，穿上了秋装，秋姑娘有来了。看另外看小草，花儿，像是在沉睡一样，默默地，一声不吭等待这春天的到来。秋天来了菊花，桂花，鸡冠花都开开了。句花有白的似雪；红得似火；粉的似霞，黄的似金，争芳斗艳，把秋天装扮的成了一幅画卷。

　　“秋天来了，秋天来了”农民伯伯们的脸上露出了笑脸，把果实都收了，“布谷”鸟在那里“布谷，布谷”的脚这。农民伯伯们高兴极了。

　　秋天就是这么美丽，不让人热，而是让农民伯伯们喜笑颜开，我喜爱秋天，永远爱秋天。

六年级作文 篇3

　　我的家乡临渭区桥南镇，是一个美丽、有趣、富饶的地方。这里景色迷人，空气清新，有清澈甘甜的泉水，有绿叶茂盛的丛林，有潺潺流淌的小溪，有微波荡漾的水库，还有错落有致的山丘……

　　驻足这里，侧耳聆听，有各种美妙的鸟叫声：有的叽叽喳喳，有的咕咕噜噜，有的嘀哩嘀哩，还有的啁啁啾啾；有的悠扬婉转，有的清脆响亮，有的舒缓细长，还有的'明媚短促；有的像是自语，有的像是交谈，有的像在对歌；有的却像在吵架……百鸟齐鸣时，真像是演奏一首动人的乐曲！

　　这里不仅是有名的“渭华起义”的发源地，同时还流传着许多有趣的和不为人知的历史故事，其中一个与刘秀皇帝有关。

　　相传东汉时期的开国皇帝刘秀，曾被篡夺前朝之位的王莽追杀，逃难时经过桥南，眼看就要被王莽的人马追上了。在这危急的时刻，忽然从空中传来了几声清脆的鸟叫声：“刘秀！犁沟！刘秀！犁沟！”这时，惊慌失措的刘秀才发现旁边有几道农民刚刚耕过的深深的犁沟，他急忙躺了下去。骑着大马的王莽追来后，找不到刘秀，他这才得以脱险。现在我们这里还有当年王莽骑马经过的山沟——“马蹄沟”，和刘秀逃难时穿着草鞋经过的土坡——“草鞋坡”。

　　近年来，家乡有了很大的变化。以前崎岖不平的乡村小路，现在变成了宽阔平坦的水泥公路，大大小小的车辆在公路上穿梭着，来来往往。还有更宽阔的高速公路正在修建中。两条像长龙一样的铁路穿过家乡，伸向远方，每天都能听到长长的火车“呜——呜——”地唱着凯歌从家乡呼啸而过。山里优美的环境，吸引了大批企业的投资，当地有名的泉水加工厂“秀龙山泉”，让全国各地的人都品尝到了家乡清澈甘甜的泉水。同时在政府的政策引导和支持下，新增了大片的桃园、苹果园、核桃园、花椒园……环境美了，收入多了，家乡人民的心也亮了。

　　随着改革开放的大力发展，家乡的人们也都开始过上了幸福的日子。最近，二爸高兴地搬进了政府规划的新农村小区，小区的楼房高大漂亮，室内宽敞明亮。邻居的张伯伯、李叔叔买了面包车和小汽车，家家户户都有了冰箱、洗衣机，有的家庭还装上了空调，看上了液晶大彩电，甚至还连上了无限网……人们都说：“还是党的政策好！”

　　我的家乡在变化，变得越来越美丽，越来越富裕。在这阳光明媚的蓝天下，像花儿一样朝气蓬勃的我们更应该刻苦学习，努力向上，将来用智慧和知识建设美丽的家乡，贡献自己的力量。也欢迎你到我的家乡来作客，到时我一定当你的向导。

　　小小年纪，善于观察，虽不善言谈，但心中却装满诗情画意。你用细腻的文字，清雅的笔墨，为我们描绘了一幅幅秀美、生动的乡村之画，可谓“诗中有画，画中有诗”。真挚的情感如涓涓细流，点点滴滴滋润读者的心田，字里行间，虽不说“爱”，但爱乡情怀，却深深地藏于每个字符，每个音律之间。

六年级作文 篇4

　　几天前，我去了一次慈溪图书馆。在去的路上，我东张西望地瞧着。忽然，我发现一旁的马路上有一幅大大的漫画，这幅漫画刻画出了一个人生的道德，人类常有的错误。

　　在这幅漫画上画着：在马路的右边，有一对年轻的`情侣在路上走着。其中一个小伙子将头一转，朝着地上毫不犹豫地吐了一口痰。马路的左边，有一个胖胖的小朋友。他背着书包，嘴上咬着一口香蕉，手上拿着一个香蕉皮，全然不顾前方的垃圾桶，将香蕉皮往身后丢去。在马路的中间，有一个少年，挂着红领巾，手上拿着一本书——《环境道德》，嘴上喊着：“谁丢了《环境道德》！”

　　这幅漫画从表面上描绘了一个少先队员在大街上想将书还给失主的事，但实际上在讲那对情侣、一个小朋友以及千千万万个无保护环境意识的人丢了自己内心的《环境道德》！其实，世界上有许多人都丢了这本书，到处破坏环境。还不知那些人有没有想过，地球的环境将变得十分糟糕。也许有人会想，只有我一个人破坏而已没什么大不了，但是，那些人想错了，如果千千万万个人都那么想的话，将会有多少人一起破坏，同时地球也会支离破碎。如果人类再这么破坏下去，地球将不堪重负，甚至会毁灭，人类也会不复存在的。也许有人会认为我讲的太恐怖，太不可能了，但是，这的确是真实的，地球确实可能会这样的。可是，只要人类保护环境，这种结局将不复存在。

　　所以，我希望全世界的人们都将这本《环境道德》找到，并永远紧紧地锁在自己的心中，不要丢弃！

六年级作文 篇5

　　朦胧迷离，是夜的色彩；暗香之幽远，是夜的芬芳；蝉鸣虫吟，是夜的声音。神秘的夜。充满着浪漫，唯美，充满着诗意。可观，可嗅，可听，可读，可写，可品……

　　夜的遥不可及是夜的美丽所在，夜的触手可及是夜的魅力所在，冷静风，淡薄月，婆娑树影，是夜的主旋律。陆地上的夜是静谧的，是神气的；而海上的夜是寂寞的，梦幻的。我很喜欢夜的寂静与神秘，喜欢她的风情万种，喜欢她的魅力，可我更喜欢在晴朗夜空看星星。

　　夜颇有“山明水秀夜来霜”的朦胧；有“月既不解饮，影徒随我身，暂伴日将影，行乐须及春”的'浪漫奇特。所以我爱夜，《春江花月夜》是夜的旋律，《深山夜图》是夜的画卷。

　　我拥有夜，夜那种安静的格调像催眠曲让我入睡，神秘的夜空，可爱的女郎，总给我无限的遐想。凝视夜空，她的眼睛总是散发着诱人的魅力。能在静谧的夜空中聆听蛙叫和蝉鸣，遥望闪烁的繁星，感受着夜带来的韵味和享受，还多了一份感动。

　　我特别喜欢在夜中闭眼，聆听着安静的曲子，倾听夜低沉的倾诉真是特别的棒！所以夜是神秘，是神奇，是神异的，充满着美好的。

　　我爱夜！

六年级作文 篇6

　　又是一个秋天了。

　　一年即将过去，静下心想一想，这一年我做了什么？

　　什么也没做。

　　这一年，我忙的团团转。两个数学班，两个语文班，一个英语班和一个古筝班，这六个班像一条鞭子，不停地抽打着像小陀螺一样的我。我呢？除了跟上它们的节奏，别无他法。

　　兴趣班的作业和学校里的作业排山倒海地向我扑来，压得我喘不过气来。床头柜上的'玩具熊用悲哀的眼光注视着一直在奋笔疾书的我，也许早已落满尘埃，早已忘记了上一次我抚摸它是什么时候了。

　　我的课外书们也静静地在书柜里挤了很久了。以前清脆的翻书声总是出现在家里的各个角落。而现在，我的房间成了课外书的“禁地”。

　　爸爸车里的小兔子也知道我有多累。七点古筝下了课，它用饱含深情和悲伤的眼神看着我怎样草草地吃了晚饭，怎样带着些许倦意入睡。这些，只有它知道。

　　以前，我总是将自己开朗的一面展示给大家，却把自己最脆弱的一面隐藏得极佳……

　　我沉思着，望着窗外已漆黑一片的夜空出神。

　　“发什么呆！快把课外作业做了！”一个声音打断了我的思绪。

六年级作文 篇7

　　六年级了，无忧无虑的生活变得匆忙了。朋友们像机器人一般，一下课，几乎不肯出去玩，在教室里坐成一排，埋头苦写作业。

　　“为什么一到六年级，作业与学习的比例就远远大于了快乐与自由呢？”我常常会这么想。其实，我觉得越到紧张匆忙的时刻，就越要给自己一些适当的、身心上的放松。

　　作业写着写着写烦了，我便偶尔停下来，悄悄拿出素描本在上边儿开始自由“创作”。有时画着画着出了神，竟然忘了时间，画到八点多了作业还无动于衷；还有时在“作画”时被妈妈“当场抓获”，挨了一通骂……

　　记得一到四年级，我还每周都坚持写日记。但是一进入高年级，数不清的作业像一座山，快把我压垮了。但是这几个星期，我又忙里偷闲，偶尔停下来，翻开我最心爱的日记本，写几段文字，与自己对话。

　　小时候，我喜欢用纸黏土来做小蛋糕。现在，我完全没有时间，没有精力去做这些。趁这天是周末，我停下手中的作业，掏出纸黏土，做起了可爱的“蛋糕”。我感觉，那一刻，我找到了儿时的快乐。

　　我们要偶尔停下来，抛开作业，做一些自己想做却又没时间做的事。只有这样，快乐与学习才能并行。偶尔停下来，每天不仅仅只有学习与作业，让紧张的'大脑得以放松，让心灵的触角伸向学习和功课之外的领域，因为那儿会有更多的精彩与乐趣。

六年级作文 篇8

　　清晨，当我睁开朦胧的双眼时，只听见雨棚上滴滴答答的雨声，呼呼的风鸣声。我拉开了窗帘，外面还是灰蒙蒙的一片，外面好似挂着一张无边的白纱，好似有又好似无。

　　风在横穿马路，让雨先生和雨小姐们迷失了方向，变成了一道×形。风带着一些雨淘气的飞到人们的脸上，让我觉的凉飕飕的。雨还是下着，挺大。雨和天空形成一色，从天上掉下来，落在房子上，串在松针上，溅在小水洼里，滴在小花上，飞到人们脸上，在风中打着卷儿，雨越来越大，一滴一滴飞快地向下落，打疼了小花，细细长长的松针被雨打的东倒西歪。人们只好把雨伞撑得底些，再低些，帽子压得紧些，再紧些，小水洼里的水越积越多，越来越浑浊。风没有力气把雨在空中打卷儿，只好顺着自己的道儿飞。

　　树上那张很大的蜘蛛网上挂满了小水滴，透亮透亮的，像一串珍珠。看家的蜘蛛也不知去哪了。雨，慢慢变小了，细的像松针，像蚕丝，像又细又小的雨在一个地方，不仔细看，还真看不出来。雨滋润着万物，让饥渴的'花草得到了充分的营养，让干燥的土地重展青春的模样。

　　雨小了，又小了，直至只有一两滴。在经过刚才雨的打，风的卷，树木变的更结实了，花草变的更娇艳了。大地变的生机勃勃，任何事物洗了次澡，身上的灰尘都被雨吃了。我想山间肯定有新笋出土了，又有新生命了。

　　雨是寻常的，是美丽的，是多姿多彩的，它把大地冲洗的干干净净的。创造了许多新生命。

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