六年级作文

更新时间:2023-11-06 13:32:05 六年级作文 我要投稿

六年级作文【优秀9篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文【优秀9篇】

六年级作文 篇1

  “太平燕”是福州著名的风味小吃,国庆假期里,爸爸妈妈带我到福州玩,自然免不了去品尝这道美食。

  我们一行人到了三坊七巷,前面传来一阵有节奏的“嗒、嗒”声,我快步走上前,两位师傅手里各拿着一根棒槌在打几块瘦猪肉,慢慢的变成了肉泥。听师傅介绍,这肉燕已经有百年历史,而燕皮的制作可不简单,首先要挑选猪后腿的精肉打成肉泥后,配上极好的番薯粉,再加上复杂的工序才能制成那闻名的中华燕皮。

  继续往前走就到了肉燕店,爸爸妈妈高兴地往店里挤,“来三碗!”妈妈冲爸爸嚷着,很快,爸爸就端来了3碗热气腾腾的肉燕,呀!忍不住要尝一尝,我先用舌头舔一舔燕皮,再轻轻一咬,哎呀,勺子一抖,肉燕“扑通”滑进汤里,溅得我满脸都是,“哎呀,烫!慢点慢点,吹一吹!”妈妈在一旁呲牙裂嘴的边吃边指点着我,我鼓起腮帮对着肉燕猛吹几口气,再送到嘴边,张大口一咬,一嚼,燕皮QQ的,有一种很特别的鲜味,里面包的肉特别细嫩,嚼起来一股香甜,好吃!之后在福州游玩的几天里,我们每天都要吃碗肉燕。

  有一次,妈妈告诉我,我的外公在福州长大,也特别喜欢吃肉燕,后来呀,外公长大后离开了福州外出读书和工作了,可是每次有机会经过福州时,他一定要买上些燕皮带回家,亲自下厨煮好让外婆和妈妈品尝,就这样妈妈也喜欢上了肉燕,妈妈拉着我说:“你注意看这肉燕的样子,它的头圆圆的,尾巴是散开的,有没有些像燕子?而燕子代表团圆、太平、吉祥,所以过年过节、亲友聚会的时候福州人都吃太平燕,表示平安、吉利的意思。”“妈妈,你怎么知道这些的呀?”“你外公告诉我的。”“那外公是怎么知道的啊?”“你外公的爸爸,你的太外公告诉他的.,哈哈!”

  听了妈妈的一番话,我觉得这燕皮已经不仅仅是一种小吃了,它是福州人生活中的一部分,即使像我外公这样长大后离开了福州的人,还依旧念念不忘它的味道,只要一吃到肉燕,外公就总能回忆起在福州生活的点点滴滴。

  回家的时候我们买了一些燕皮,妈妈说要带回家让奶奶也尝尝这代表平安、吉祥的“太平燕”。

六年级作文 篇2

  傍晚,我悠闲地在桥上散步,湖面上波光明灭,如锦如缎,一阵冷风吹过,给人带来阵阵凉意。月光如同一个仙女在人间不停地游荡着,给人们带来不一样的幽静。

  我拿出一支笔,不停地摆弄着,仿佛这支笔是奇珍异宝似的,我端详了一会儿,接着又把它随手一扔,反正这支笔也没什么用,不如扔了吧。我拍了拍身上的灰尘准备往回走。

  “哥哥,别这样。”突然,一个悦耳的声音响起,“这支笔应该还能用,丢了多可惜呀!”

  我转过身,发现是一个可爱的小女孩,她那纤细的腰,宛如一根刚刚成熟的麦子,看上去水灵灵的,一头乌黑的头发像一根根的柔韧海草,散落在她的肩上,白嫩的皮肤就像豆腐似的,柔软无比,吹弹可破的俏脸上竟掀起几分红润,明亮的眼睛一闪一闪的,像一颗星星,正如“俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。”

  我死死地盯着她,目光已经像钉子似的钉在了她身上,她捡起那支被我扔掉的`笔,漂亮的眼睛一眨一眨的,像一颗闪闪发亮的绿宝石。

  “哥哥,别将它扔掉,它可是很重要的哟,因此,哥哥,请别这样对待它。”

  “我……我,小妹妹,我……”我呆若木鸡,竟说不出一句话来。

  “行啦。”她摸了摸那支笔,“以后呀,可别再这么对待它了。”

  说着,她一转身,就离开了这里。我愣住了,心里像是被打翻了五味瓶,“哥哥,别这样。”这声音仿佛还在我耳边回荡着……

六年级作文 篇3

  我是个习惯夜读的人,平时,学校课业完成后,总会就着点灯光,泡杯热呼呼的茶,捧着课外书读至深夜;然而,这样的夜读总是寂寞的。

  有次,当我正沉浸在小说情节时,突然听见硬物撞击天花板的'声响,一次又一次,我不免有些害怕。接着,那“异物”很快速的降落在我的书桌上,定睛一看,原来是只不知名的中型硬壳虫,有着蓝黑色的翅牓及墨黑的躯干,看起来颇为可爱。我拿起笔杆逗弄它,它倏的避开,又灵巧的飞上了天花板。接连着几天,它都会 在深夜到我的桌前造访,而我也会留点小块的饼干屑给它,它总是一点一点的啃,然后停留在台灯下,好像在陪我读书一样,使得我原本寂寞的夜读增添不少乐趣。

  虽然不知道它还会来多久,但我还是感谢它天天来访,使我不再孤独。也期待它带来更多的“亲朋好友”,让我的书桌变成一个小型的“夜间昆虫馆”,而我也会永远记得在夜深时,开放一个小角落迎接这些良伴!

六年级作文 篇4

  在生活中,要学会为别人鼓掌,要做一个会站在路边为别人鼓掌的人。

  现在有许多人,内心都是高傲自大,明明自己没有别人厉害却不愿意承认,不愿意去夸别人,自然也更不愿意为别人鼓掌。

  现在,每天上课前,老师都会让我们把在寒假里做的PPT向大家展示。这时,大家都会认真听你讲,默默地鼓励你,这是一种无声的鼓掌,无声的赞叹。因为他们都是发自内心的`赞叹,所以你会感到高兴,也会越来越自信。当演讲结束时,便会传来大家热烈的掌声,这是大家对你的演讲最大的肯定,这时,你也会高兴,因为这掌声,温暖了你的心。

  掌声,给予你自信,让你感到快乐,会温暖你。

  在一个人最困难的时候,你去鼓励他,让他振作起来,更需要一些掌声,这时,他便会有一些欣慰。因为这掌声很真诚,会打动他,会温暖他的心,会让他拥有自信,同时他便会振作起来,奋发图强。

  大多数掌声是真诚的,但也有一些,虚假,空洞,不是发自内心的掌声。

  有时在工作单位,老板、领导发完言,下面的员工都会鼓掌,个个都捧着笑脸,可是这种掌声,真的是发自内心吗?这并不是能让人感动温暖的掌声,这只是为了讨好领导,只会让老板、领导觉得开心。而其他人听到这种掌声,只会觉得很虚假,没有诚意,只是为了自己的利益。

  为别人鼓掌,应该是一种发自内心的赞叹,会让别人感到高兴,并不是为了讨好他人,用一种虚假、客套的掌声。

  我们要为别人鼓掌,要用一种发自内心的掌声,却鼓励他人,这样,会在你我心里架起一座友谊的桥梁。

  做一个会站在路边,为别人鼓掌的人。

六年级作文 篇5

  哎呀!那一次演出真是令人紧张!现在想起来心儿还在不停地“怦怦”跳呢!

  那是一个阳光明媚的日子,结业仪式就要在这天举行。我被安排表演一个小品——成长不烦恼。经过多日的演练,终于要登台表演了。

  终于表演开始了!在主持人洪亮的嗓音里,我们小队走着整齐的步伐,走上舞台。哇!台下有那么多人看着呀!我当时可真有点手足无措呀!要知道,这可是我人生里第一次表演呀!突然,我发现脚软了起来,同时它们也像灌了铅似的,动都动不了。我手中紧握着的稿纸也慢慢地被我手心渗出的汗珠浸湿了。

  我们开始表演了!在万众瞩目下,背熟台词的'我竟然有一点点忘词了。队员们纷纷向我投来鼓励的目光,我心想:“台上三分钟,台下十年功,我一定不可以辜负老师和同学们的希望,我一定要演完它!”于是,我鼓起勇气,深吸一口气,慢慢静下心来,开始深情并茂地朗读起来。慢慢地,慢慢地,我朗读得更熟练、更有感情了。按照平时练习的节奏,不急不慢地表演完后,观众们纷纷鼓起掌,经久不息的掌声回荡在苹果剧场。

  现在回想起那一次经历,仍然回味无穷,心儿还会不停地“怦怦”直跳!不过从那以后,我就爱上了舞台表演,享受着每一次的上台机会。

六年级作文 篇6

  一天,鸭蛋气冲冲地把数字“0”告上法庭。

  开庭了。猫头鹰法官问鸭蛋:“为什么要告‘0’呢?”鸭蛋气愤地回答:“都怪‘0’的名声不好,人们经常把它和我联系起来。考试得了0分,人们会说考了个‘鸭蛋,o甚至有不少人认为,谁吃了‘鸭蛋’就会考‘0’蛋!现在没有人敢买我,养鸭的农民损失惨重。最可怜的是,许多鸭妈妈被宰杀,变成了烤鸭……呜呜……我要‘0’赔我的损失,恢复我的名誉……”鸭蛋越说越伤心。

  猫头鹰法官转过脸问“0”:“是这样的'吗?”“0”一脸茫然,无可奈何地回答:“我一降临人世就一无所有,我有什么办法呢?有些孩子学习不用功,考了‘0’蛋却来怨’我,我也很冤呀!”

  猫头鹰法官见此案十分难判,便请松鼠陪审团认真讨论。松鼠陪审团成员们嘀嘀咕咕了一个多小时,结果出来了。猫头鹰法官庄严宣判:“虽然鸭蛋长得像‘0’,并且因此遭受到了巨大的损失,但是‘0’没有责任,责任在于人们有错误的想法。所以,本庭宣判‘0’无罪,当庭释放!”

  鸭蛋知道自己错怪了“0”,表示愿意接受判决,和“0”握手言好。不过,鸭蛋并不罢休,它决定再把那考了0分的人告上法庭:自己学习不努力,考了“0”蛋,还怪别人,非要让他们记住这个教训不可!

六年级作文 篇7

  母亲曾带我看望她少时的女友。听母亲说她现在过得很不好与相恋多年的男友分道扬镳后经营了大半辈子的生意也惨遭重创,几乎到了无力回天的地步。她始终不愿见人,但她需要陪伴。

  母亲多次敲门,可门的那边,却没有丝毫回应。我们都知道,她在。尽管还是秋日,丝丝凉风也让我煎熬。她是个善良的人,终还是打开了门。尽管只是见过三两次,但是我还是可以发现她与往昔大有不同,样貌变了。整个人怏怏的,说境遇尚可也是骗人,眼睛肿胀着,眼下也是乌色的。与之前的光鲜艳丽大相径庭。高人曾说:“相由心生”。大抵她心境也不似从前了吧。

  她请我与母亲先坐在小花园的白色藤条椅上,自己返屋端来了茶和我爱吃的小食,并温婉地朝我一笑示意我不必拘束。这还是缘于母亲多年以前偶然的话,她就记下了我的喜好,这该是多么通透的女子啊!

  她与母亲先是说了许多客套话询问安好,最后还是不禁失声流泪断断续续地同她旧时的挚友说起这样一段灰色的时光。

  大人间的`谈话小孩自是插不上嘴的,我独自打量起这个小花园。它什么都没变,和从前一样宁静。第一次来时我就深深地喜欢上了这个幽静的地方。我曾想:要是给我一本书我就能在这里耗费一整天。后来我又想:哪怕是什么都没有,什么也不干,我也能在这待上一整天。它又好像变了,过去这里的花草总还是会被打理地有条不紊,精致而又美丽。只是现如今竟显露出一番将死且颇为荒凉的模样。心下是婉惜不过转念一想。于秋天,这本就是万物该有模样。的确啊,到了这些个时侯,万物都会成了这副模样吧。

  母亲在玄关处唤我,准备离开。我轻轻地向母亲走去,回眸望向花园,她伏在桌上肩膀微微颤动。我们关上了门,母亲站定在门口呢喃道:“会好的”。纵然她如今仍旧哀伤,但我知道她已无恙。

  我想起一个故事:曾有一个小和尚抱着花去献给佛,佛命他“放下”,他放下了花。佛又再次命他“放下”,他自是不解,手中本已无物,那要放下的又是什么呢?佛告诉了他,也告诉了我。人生被情、利所牵畔,如果说名利尚可割舍,那不可逃避的情爱呢?佛日:“青青翠竹,尽是真如,郁郁黄花,无非般若”。

  不再奢望破镜重圆,不再坚信更生痊愈。

  佛说:“放下”。

六年级作文 篇8

  明代出土的这幅画最好:一位女子头插翠玉步摇,身着大红长裙斜倚在梨花树下,花似雪般飘零入土。再细细看着,她的神色略有哀愁,像是在等待着什么。有个教授出高价将其买下,悬挂在家中。自从画买回家后,教授便日日观看,他不明白画中人神色为何如此伤感,这眉眼中,又透着些许柔情与端庄,她到底是谁?这个问号始终在他的'脑中盘旋。

  一日,教授照例观察着画,忽听到了一个声音:“你不必思索我是谁。我只是在等待我的官人。”教授打了个激灵,或许,可以从她的口中知道些什么历史,就忙说:“官人?他怎么了?”“那天是我和他的合卺之日啊,他却被迫抓去当兵。我答应过他,等他十年,不成,等他五十年,再不成,我等他一辈子。”女子淡淡说道。教授这才恍然大悟——那大红长袍,是嫁衣呐!所以她等了他一辈子,终生不嫁。欣喜之余,回过神来时,画中人已不在。“我要去找我的官人——”这是她留下的最后一句话。

  祝她,成功。教授想道。

六年级作文 篇9

  今天,我们到了横店。很久以前,我就知道横店是个拍电影的地方,想看看这里究竟是怎么样的。

  以前,我以为横店是一个景点,到这之后才明白,这儿是一个城市。这里来来往往的车辆数不胜数,到处都是高楼大厦。有十个景点,分别是:梦幻谷、秦王宫、广州街、香港街、明清宫苑、清明上河图……其中,我最喜欢梦幻谷和清明上河图。

  因为梦幻谷是夜间影视主题公园,所以,晚上五点钟时我们就进去了。刚进去,我就惊呆了,这里竟然是游乐园,如果夏天去,还可以到水世界玩。首先,我们去乘摩天轮,从上往下,我看到了“火山”、一大排高大的'“树木”,一座房子……这个房子是原来的瓦砾房。不过,它是中间的一个大房子延伸出六条边,像一朵雪花。玩过摩天轮,我们去看一部“电影”,只有十二分钟,不过是4口的。开始,虫虫们一相竞争,每次有水果飞来的时候,就会有一阵冷风吹到我脸上。当坏蛋蜥蜴攻击时,就像真的在打我一样,要是没人登子在,我说不定就会往后退。后来,我们又去看了《暴雨山洪》就回旅馆了。

  第二天,我们又去“清明上河图”,我很奇怪地想:清明上河图不是一幅画吗?我们难道要去看画。我怀着疑问,来到敢“清明上河图”,这里只不过像宋都汴京,没什么有趣的。不过,我还是喜欢这,不是因为如画的风景,不是因为惊险有趣的财神桥,而是因为当时正在拍电视剧,这可是我第一次看拍电视剧,我津津有味地看着,直到他们拍结束了为止。

  横店不仅风景美,还有游乐园,比我想象中的要好多了。

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