六年级的作文300字

实用的六年级的作文300字6篇[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，不时还飘着细雨。几只胖乎乎的家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的`事发生了。

　　当我再一次睁开眼时，发现一只小家燕正横躺在宽阔的马路上，鲜血从它细小的身子中渗出，黑白相间的羽毛凌乱着，小爪子时不时还在微微地颤抖着，翅膀也在尽力将自己撑起来，可自己已经很瘦弱了，因此只好还是躺在那儿。这时，它的小伙伴以为它正在逗自己玩，便小声叫道：“快起来吧！马路上太危险，会被汽车压死的！要玩到别处去玩吧，这儿太冰冷！”边不停飞上飞下，要它飞起来。谁知，它动也不动，眼睛睁开一下，就永远地闭上了，小伙伴用翅膀轻轻拍它几下，还是不动，小伙伴似乎已经知道他受伤了，就又着急地大叫起来：“伙伴呀伙伴！你可别吓我呀！”它的头上顿时冒出了豆大的汗珠。接着它又摸摸它的小伤口，流着晶莹的眼泪，小眼睛凝视着它，身体保护着它，就这样，它在受伤的家燕旁走来走去，任凭汽车东来西去，任凭风吹雨打。

六年级的作文300字 篇2

　　新的学期已经开始了，我们已经从五（4）班升到了六（4），当然，我们从3楼升到了5楼，每天上楼下楼，真累啊！

　　我们的`数学老师和英语老师也变了，但是他们的本领也不比以前的差，很严格哦！

　　我最喜欢的老师就是英语老师——吴老师，他在上课时可有趣了弄得我们总是哈哈大笑，才不到三天我们就喜欢上他了。

　　记得有一次，老师和我们做了一个游戏，把英语交通公路单词分别发给一把组。老师最坏了，把“danger！”（危险）发给我们，把我们说成是危险人物了，弄得同学们开怀大笑。我立刻装死，躺了下来。

　　老师报到哪个单词，哪一组就站起来，，说一遍单词，然后立刻坐下来。这种游戏既可以熟练单词，还可以锻炼敏捷能力，让我们学会快速地躲。老师太坏了，喊danger！，我们立刻站起来，一说就坐下来了。谁知老师又喊了一声，弄得我们手足无策，立刻乱了下来。但是下面，我们就保持一致了。

　　是这个老师的坏，让我爱上了英语，也爱上了吴老师！

六年级的作文300字 篇3

　　有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，而我却喜欢洁白无瑕的冬天。

　　早晨，天气骤然变冷，阴云一块一块地在天空中移动，到了中午，大片大片的雪花便从天空飘落先来。

　　雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮地在天空直打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

　　过了一段时间，雪停了，整个大地好像被轻纱裹住，又好像被一层银雾罩住。太阳出来了，马上安阳成了水晶般的城市。走在街上像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的树上挂满了雪球，亮晶晶的。远方洁白万里。皑皑白雪在太阳光的照射下，发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的'响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出去玩了，他们像一群刚出笼的小鸟一样，快活极了。

　　啊!冬，你的心灵是那样洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你对小麦所做出的贡献。

六年级的作文300字 篇4

　　我有一个好朋友，我们在一起六年了，但我现在已经是毕业班了，总是想着：毕业了，我们快要分开了怎么办？可她却每天还是开开心心，该干什么干什么。

　　先来说说我们是怎样认识的吧！

　　上了小学一年级，我和她做了同桌，她说了一句“你叫什么名字？”“我叫张晓语，你呢？”“段岩怡。”就这样我们每天下课都一起玩，直到现在。噢，我忘了介绍她的相貌了：她有一双柳叶眉，往下就是水旺旺的大眼睛了，你别说，她这眼睛特别尖，什么都看得见。再往下就是她那蒜鼻了，哎如果用手捂住她的眼睛，她都能闻出来你是谁，最厉害的'还是她那个整天唧唧喳喳说不停的嘴巴了，她会说的让你很烦。

　　不过她特别热心，总是帮过了这个帮那个。有一次我在回家的路上链子掉了，她立马停车，说了一句：“这个我来”。她把手伸进去，安了又安，卡了又卡，最后，一句“安上了”过后，她看了看她的手，黑乎乎，油亮亮的，立刻在背后，说了一句“没事没事，回家洗洗就好了。”顿时，我的鼻子酸酸的。

　　我有一个这样的好朋友，你们很羡慕吧！

六年级的作文300字 篇5

　　我是一棵小小的蒲公英种子，一出生，妈妈就给我和兄弟姐妹们准备好了降落伞，我们随时准备着到新的地方去生活。风叔叔来了，我们都离开了妈妈温暖的怀抱，四处飘散。有的兄弟姐妹被吹落到大树底下，有的被吹落到小河边。而我，眼看着就要落在一片肥沃的土地上了，可这时又是一阵风，把我吹到了黑乎乎的小石缝里。在石缝里没有一点水，只有一点儿泥土，我很伤心，就在我失望之际，想起了出发前妈妈对我说过的话：“我们蒲公英要想活下去，就要坚强。”

　　于是，我开始紧紧地抓住那石缝里仅有的一些泥土，努力地喝下雨时流下来的那仅有的水，我的根须开始抓紧了泥土。喝足了水的我开始发芽，石缝是那么的窄，我的身子又是那么的`娇嫩，不知被坚硬的石头损伤了多少次，终于，我长出了石缝，看到了石缝外面精彩的世界。我越长越高，还开出了一朵黄色的小花，太阳公公在照耀着我，一棵棵参天大树陪伴着我，百灵鸟在树上为我歌唱。一个小男孩拉着妈妈的手指着我说：“妈妈，你看，那石缝里长出来的蒲公英多漂亮、多坚强！

　　是啊，命运在自己手中，坚强造就了今天的我！

六年级的作文300字 篇6

　　什么事道德?道德是社会中的自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。

　　其实要做一个有道德的人并不难，只要你认真的去做了，你就会发现其实也简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。到的`其实离我们很近很近，近的触手可得。

　　记得在前几天，我乘公共汽车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪，对了！我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为尊重别人别人的帮助，尊重别人也是一种道德体现。

　　它让我想到了一件事情，那是我上一年级的时候，我在校园拾到了一元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了，想吃了蜜一样甜。

　　道德虽然不是法律具有强制性，但是道德也需要我们一同去遵守，一同去行动，如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个社会将会有多麽美好。

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