六年级年的作文

更新时间：2023-12-04 18:10:02 六年级作文我要投稿

六年级年的作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。

　　英语王老师非常的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六v2w班。每周二中午王老师非常的忙，还得给六v2w班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王老师个好老师！

　　但我与王老师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王老师发生的事。

　　在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王老师，原来，王老师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王老师，王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！”王老师让我进来。王老师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今天学到的单词，指了指那个发音不准的`难单词，向王老师请教了一下，王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问U“小明，会了吗？”我说：“我会了，老师。”

　　我拿着英语书正要往出走，王老师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。

　　王老师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也含有王老师的辛勤的汗水及心血。

　　在此，我要对您说：“王老师，您辛苦了！”

六年级年的作文篇2

　　眼前的一草一木都是那样的熟稔，目光触及，皆能唤醒一些沉寂在脑海中的画面，它们呼啸着，拥挤着，你推我搡地涌现在眼前浮现出来……

　　一年级时的我幼稚，天真的去读了我的母校——城南小学。当其他小朋友都进去了，而我还是那样安安静静地站在这四个金光闪闪的校牌边时，这个校牌好像有魔力，对我说：小朋友不要害怕，进来吧！在这里有许多的小朋友可以一起玩，还可以学到丰富多彩的知识。我便像是真着了魔力走进去了，就这样我便成了这里的一名小学生，那一刻我，我永生不忘。

　　镜头一：太阳

　　太阳来了，天空灿烂啦。在大地复苏的时候，太阳可以照耀大地让万物复苏，但有一个人也像太阳，她就是我们可敬可亲的数学陈老师，陈老师像太阳一样照着我们班，上起课来幽默有趣，没有人不喜欢她上课的。让我们班的每个学生都生机勃勃，成绩扛扛嘀，每次考试都是年级第一，

　　镜头二：雷雨

　　雷雨的`声音是“轰隆隆，轰隆隆的”。我们的英语Mr。Feng就是这样的，每次给我们上课都是严肃的脸眉头又紧锁着的。最有趣的是他的兰花指和娘娘腔，兰花指是中指和大拇指粘在一起，其它三个指头笔直翘着，像一朵兰花状，他带着娘娘腔说的最多的语句就是手做兰花状指着某人道：你发什么神经，是不是吃错药了……

　　镜头三：雷电

　　人们说雷电来了是一个不好的现像，我们班也有这样一位雷电大师，她就是我们的科学周老师。周老师是一位小女孩很漂亮，也十分热爱科学，而我们班的同学却每次上课都乱哄哄的像菜市场一样，没办法我们最后就“赚”到了抄书，一听抄书个个叫苦连天，但抄还得抄，让我们大家长长记性，下次还敢不敢在课堂上不守纪律的。

　　这几位老师都有她们的奇特之处，本来深埋在记忆深处的画面，但在我们即将向小学生活告别的时候，又突然像一股泉水，汩汩地往上冒，让我突然体会到有一种情怀叫做“不全”。

六年级年的作文篇3

　　你喜欢冒险吗？我很爱冒险。别看我人不大，但我胆子很大，我喜欢做刺激的尝试。有一次，我去北京的青龙峡坐速降，大人们都一直在尖叫，用一双腿把绳索夹紧，两手紧抓绳索；而我却双腿叉开，仅用一只手抓住绳索，另一只手不停的摆“Pose”，好让妈妈拍照。

　　这还不算刺激，我印象中最勇敢的尝试，是我一年级时去平山滑雪。别看那地方叫平山，可那里的山一点也不平，又高又陡。当时我还不会滑雪，妈妈给我请了一个滑雪教练。我以为教练会带着我滑，可教练却告诉我他在后面跟着我滑。准备往下滑时，我的心怦怦直跳，从上往下看，只见白皑皑的雪像一幅白色地毯，从山顶铺展到山脚下，那陡峭的山壁彼此起伏，那浓密的雪雾厚不可测，让人看了心惊肉跳，要不是我嗓子细，心脏可能已经跳出来了。

　　看着其他人一个个从那浓重的雪雾中消失，我也下定了决心，我一蹬后雪板，整个人就像离了弦的箭一样冲出去，穿过厚厚的雪雾，我看到下面茫茫的雪海中，很多人跌倒了，可他们竟开怀大笑，我心想看来这很好玩啊！片刻间，我开始加速了——快了，10米、9米、8米……终于，我安全的到达了终点。我心里有些惊讶：我，真的做到了吗？妈妈看着我惊讶而又疑惑的'表情，冲我微笑着点了点头。

　　啊！滑雪太好玩了，我一遍又一遍快乐的玩着。

　　通过这次尝试，我知道什么样的困难，都阻挡不了我，只要大胆的去尝试，勇敢的去面对，就一定可以克服。

六年级年的作文篇4

　　说到我的父亲母亲，他们真是一对天生的活宝，自尊的狮子座加上雷厉风行的白羊座提，居然好端端的在一起生活了几十年。那些感悟父爱、感悟母爱的情节放在他们身上简直就像一场美好的梦境。他们从来不会温柔得像一团水一样痛孩子说话，也不会在我需要帮助的时候，站出来帮我完成一件我不敢奢望的事。他们似乎永远也不晓得什么是疲惫，吵架的时候从来都要拿出一把水果刀或者菜刀，像杀猪的屠夫一样亮出刀子，企图在对方身上的某个部位留下一个永恒的纪念，却又偏偏又是那么害怕伤害到对方。两个人蜷成两只跳跃的虾，在背光的灯下作战。

　　年复一年，我在一场又一场的“腥风血雨”中长大。中考成绩下来后，大概是更年期已经过了的原因吧，当他们在听到我成绩差得出乎意料的时候，脸上竟然还泛着温柔的笑意。虽然，一个承载的他们九年的心愿就像一个泡泡一样轻而易举地破了，碎了。

　　人们常说，现实是残酷的。

　　而我想说，当破裂了的现实活生生地站在你面前的时候，是残忍的。

　　我很沮丧。但于事无补。

　　成绩下来的第二天，妈妈风风火火地走进我的房间，打开中考指南，唾沫星子直飞地跟我说：“听我的，别上高中了，上个职业高中我也省事儿！”

　　我没说话，门“砰”地一声就打开了：“你说什么！让她上职业高中！你以为人人都像你！我不准！她死也要上高中！”

　　“我那时穷，你呢？你成绩那么差，自己有不要读，你是活该！她一点儿出息都没有，我快被别人笑死了！”

　　“那有什么办法？她自己也不好受，你为什么说她。你不肯出钱，我出！她的事你甭管了！”

　　“我不管你管啊！都是你啊，让她看电视，让她玩儿！现在好了吧，你说还能怎么办？”

　　我默默地走出去，原来我一直都是没有名字的孩子，我的代替词永远都是“她”。而他们永远都是那么飞扬跋扈，在争吵的时候从来都是宝刀未老，目中无人。我轻轻地关上门，糟糕的心情就像房顶上的电风扇，“吱悠——吱悠——”，缓缓地转。

　　妈妈从来都瞧不起爸爸，在她眼里，若不是机遇不好，她现在应该是某名牌大学的学生，有更好的家庭。她日益妄图挣脱牢笼，因为我更加坚固，我是她的累赘与负担。我知道，她有多么恨我。

　　晚上，我睡不着，却听见爸爸粗重的呼吸声，他肯定又是去喝酒了。

　　“过几天饿哦陪你去看世博会，好不好？”

　　我蒙住脸，不说话。

　　“你不是很想去么？我带你去，你不用管你妈妈。”

　　他的声音粗鲁却平静，像一汪泛开涟漪的湖水，令人眷恋。我躲在枕头下面，静静地哭了。

　　三天后，我去了世博园，和爸爸一起。这是我始料未及的。拿妈妈的话来说：“你考成这样，还有脸去看世博啊？！”

　　夏天的天气是极热的'，再加上我和爸爸走在一个全是人的广场上，可想而知，那温度足以烧焦一窝蚂蚁了。在欧洲馆里傻乎乎地排队起码要花上二三个钟头，望不到头的队伍让我等得头皮发麻。我眼巴巴地盯着每段栏杆中窄小的缝隙，只要稍以转身，我就可以免去一个小时的等待，准确地说——就是插队。可是爸爸粗壮的身体怎么可能穿过，我和他是一起的，怎么可以分开？

　　是啊，怎么可以分开？明明是一起的。

　　三个钟头过去了，前头还是人山人海，我等得满头大汗，突然身子不由自主地一个踉跄，背后一个急躁的声音：“现在没人在看，你快插过去吧，身子弱，太容易中暑了。”

　　“不可以。”

　　“我会找到你的，实在不行的话——”他急匆匆地从口袋里掏出手机，“我会打电话给你的，你不用担心我，小璃。”说完他微微一笑。

　　我怔了怔，这是不知道多少年以后，他又叫了我的小名——小璃。幼时的那么多回忆被唤起，那么多次我们抢电视看，他力气大我争不过，于是就发疯似地咬他，他一声不吭，直到被我咬出血来。

　　我看见他在笑+痛这一次一样温柔得可以被我融化的笑容。

　　而现在多少美好安宁的时刻，都抵不过他轻轻地叫我一声——小璃。

　　小璃。

　　爸爸，你可不可以就这样，再叫我一次，好么？

　　你要知道，我是多么想在听一听你的声音、果不其然，在后面的游览中我和爸爸走散了。我因为拿着爸爸的电话，只能等他打给我，喀什迟迟等不到电话。我茫然地坐在滚烫的地上看花车游行。

　　突然收到一条短信，我欣喜若狂地打开，却是妈妈发来的。

　　“你头痛有没有好一点儿？要记得按时吃药。我不是不想带小璃去世博，你也是的，她的自尊心都比我强，我说是单位组织的，她是坚决不去的，只是，你身子好点儿了没有？”