六年级年的作文

六年级年的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　一个人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是当一名医生。

　　是什么促使我想成为医生的呢？那年“5·12”汶川大地震，电视里不断报道抗震救灾的情景，有排队捐款的，有掳起胳膊为难民献血的，有紧张忙碌的“白衣天使”，还有许多救灾的消防人员。

　　其中最令我感动的是“白衣天使”，她们为灾民包扎伤口，一个，两个，三个……伤民实在太多了，她们顾不得休息，日日夜夜为人民服务。忙好这个病区，马上又赶到另一处。我被她们深深地感动了，心里不由自主的萌生了一个强烈的愿望——长大了，我也要做像她们那样的“白衣天使”。为伤员减轻痛苦，为灾民带去希望。

　　为了实现愿望，我决定先改正自身粗心大意的毛病，因为我知道做医生是不能有一丁点的'马虎，不然就会导致严重的后果。还有当医生要有充实的知识，从今天起，我决定改正我学习上的缺点，做到上课勤于思考，积极发言，顺便管住我那张爱说话的嘴。所谓“羽翼不丰满者，不可以高飞。”雄鹰可不是温室里练就得啊！

　　我坚信，只要我付出努力，理想的花苞就一定会绽放。理想会伴随我在前行的路上收获人生真正的价值。

六年级年的作文 篇2

　　当田野卷起金色波浪的时候;当麦子向我们鞠躬的时候;当果实散发出香甜的气味的时候;当大雁依依不舍地飞向南方的时候，秋天这位带给我们丰收和欢乐的使者，迈着轻盈的步伐向我们走来了。

　　在这秋高气爽的季节里，校园里的果实成熟了。远远望去，一颗颗红玛瑙在一片片绿荫中，像星星，像鲜花??

　　今天，老师布置了一项特别的任务：经同学们收获的苹果送给孤儿院的`弟弟妹妹们。大家听了，非常兴奋。于是，同学准备好了篮子，就一溜烟地没了踪影。

　　大家嘻嘻哈哈挎着篮子走进果园，老师也计入我们德尔队伍。你看，有的同学踮着脚单手摘苹果，有的双手摘苹果，还有几个调皮蛋跳着去够苹果。我们神态各异，动作各不相同。不一会儿，苹果摘了好多好多，红艳艳、甜滋滋的大苹果呀，谁也舍不得吃一口。这时，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来，我们活脱脱变成了浓墨重彩的京剧演员。

　　我顺手拿了一片树叶，我想：要是把它做成树叶卡片送给孤儿院的弟弟妹妹，那该多好呀!想着，我又捡起几片叶子。我的这一举动被一位心细的同学发现了，我告诉她我的想法。同学们就纷纷去捡叶子。

　　秋天是一个圆梦的季节，是一个带给我们欢乐的季节。

六年级年的作文 篇3

　　每个人都有自己喜欢的一首歌，当然，我也不例外。在这些数不胜数的歌中，我最喜欢的一首歌就是——《左手右手》。每当我听起这首歌，我就会情不自禁地想起姐姐，想起那件事……

　　记得我小的时候跟姐姐的关系一直很好从不吵架，还经常一起听歌，一起看电视一起“冒险”

　　我和姐姐喜欢的歌是同一首歌那就是——《左手右手》。“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头。当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁。当你的'手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向有决心有节奏，一起牵着手向前走。”每次我们遇到困难和挫折的时候都会哼唱这首歌因为这首歌总会让我们充满力量。一晃几年过去了，姐姐到了上高中的年纪。她转到了哈尔滨的中学在她走的那天我去送她。那天我哭了我从不在姐姐面前哭，那是我第一次在姐姐面前哭，姐姐笑着说：“哭什么，我到哈尔滨上学不是好事吗。”我点点头，姐姐用甜美的声音唱起了《左手右手》我也跟着一起哼唱，车开动了，我最追着车跑了几步停下了，因为我知道姐姐不想让我这么做。姐姐在家时常常对我说“团结的力量是最强大的。”让我要学会跟同学们团结在一起。我站在车站前对着姐姐远去的方向喊：“我会的。”回音荡漾在车站里。从那以后每当我听到这首歌就会想起姐姐，想起那句话。姐姐我想你。

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