六年级的作文

更新时间:2023-12-23 10:04:51 六年级作文 我要投稿

实用的六年级的作文优秀(6篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六年级的作文优秀(6篇)

六年级的作文 篇1

  也许上帝在创造人类时,将温柔体贴给了母亲,把严厉笨拙给了父亲吧?站在我的角度看,上帝的创造并没错。

  一提到父亲,我真的觉得又生疏又亲切,我无法用文字表达我内心的感受,真的很难,很难!在我的脑海中,我深深地记得父亲的模样,因为他给我造成太大的影响了。父亲有高大而厚实的背影,方正的肩,如果你仔细去观察他,你会发现他的背已经有些微驼了,我知道这是被家庭的重担给压弯的。当我看到父亲为了担起一家子的重任,每天汗流浃背地工作,而没有时间陪我时,我流下了泪,这泪水而不是埋怨。我在镜中看到自己乌黑的头发,就会想起父亲那“乌里带白”的头发,爸爸还时常将头发染成黑色,只为掩饰他日夜付出的艰辛。

  父亲是我的启蒙老师,为我的一生付出了许多。他很爱我,同时也非常严厉。记得一次期末考试前夕,父亲对我学习管得越来越严格了。一次,我正在写作业,父亲听到笔与纸的摩擦声而来,当时我还在想:“嘿嘿,父亲看到我这么用功地学习,一定会表扬我的。”正当我心里乐滋滋的.时候,父亲的嘴角向上扬,问道:“你为什么这么抓笔?中指、无名指、小指怎么都躺下了?怎么能写好字?你看你写的字,乱七八糟,真丑!”父亲的话让我泪如雨下,心想:不就写个字么,有必要吗?过了一阵,父亲心平气和地对我说:“中指、无名指、食指应稍微抓紧,像一个虎口,中间差不多可以装进一个小鸡蛋,只有这样,掌握正确的握笔姿势,你的字才能写好。凡事要讲究细节,如果你对于细节毫不在意,将来怎么办?细节决定你的前途。”父亲的一番话说到了我心里,也停止了我对他的埋怨,我也更加仰慕他了。我改掉了我的坏毛病,并把“细节”这两个字深深地记在心中,这就是我的启蒙老师,我的父亲。

  也许冥冥之中有一根无形的绳,把父亲与我捆在了一起,割不断,砍不断,只有越来越紧,越来越紧,永远不分开。

六年级的作文 篇2

  “美丽是一种自信,花儿美丽,因为她绽放出了自信;云彩美丽,因为她自信;老师美丽,因为她为自己的学生感到自信。所以美是一种自信!”这是王志丽的老师说的话。读到这里,你一定会问,王志丽是谁?她的老师是谁?别急,让我缓缓道来。

  她,王志丽,一个残疾女孩,双腿残疾,热爱学习的女孩。她的老师——江老师,是一个乐于助人、亲切博学的老师,每天会抽出一个小时的.时间给王志丽复习。王志丽的上课,复习,考试都在凳子上度过的。

  虽然她在板凳上学习,但是她的成绩却是全班第一名的。第二名的男孩因为嫉妒她,于是不停地讽刺她。在江老师的指导下,她懂得了“爱哭的女孩不漂亮!”。随着时间的流逝,王志丽已经随老师学习三年了。她在讲台上扔掉了拐杖,重新找回了自己。

  后来,她就成为了伟大的企业家——王志丽,志气的志,美丽的丽。她用自己美丽的志气开办了残疾儿童中心,并成为一个“坐在轮椅上的伟大的企业家”!

  她失去了双腿,受尽了别人对她的折磨。或许如果是我,我会放弃。但是她,却不屈向上,不怕困难。俗话说“上帝为你关上一扇门,同时会为你打开一扇窗”。

  她,美丽、善良、奋斗、认真、伟大,是我们小学生学习的榜样。奋斗吧,少年!

六年级的作文 篇3

  小钢笔在这个豪华的“大焖罐”里已经呆不住了,他迫不及待地钻出了包装盒。待他费了九牛二虎之力钻出包装盒时才发现,运送他的这辆大卡车货厢里已成了文具的乐园。原来,随车运送的台灯、橡皮、毛笔、铅笔、圆珠笔、削笔刀、地球仪以及他的同伴——钢笔们全部都在这个车厢里嬉戏、玩耍,你打打、我闹闹,丝毫没有什么顾虑。而小钢笔却在一旁闷闷不乐。

  小钢笔的情形被笔中的老前辈——毛笔看见了,毛笔慢悠悠地走到小钢笔面前,和蔼的对小钢笔说:“小钢笔,怎么了?”小钢笔答道:“我只想默默地给人类做贡献,不想追求华丽的外表,我很苦恼!”毛笔看出了小钢笔的`心思:“你说得很对,我们应该默默地做贡献,不应该追求华丽的外表,但是不要光在语言上下功夫,要多履行自己说过的话,要多在实际的行动中默默的做奉献才行呀!”小钢笔似乎拨云见日,开朗了许多。

  突然间,小钢笔感觉身后一凉,便有天旋地转之感觉。不得了了,小钢笔被大风刮跑了。这时,小钢笔感觉到有东西在抓住他,他抬头一看,原来是和他同车的、素不相识的朋友们帮助了他,小钢笔顿时心里暖洋洋的,素不相识的朋友在危急时刻能奋不顾身的去救小钢笔,使他感受到了友谊的真谛。不过,众朋友的努力还是没有拉住小钢笔,小钢笔身子一斜,便被风吹向了旁边一望无际、正在收成的金黄色的麦地里……

  小钢笔不知何时醒来了,发现自己正躺在已收割了的麦垄上。此时正是夕阳西下的时候,农民伯伯们忙碌了一天,正急着赶回家。突然,一个面容和善、扛着锄头的老农民踩到了这支小钢笔,老人平生从未见到如此豪华的小钢笔,便拿出擦汗用的手绢,小心翼翼地将小钢笔一层一层包起来,又装在兜里,随后将小钢笔带走了……

六年级的作文 篇4

  在一个难忘的五年级的时候,一个会做饭,会炒菜,会做家务的我很懒。没有把自己的才艺展示给大家看,所以大家都说我:“这么大的一个女孩,上五年级了,连做饭都不会。”她们的话让我刻骨铭心。

  一次奶奶买了一块火腿肠回来,我说:“奶奶,我来炒。我把火腿肠切成一片片。然后把锅烧红。,再把一些盐和油放进锅里烧30秒。跟着把火腿肠也放进锅。炒3——————4分钟就放一小勺蚝油到火腿肠里炒一炒。一分钟之后就放两三勺砂糖进去。再炒,炒到那些砂糖融化了就可以上锅了。

  不知怎的,这是我第一次炒火腿肠。我一点儿也不紧张,我有一点害怕的是:炒火腿肠的时候哪油跳到我手里。不紧张的是:我三年及的时候经常看妈妈炒鸡蛋。所以我第一次炒火腿肠的是后蚝像很有经验似得我把火腿肠拿给妈妈尝了尝,她的表情很难猜测。我想一定很难吃的了,我几乎失去了信心,我下定决心,如果不好吃的话再也不炒火腿肠了。结果妈妈哇了一声说:“好好吃哦!第一次可以炒成这样已经很了不起了。”我非常高兴,因为这也是我第一次被人这样赞。现在我不用别人知道我的.才艺了,自己家人知道就好了。

  人生中有许多的第一次,我也经历了很多第一次。可是这次是我最难忘,最刻骨铭心,最深刻的第一次。

六年级的作文 篇5

  真的要说再见了!对我亲爱的同学,对我敬爱的老师,对那个小学时天真的我,再见了!6年的时光,索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见,因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多:我的气息,我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧!我多想拥抱这个给予了我知识,快乐的母校。

  我站在校园的一角,紧闭双眼,静静聆听,细细品味,啊!我感觉到了,她在向我诉说她的.不舍。捡起一片落叶,它的颜色记录着我们6个春秋的故事,欢声笑语,悲伤泪水。此时的我,手情不自禁地放到眼角,感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍,不,我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝,我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失,让我慢慢回忆这些你们给予我的情。我不奢求能封锁你们的记忆,但至少要记得你们曾有过一个撒娇的,可爱的,聪明的,粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐!每一个同学都是我的好朋友,不管你是谁,和我有过怎样的记忆,都无所谓,我们只需要剪切最快乐,最美好的片段送给我们自己就好 !

  望:所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。

  ——永恒的六年《二》班

  ……

六年级的作文 篇6

  远方的小朋友:

  你好!

  我是天津市红桥区实验小学的小学生,我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛,和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢!

  我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢!其中有一个镜头最让我难忘,那就是有两个女孩子因为她们的.家离学校很远,又在江河旁边,所以上学只能滑着锁去,她们滑的时候,下面是湍急的河流,很不安全,万一一不小心就会掉下去淹死,我还看到了你们的学习环境很恶劣,学习很艰苦,一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头,仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。你们的学习条件是多么的艰苦啊!

  看了着一幕,我感动极了,我想为你们做点什么,帮助你们,正巧,最近我们班组织了“分享书香”活动,就是两个人同读一本书,我们决定一人买两本一模一样的书,邮给你们一本,我们自己留一本,咱们一块读,读完后再把读后感写下来,互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。这不,怕你们不知道,班里特意让我给你们写封信,告诉你们。以后我们就能互相联系,互相交流学习情况啦!

  听说你们那儿虽然有很美丽的景色,但是学习环境却很差,你们的生活条件也不好,给你们捐去一些书,还想把我攒的零用钱给你们邮去,好让你们买些衣服、文具、书等等,我还想给你们送去老师,让你们更好的学习。对了,我还想告诉你,我的家乡天津是一个滨海城市,我们这有著名的一条河海河。一开始是她哺育了我们,所以我们称她为母亲河。还有我们天津著名的一个摩天轮,想必你已经猜出来它是什么了吧,没错,它就是天津之眼。坐在上面转一圈,你可以看遍天津市所有美丽的风光。此外,我们天津还有许多可口的小吃呢!如:“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能来的话,我一定带你玩遍整个天津!真诚的希望你能来天津游玩!我很想和你做朋友!

  祝

  学习进步

  周芷煜

  20xx年2月26日

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