六年级的作文

更新时间：2023-12-26 14:27:04 六年级作文我要投稿

六年级的作文通用【6篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文通用【6篇】

六年级的作文篇1

　　同学们，你们喜欢怎样的手呢？是青年小伙健壮有力的手，还是小姑娘纤细而灵巧的手……至于我，我喜欢我妈妈粗糙的大手

　　我妈妈就像勤劳的清洁工，每天扫把、抹布、拖把……都不离她的手。每次回家，展现在我面前的是一个整洁、温馨的家，而妈妈的手却一天比一天粗糙

　　小时候，我喜欢让妈妈抚摸，那感觉就像绸缎轻轻地在皮肤上拂过。现在，我渐渐长大了，和妈妈的手也渐渐地疏远了。

　　记得有一次，我心爱的牛仔衣沾上了黑墨水，我懊恼极了，一进家门，就把衣服放在了桌上，没好气地说：“妈，快把这件衣服洗了，真倒霉！”妈妈闻声过来，拿起衣服看了看，安慰我说：“没关系，没关系，能洗掉。”说着，妈妈就把衣服浸泡在水里，用力地搓着，搓了一会儿，拿起来看看，再搓一会儿，又拿起来看看……这时，我突然注意到妈妈那双粗糙的手被冰凉的水浸得通红，十指犹如几根难看的'胡萝卜。我被深深地震憾了

　　吃晚饭了，望着桌上我爱吃的饭菜，我却怎么也咽不下去。妈妈见我不吃，关切地问：“怎么啦？不舒服吗？是不是冻着了？”边说边用手摸我的额头，那手是冰凉的，粗糙的，再也没有绸缎拂过皮肤的那种感觉了

　　妈妈啊妈妈，虽然您的双手一天比一天粗糙，在抚摸我时，那像绸缎轻轻在皮肤上拂过的感觉已不在了，但在我心中，您的双手永远都是最美的，您抚摸我的感觉永远都是最美好的感觉。

六年级的作文篇2

　　大家都看过《神笔马良》吧！故事中的马良，他靠神笔的神奇作用惩治了土豪劣绅，救助了穷苦的农民。假如我有一枝神笔，我会做出更多对人类有利的事

　　假如我有一枝神笔，我首先会画出一幢幢高楼大厦。人们都住在舒适的楼房里，一定很开心，而且各个国家都是房楼林立，肯定很美观，

　　假如我有一枝神笔，我还会画出好多学校，让那些失学的儿童重新回到温暖个校园。让他们刻苦学习知识，长大成为栋梁，为祖国发展作贡献！

　　假如我有一枝神笔，我要在沙漠中画上许多大树，红花和绿草，再下上蒙蒙细雨让这些可爱的植物们尽情吮吸甘露，努力生长。世界上也不会有一望无际的'大沙漠了。

　　假如我有一枝神笔，我会画出大熊猫，丹顶鹤，金丝猴，银衫，水衫等许多珍惜动植物。人们因此不用为某种珍惜动植物灭绝而担忧。

　　假如我有一枝神笔。我会画出各种运动机械，让那些胖子们和所有爱美的人尽情锻炼身体，不出三天，一个个身材苗条的人从多功能减肥器上走下来，在也看不到行动不便的胖子了。

　　假如我有一枝神笔，我会将这个世界变得更加美好，我会画出人们心中的美好事物，我会用这枝神笔，为祖国，为全世界做出贡献！

六年级的作文篇3

　　或许倾诉这个词每个人都很熟悉，但却真正懂得它的却不是很多。

　　倾诉：

　　当开心时可以倾诉快乐，当伤悲时也可以倾诉痛苦，当成功时更可以倾诉成功背后的故事……然而我今天想说的是我的母亲在伤悲痛苦时“倾诉‘‘她，一位伟大的母亲，独自支撑着这个家，至今还未成熟长大的我根本就不是妈妈倾诉的对象，年迈的父母也知道倾诉快乐，而痛苦呢？她则倾诉给自己，让自己做一个内心坚强的人，无论遇到任何困难妈妈从不说一个“难‘‘字，而是鼓励我只要努力尽心认真，即使结果并不是很理想，但我们尽心做了，也就等于是成功的一半，知足者方能常乐吗？这总是妈妈挂在嘴边的话语，而她的内心真的是很懦弱，在也经受不了任何的挫折了，为了给我信心，让我快乐，她总是勉强的微笑着，我可以乐的'出来，因为我懂得她的心。

　　我可敬又可爱的母亲，您为我付出了太多太多，女儿至今不能为您做些什么减轻您的压力，但我可以做您永远的倾诉对象，我永远爱您，我善良的母亲，我祝愿您真的快乐，也祝愿天下所有的母亲，快乐每一天！

六年级的作文篇4

　　8月5日，我和爸爸去青岛旅游。一大早，我们乘汽车到达上海虹桥机场，虽然我是第一次乘坐飞机，可我一点儿也不紧张，飞机在跑道上跑了好长时间，终于直冲九宵，那感觉好刺激啊!飞上蓝天时，飞机就像海盗船在汹涌的大海里航行，一会儿像威武的狮子在寻找食物，一会儿象小鱼在水中游来游去，真的非常有趣!

　　到了青岛，我们首先游玩了信号山，在山顶上可以看到很美的景色:绿树、红瓦、碧海、蓝天。下午，我们来到海滨，我先和我的好朋友李驰昊一起冲浪，然后又和李驰昊一起拾贝壳，比赛谁拾的多。吃完晚饭，我们就去看养在玻璃缸里的龙虾和螃蟹，我还把龙虾的触角拎了一下，把龙虾的头都拎出了水面，李驰昊看见了，说:“佩服，佩服，在下佩服。”我说:“你要不要也来一下?”他说:“我不敢的。”

　　第二天，我们来到了海上第一名山:崂山，在路上我们还看到了青蛙石，在山上还看见有许多道士的石像，吃午饭的时候，我们又到了海边去玩水。傍晚我们又到了威海，路上开车花了很长时间，共有5小时，还在那儿吃海鲜。

　　第三天，我们乘坐快艇去游览刘公岛;到蓬莱，我们还参观了八仙过海处，我还知道是哪八仙:吕洞滨、荷仙姑、lan采荷、铁guai里、韩xiang子、曹国jiou、张果老、汉钟离。我还知道关于吕洞滨的'一个8字成语:“狗咬吕洞滨，不识好人心”。在去八仙过海处之前，在去蓬莱的路上，还买了一个小玩具。晚上是睡在船上的，那艘船一开始我还以为是幢楼房呢!我说:“这不是一幢楼房吗?楼房怎么是造在水里的呢?”

　　第四天，我一觉醒来已经到达了大连，吃了早饭，就到金石滩风景区游览，在那里，我学打步枪，可惜一环都没中，看来，做任何事不下功夫是不行的;接着打高尔夫球，打了10个高尔夫球，打得都不远，只打几厘米，最远才达到1米左右。吃完午饭，又去星海湾广场玩了一会儿，那里还有1000多个脚印，然后，我与老爸又去了另外一个旅游景点:俄罗斯风情街，我们一分钱都没有花掉!怎么样，我们非常节约吧!

　　第五天，也就是本次青岛-大连之行的最后一天，我们来到了海洋极地公园。在广场上，我与小丑、大狗、大力水手、小象、超人等这些卡通人物合了影;我还看见了沙虎鲨、小丑鱼、海龟、水母、海葵等海洋动物。从海洋极地公园出来，我与一个名字叫应睿的小朋友又来到海边走了一圈。啊!真是一次丰富多彩的旅游!

六年级的作文篇5

　　我坐在楼下公园的长椅上，手上拿着绘画板，右手的笔在调色盘中不断地打圈，这次写生的上色，完全没有想法啊！我百无聊赖地呆坐在长椅上。要是她还在这里就好了。

　　我的思绪不知不觉中回到了一年前。

　　那天，仿佛也是同样的场景，我正坐在长椅上写生，秋天树上的黄叶被风一一吹落，草坪上枫树的红衣随风摆动，迷人极了。我正沉醉在这美景中时，她走进了我的视线。她看到我后，竟径直向我走来，站在我边上仔细打量这幅画后，拿起我的笔刷在我的`画作上留下了明亮的几道色彩，如彩虹一般使我的画作变得多姿多彩起来。实在是太妙了！我转过头去看，只见她脸上也挂着如彩虹一般明媚的笑容，与阳光一起，温暖了我的心。“你是学画画的吗？”我忍不住问她。“我是学美术设计的，以前经常练习写生。我最享受沉浸在大自然中的感觉了。”就这样，我们偶然地成为了画友，我们约定了时间一起出游写生，她还带我去她的大学参观过，和志同道合的人一起写生的感觉真好。我坐在她身边，享受着温柔的软风缓缓地拂过脸颊。我画累了，就看着她如何作画，那一笔一画在纸上勾勒出的痕迹活灵活现，令人心旷神怡。她还手把手教我怎么分层次地上色，解决了我“上色难”的毛病。和她度过的日子实在是太快乐了，可是之后她去了外地工作，就很少回来了，我已经很久没有见过她了……

　　自从她走进了我的视线那天，我的生活仿佛也被改变了，现在写生已然成了我热衷的爱好之一。

　　我翻开新的一页，在画纸上轻轻描绘出我第一次见她的情景……

六年级的作文篇6

　　我喜欢丰富的校园活动，它为我们的生活增添了很多的色彩。

　　就在前不久，学校举行了“课间舞展演”比赛。湛蓝的天空一望无际，几朵白云随风飘荡，忽急忽缓。阳光从云缝中射出，为大地铺上了一层银白色的细纱，笼罩着万物，显得生机勃勃。和风轻声细语，树叶奏出了交响曲，小鸟放声高歌。看，他们来了！

　　他们奔跑着进入操场，队伍长如一条浩浩荡荡的巨龙，飞腾而有条不紊，显得奇伟磅礴。“七彩阳光”音乐响起，他们集中精力，凝聚活力，升华精神。他们的胳膊，腿，全身，有力地搏击着，极速地搏击着，大起大落地搏击着。他们的舞姿震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。他使你惊异于那普通的校服包裹着的躯体，那消化着知识的躯体，居然可以释放出这么奇伟磅礴的能量。他们给予了这支舞蹈无限的生命力！

　　优美的音乐随风飘出，传入耳朵，他们缓缓地弯下腰，拿起扇子。手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔，如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。看他们，清颜红白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，似水的精灵般从梦境中走来。灵动，飘逸，清雅，灵动得仿若手持琵琶的飞天，飘逸得犹如漫天轻盈的雪花，清雅得就像步步生莲的仙子。轻歌曼舞，用他们的长眉，妙目，手指，腰肢；用他们细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。真是令人陶醉！

　　下一项，便到了玩游戏的时间。四年级踩高跷接力赛，五年级篮球对打，六年级运足球。震耳欲聋的加油声，清脆悦耳的欢笑声，激动人心的.比赛，天真无邪的心灵，都充分地展现在我们眼前，拨动着人们的心弦。他们不是为了荣誉，不是为了别人，不是为了自己，只有一个简简单单的理由，那就是快乐。他们享受着学校带来的快乐，仿佛是到了游乐园，能够自由地玩耍，没有任何拘束，没有任何限制，这是多么美好的一件事啊！

　　美丽的校园是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，给我带来无限的乐趣；它是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。我爱我的学校！

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