六年级年的作文

六年级年的作文(热门)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了，我走进了“创意手工”的课堂，满怀期待地看着老师，猜想着今天的课堂内容。

　　“让我们先来看看这组图片吧!”这是老师的开场白。会是什么图片呢?我的猜想还未了断，这张图片就直接映入了眼帘：这不是植物大战僵尸里的植物吗?它是一个可爱的豌豆射手。等等，一连串的疑问又强行进入我的脑海：这是植物大战僵尸里的植物，而且是橡皮泥做的，怎么老师让我们看这种东西呢?难道说?今天让我们玩橡皮泥吗?嗯!还是有可能的'!

　　“同学们，今天的课堂名字叫作‘橡皮秀’。”老师一说完，大家就议论纷纷，我隐隐约约地听到几句：“老师是不是弄错了啊?哪来的橡皮啊?”“我怎么有种不好的预感呢?”老师向我们说完规则后，大家的嘴巴都变成了“O”形，游戏开始了。

　　老师发下橡皮泥，我们动手捏橡皮，

六年级年的作文 篇2

　　一颗豆子就是一颗生命，生命的诞生是多么神奇呀！今天我们就要观察豆豆，未来几天，还要见证豆豆的神奇变化，我兴奋极了！

　　先把豆子倒出来，有的像个文静的.小姑娘，有的就像小淘气包一样，一刻也闲不下来，其中我最喜欢芸豆“将军”，它是豆子家族中的巨人，身穿一身白铠甲，一心只想保卫它们的家园；黑豆先生中等个儿，身穿一件黑披风，像一个绅士一样，简直就是豆子家族的卓别林；红豆姐姐个子偏小，它身穿一件红花裙，跳来跳去真漂亮。

　　接下来要水泡豆豆，往杯子里倒了一点儿水，冲水时，每个豆豆都在杯中，跳呀跳，不一会儿豆豆们可累了，藏在下面呼呼大睡。当它们醒来却发现，黄豆满身是皱纹，像个小老头一样，黑豆满身像绒毛，可是红豆、与绿豆却纹丝不动。原来是红豆和绿豆皮比较厚，要泡很长时间。

　　我还想知道，豆豆会不会脱皮，会不会长大？可是我还是很期待它们发芽的那一天，未来这几天，我会好好的保护它，让它快些长大

六年级年的作文 篇3

　　“处处留心皆学问”这句格言让我启发了许多，在生活中，我们只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。

　　在一节语文课上老师让我们观察第二单元里面的最后一幅图，大多数同学，不不不，几乎全班同学都说是一个年轻女人的自画像，同学们看不出还有什么图案，唯独我把手举得高高的，老师让我回答，“其实里面藏着一个老奶奶，看，这是老奶奶的'鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在图上指指点点。同学们七嘴八舌：“真的是一个老奶奶，太神奇了!”“钱怡婷观察真仔细……”一下课，他们像一群小蜜蜂似的把我紧紧围住，“你怎么看出来的?”我神秘地一笑：“处处留心皆学问。”

【六年级年的作文】相关文章：

六年级年的作文【精选】07-29

六年级年的作文【经典】08-01

六年级年的作文05-17

【精选】六年级年的作文08-16

(精选)六年级年的作文08-26

六年级年的作文（经典）08-09

[经典]六年级年的作文08-08

（经典）六年级年的作文08-24

六年级年的作文[经典]08-26

[精选]六年级年的作文08-19