六年级的作文

更新时间：2023-09-30 09:31:15 六年级作文我要投稿

六年级的作文5篇（推荐）

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文5篇（推荐）

六年级的作文篇1

　　我的家庭成员个个身怀绝技，有文思如泉的老爸，有细致入微的老妈，有淘气大王弟弟……其中，最令我崇拜的`还是我那可爱的爷爷。

　　爷爷看起来和普通老人一样，头发白花花，眼窝深陷，鼻梁高挺，皱纹深深地刻在脸上，一笑起来就像是“湖面”漾起了阵阵涟漪。爷爷外貌很平常，但你千万别觉得他是个普通人。爷爷的与众不同是他写得一手漂亮的毛笔字，深受村里人的喜爱。

　　快要过年了，这天，我本想睡个懒觉，可一大早就被“叽哩哇啦”的争论声吵醒了。我极不情愿地睁开朦胧的睡眼，心里不满地嘀咕着，迈着醉汉的脚步走向小院。“咦？怎么这么多人围在院子里啊？”我好生奇怪，睡意全无，饶有兴趣地挤进人群里。我探头一望，立刻恍然大悟了。哦，原来是马上就过年了，村里人排着队在请爷爷写春联呢！在众人的围观下，只见爷爷摆好架势，先把毛笔蘸上墨，熟练地舔掉多余的墨汁，“唰唰”挥舞起来，苍劲有力的大字顿时映现在人们眼帘。众人纷纷叫好，鼓起掌来。爷爷不紧不慢，不急不躁，“唰唰”“唰唰”一行行毛笔字便诞生了。我痴痴地望着那字，好生羡慕。

　　这时，又来了一位邻居，他的春联只有上半联，我正奇怪。这位邻居说：“老爷子，您给看看，我自己写了个上联，下联怎么想都不合适啊。”原来是请教爷爷来了。爷爷沉思了一会，摸摸胡子，说出了下联。众人茅塞顿开，齐说：“还是您厉害！”爷爷谦虚地摆摆手，笑了。

　　终于，爷爷写完了村里人的春联，他长舒一口气，我心疼地望着爷爷说：“您这几天累坏了吧？”爷爷慈爱地抚摸着我的头说：“不累不累，能给大家帮忙我开心啊。俗话说‘远亲不如近邻’嘛。”

　　看着爷爷老有所乐，我也打心眼儿里替爷爷高兴。

六年级的作文篇2

　　小学一到四年级的时光对于我来说非常珍贵，虽然有些事我早已把它们遗忘，可有些事我是永远也忘不了的，这些事就像有声无色的电影，一遍又一遍地回放在我眼前。

　　记得有一次，妈妈突然对我说：“儿子，妈妈跟你讲个故事：从前有一个小孩，妈妈出门前告诉他，不能给陌生人开门。妈妈走后，不放心在门上上了锁链。之后就来了一个陌生人，陌生人说：快开门。小孩子说：谁呀？可刚说完他都已经把门打开了，不过幸好有锁链，小孩子才没有被陌生人带走。”

　　我听完后哈哈大笑说：“这小孩真逗。”妈妈说：“我讲的故事是为了提醒你不能给陌生人开门。” “我知道。”妈妈又说：“我要出去有点事，你不要给陌生人开门，知道吗？”

　　“我知道了。”之后妈妈就走了，但妈妈并不放心，又回来装成一个查水表的：“小朋友，快来开门。”

　　我刚要开门，又想到妈妈的提醒正准备把手拿回来，突然想到了一个画面——小孩开门。我正准备捧腹大笑，没想到手往下一推门开了，心想这下可惨了，可看见的却是一个熟悉的身影——妈妈。我一下子扑进了妈妈的怀里，并答应妈妈不给陌生人开门。

　　之后来了一个陌生人自称是爸爸的同事，说来拿材料的。我说：“我爸爸是警察，我这就打电话给他。”小偷一听，吓得一溜烟跑了，我开门一看没人便说：“这个果然是坏蛋。”

　　妈妈回来见我平安无事，就说：“儿子长大了。”

　　妈妈的这次提醒，是最平凡的也是最有趣的.，是最深刻的。妈妈的提醒，我会永远存在自己的心中。

六年级的作文篇3

　　六年级下学期，我们学了一篇课文----《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活与乐观坚强的人，他在回答女记者的问题时说的话，震撼到了在场的所有人。他说：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我与我爱的亲人与朋友。。。。。。哦对了，我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的，因为他之前经历过的事太多太多。

　　霍金从小就拥有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时，被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺与大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业，但是，坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难，重新“站了起来”。虽然患病后，霍金经常与病魔抗争，好几次在死亡的边缘徘徊，但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的.疾病。日复一日，年复一年，霍金就坐在轮椅上，证明了黑洞的面积定理，撰写了《时间简史》，遨游了光袤的时空，解开了宇宙之谜。

　　霍金的身体情况日益严重，他却还是力图像正常人一样生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的，虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后，他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指，驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次，霍金与查尔斯王子见面时，旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子臭骂一顿。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

　　如霍金自己所说：“活着就有希望，人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”所以，即使霍金终生都被“关”在“果壳”

　　中，他也依然是受万人景仰的无限空间之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奥秘的主宰，人类历史上的传奇！

六年级的作文篇4

　　不知道是我平时不注意还是今天特别注意，以前好像总觉得天是灰蒙蒙的，印象中只在新疆辽阔的草原上见过那么蓝的天和那么白的云。可今天，透过窗子，我竟也看到了，我凝视那天那云，感觉它的移动、变幻，每一个细节都不想错过，却又好像每一次眨眼再睁开，它却又变了一个样，我有些遏制不住的激动，有些幼稚地雀跃着、心跳着，深深陷入那一片蓝白之中，心无旁袤！

　　有风，那一片大大的云朵移动地好慢，边是不时有小小的棉花团飘过，呵呵~是风把它吹散了吗？

　　我定格在那里，感受着它们从我的头顶路过，好奇妙！想闭眼享受，却又舍不得，我贪婪在汲取这蓝天白云的纯净气息。如果我有一个大大的怀抱，一定把它们尽数揽入怀中，体味真正的温柔；如果我可以变得很轻，我一定跃上云端，依附在它的怀抱，感受那梦想中的惬意````

　　就这样呆呆地看了近半个小时，如果对面楼上有人看见的话，一定要说这人疯了吧？又或者也直直地看会天空，莫不是有传说中的飞碟经过？给老公发短信好蓝的`天，好白的云，许久，回过来一个P，呵呵~我差点笑翻，我甚至可以想像这个不懂浪漫的老公接到短信后，不定期下是先打开窗子，看不出有什么区别，再跑去空旷的地方看，无果之下才会切切地回过一个与屁同音的字母来给我答案！呵呵``

　　人生中一定会有很多大大小小不同的幸福，也许，今天只是我这一辈子中一个小小的幸福感觉，但对于这一天来说，已经是大大的幸福了！老天爷！托你的福，今天的我，因你而大大地快乐、幸福了一把！谢谢你啦！呵呵```

六年级的作文篇5

　　在上一学期，上英语课的时候，老师一个挨一个的问：你长大后想当什么，我想啊想，想出了一个职业，是：男演员，这时挨到我了，我站起来，因为激动而把男演员说成了女演员，这时同学们都笑了，我还没有反应过来，甚至老师也笑了，这时我仔细一想，我说成了女演员，老师说：你只能当男演员，而不能当女演员，这时我的心也跟着同学们喜不自胜的笑了起来。

　　突然：钉铃铃。下课铃响了，这时同学们都围到我的面前，说：他长大后要当一个女演员，这时，我把头低下去了，这时我的眼泪就要留下来了，但是我忍住了，这时我的`心情不好，我真想动手，但是我怕打不过他们，反而被他们打，这次我又忍住了。

　　突然：叮铃铃上课铃响了，同学们纷纷坐到自己的座位上，等待老师的到了，这时来是踏着轻轻的脚步来到教室里，还带着微笑来给我们上课，我看着老师带着微笑给我们上语文课，而我也带上了微笑，我们六（一）班的学生带着幸福的微笑上着语文课，我觉得这次英语课发生的事情是一件高兴的事。

　　高兴还不是一般的高兴。

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