六年级作文

更新时间：2023-10-05 12:35:21 六年级作文我要投稿

六年级作文8篇【必备】

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文8篇【必备】

六年级作文篇1

　　在五月燥热的天气中，我们终于迎来了上初中以来的第一次运动会，心情难免紧张，大家个个拼尽全力，希望为班级赢得荣誉。

　　但是我们毕竟是第一次参加这样大型的运动会，再小心也难免有疏漏，“请女子4×100的选手到检录处检录”伴随着广播声，各班选手纷纷下了主席台。然而我们班却是一片手忙脚乱。四名选手，一名刚跑完1500，一名刚跑完800，都是精疲力尽。然而她们都是我们班数一数二的短跑健将。下一轮的比赛成了问题。

　　这时，又有两个跑的不错的女生自告奋勇要代替她们上场，体委思索再三还是决定，安全第一，比赛第二，让那两个女生顶替她们上了，好让她们休息一会。

　　一切准备就绪，选手正准备上场检录，这时，又发生了变故——原本在看台休息的那两个女生又跑了下来，坚持要尽力跑完接力赛，明明已经筋疲力尽却还是说着没事，“这怎么行？你们好好歇着吧，都这么累了，安全第一。”“一百米，冲一下就好了”，她们很是坚持，体委拗不过她们，只好让她们上。在同学们的叮嘱和担心的眼光中走进了赛场，枪响，开跑，看台上所有人都紧张不已——不是为了名次，而是为了她们是否能安全跑完。

　　比赛终于结束，我们一窝蜂的冲下了看台，冲向赛场。送水的，送毛巾的'，还有同学贴心的准备了葡萄糖。好几个女生冲上去抱住我们那几位“英雄”就开始哭。成绩出来了，虽然没能拿上名次，但显然，名次已经不重要了。我们得到了更高的荣誉，同学之间的深情，关怀，远远比一个成绩来的更让我们难忘。

六年级作文篇2

　　文明是什么呢？有人说文明似一条法则，保障人们的生存、安全；还有人说爱是人类永恒的文明；但我认为文明是一朵花，展现着它的姹紫嫣红，它的美丽在于人性的真、善、美。杨沫说过：人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，却给人间以美的享受。

　　在我们班上有一位同学便是这样。

　　她叫杨衫衫。她有一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有樱桃般的小嘴。也许你会说长得好看心灵不一定就很美，但我要说她不仅长得清秀好看，而且心灵更似花一样的美。

　　在我们班里，常常提倡文明，但大家都认为文明与自己不沾边。而杨衫衫却不是这样。每天早晨她第一个来到学校，默默的将地上的垃圾拾起，为的是给全班同学一个干干净净的学习环境，每天有一个好的心情。她在校园里，无论走到哪里，只要看见地上有同学们丢弃的垃圾，她不顾同学们异样的目光，用她那白白的手将垃圾拾起，丢进垃圾桶里。有一次我看见她拾起垃圾时，我都会对她说：“又不是你丢的，你干嘛这么傻呀，垃圾多脏，小心别脏了你的手。”可她却对我说：“我宁愿别人说我是傻子，也要让校园保持干净。”我听了她的话，心里很羞愧……

　　杨衫衫，一个普普通通的学生，却用她的手给大家拾起了纯洁的心灵，正是因为这种爱与美，才构成了文明的核心。

　　人类追求善，于是由善而产生爱：博爱、关爱、大爱。

　　著名思想家盂子说过：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。生活中处处都有爱，在我的记忆深处，有一件事，至今仍历历在目。

　　一名大学老师陪一位外国朋友去大学图书馆参观。阅览室里座无虚席，同学们正安安静静地看书。外国朋友刚走到门口，便站住了，身旁的老师十分奇怪。只见外国朋友突然蹲了下去，迅速地把自己的皮鞋脱掉，然后把皮鞋拎在手里，放在身后，才向里面走去。原来，他是担心自己的皮鞋在木地板发出声音，影响同学们的.阅读。正是因为他对同学们细腻的关爱，嬴得了同学们对他的敬重。

　　赫尔岑说过：生活里最重要的是讲文明、礼貌，它比最高智慧、一切学习都重要。是呀，文明最重要，如果一个人不文明，就像鱼离开了水；燕子没有了翅膀；船失去了帆。我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生，创文明城市。管住我们的口，不随地吐痰，不说粗话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。从我做起，从现在做起，从点滴做起，说文明语，做文明事，当文明人。我相信，经过我们大家的共同努力，一定会营造出一个文明的梁平，一个文明的校园，创建文明城市的目标就一定能实现。相信不久的将来，我们的家园会变得更美丽！梁平的明天会更灿烂！让文明之花在梁平大地上处处盛开！让文明之花每时每刻都幸福着大家！

六年级作文篇3

　　《哈利·波特与魔法石》这部作品相信大家都知道，不过你是否读懂了其中真正的含义呢？

　　翻开这本书，我就为其陶醉；即使看过了千千万万遍，我仍然百看不厌；我的双手紧紧地捧着这本书，沉浸在故事情节之中。这本书就是英国的J。K。罗琳写的《哈利·波特与魔法石》。

　　哈利·波特在1岁时失去了父母后，便来到了姨妈家，过着极其痛苦的日子。一直到十一岁生日那天，哈利一生的命运才发生了变化，他收到了一封神秘的信，被邀请去一个童话般的地方一一霍格沃茨魔法学校。哈利发现这里到处充满着魔力，他既找到了朋友，又学会了魔法和骑着飞天扫帚打魁地奇，还得到了一件隐形衣，他在这里生活得很愉快。但一块魔法石出现了，它将关系到世界的现在和未来。哈利在好朋友罗恩和赫敏的帮助下，突破了重重困难，保护了魔法石，终于拯救了世界。

　　在学校他认识了许多好朋友，其中赫敏与罗恩与他形影不离。他们一起努力保护魔法石。在重重障碍中，罗恩倒下了，赫敏返回进口了。哈利独自一人与伏地魔顽强抗争，最终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。故事虽然是l发生在一个虚幻世界，但是，故事里所蕴含的却与我们的生活息息相关。如果没有母亲伟大无私的母爱，哈利怎能活到今天？如果没有海格的保护，哈利怎能摆脱德思礼一家的阻挡，顺利地进入霍格沃茨？如果没有斯内普在魁地奇比赛时念一个反咒想保住哈利的生命，他岂不是早就被奇洛摔得粉身碎骨？如果没有赫敏的机智与罗恩的敢于牺牲，哈利怎能通过一道又一道难关，打败伏地魔，拿到魔法石？……

　　这一切的一切，都在教育我们：生活中我们离不开他人的帮助，他人对我们的关怀与爱护才使我们成功。哈利波特要是只身一人，没有朋友，没有支持，没有帮助，他能独自打败伏地魔吗？答案是否定的。

　　就像我们，我们能健康成长，都是有爸爸妈妈的帮助，关怀与爱护。没有他们的呵护，我们不可能如此健康、快乐、幸福、平安；我们能学到很多知识，都是老师的对我们的帮助。没有老师，我们可能就学不到那么多。

　　也就像那些运动员一样，他可以站在颁奖台上举着奖杯奖牌，是那么的耀眼、闪亮，可是他的背后，有着许许多多的'人对他的帮助，对他的关怀与爱护。比如说，运动员的指导老师、教练，医护人员，他的父母亲………他们都默默地一步一步把他托上了属于他的世界的舞台，他成功了，获奖了，荣誉几乎跟他们无关，他们只能站在后面默默守护、支持着他。

　　我们的生活离不开别人的帮助，别人的关怀与爱护，当然，我们也要帮助别人，互相帮助，让世界更加美好：当别人遇到困难的时候，主动出手相助；当别人伤心难过的时候，送上安慰的话语；当别人要被不正当的人欺负的时候，要为他们想脱身之计………

　　爱因斯坦说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量，别再冷漠了，看看你身边的人，他们需要你帮助，期待你帮助，帮助他们吧，给自己的人格找一个支点。

　　帮助是一缕阳光，能够驱散你前进的乌云；帮助是一股清泉，能够洗净你心中的懒惰。让我们互相帮助吧！这样，我们才能一起迈入成功的金碧辉煌的殿堂！

六年级作文篇4

　　乡下的房子只有一排简易的木窗。暖和的晴天，我打开窗，一缕缕阳光涌进了我的窗内，风的清新，光的温暖，吹着我红彤彤的脸颊，感觉自己忽然精神起来了。

　　碰着了台风，或者是北风啸啸的冬天，我们不能出去玩，只好帮家里人关木板窗，屋子黑沉沉的，我们只好在屋顶上装一块玻璃，叫做天窗。

　　黄梅时节来临时，天上下去了雨我们撒丫子往外跑，在雨里追逐打闹，仰着头看闪电，闪电一闪一闪的，很好看，可却被大人一把拉回了家，大人边帮我们擦干，边说：“不要出去了，闪电会劈死人的。”那时我还年少懵懂，不知道他们在说什么。这时，小小的天是我唯一的慰藉。

　　这小小的天窗让我看见雨像刀一样划过天窗，似带子一样的闪电一闪而过；我想象，这雨，这风，这电是如何扫过这边世界；我想象威力可能比外面强十倍百倍。小小的天窗让我的想象更加锐利。

　　晚上，我坐在池塘边，听着水面波动的声音，往往没想到，大人又逼着我上床休息时，我忘不了在月光下的池塘，我躺在床上，仰望着天上。这时候，小小的`天窗又是我唯一的慰藉。

　　我从玻璃上面想到了水平如镜的池塘，宽大的荷叶，每片荷叶上面都一只青蛙正在唱歌，声音忽高忽低，此起彼伏。几朵荷花正徐徐展开，萤火虫围着荷花飞，我便想到了“虫儿飞”这首歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。美丽的夜世界，会让你在想象中展开。

　　这小小的地方是这么神奇！可以联想到许多不可能的事，还有各种生活。

　　让我们从“无”看出“有”，从“虚”看出“实”，让我们比大人们看到的更真切。更实在！

六年级作文篇5

　　祖国在我心中我在祖国“心”中

　　祖国：自己的国家，国家由国和家组成。而家是由你和我构成，所以我和祖国是一体。

　　龙须沟看似仅为一条臭水沟，而却代表封建顽固的恶势力，它有独特的毒气试图熏坏人民的心，也不乏有一些安于现状，逆来顺受的人在日益被熏却不敢吱一声，尽管他们努力改善自己的小环境，可最终还是会被臭气覆盖，覆盖祖祖辈辈。

　　许多受苦受难的人及挤满两岸，他们是自甘堕落，他们认为自己一生也就这样了也就配住这样地方，是自己亲手选择了受苦的命运。是，不错也许有人会说当时的社会背景黑暗，可他们不曾记住‘阴天不代表没有太阳，只是部分乌云遮住了它’

　　靠自己拯救自己，让阳光再次照耀。

　　不要只等到上天赐予的‘玫瑰花’却忘了手中那带刺的玫瑰枝，它可以教我们去承受痛苦的壮丽和磨难的价值，他们在臭气中成长，同样也会在臭气中成熟，用这份成熟和正义消灭邪恶。

　　后来他们选择了等待，一次次交纳改造水沟的费用，可换来的是更臭的环境，这如同小女孩擦亮手中的火柴渴望得到永恒的温暖，最终却是更寒冷的黑暗。黎明前最黑暗最寒冷的时刻即将结束，黑暗到了尽头那代表黎明的开始，太阳升起了北京解放了，人们政府着手改造龙须沟，填平了臭沟埋葬了恶势力，修长了马路送来了自来水，打破了毒气的隔绝送来了祖国的春意。

　　此一条沟的变化将‘太阳’出现前后进行了鲜明的对比，热情歌颂了祖国爱人民。

　　他们曾惶恐的'环视这世界，仿佛这样的生活像是永远走不出的泥潭，他们努力仰视天空，却怎么也闻不到太阳的气息，后来一切都好了。

　　历经磨难的国才会懂得如何去安慰正出与磨难中的人民，因为国与人民始终坚信‘我心中有你，你心中有我’

　　其实人生也一样，坎坷，平静，快乐并痛着。

　　《龙须沟》他们人生的一段不幸的遭遇怀着对彩虹和对阳光的期盼在痛苦中等待。太阳一出现大地就会万物复苏，欣欣向荣，沐浴春光。

　　春天都到了，离百花盛开还远吗？

　　祖国在我心中我在祖国“心”中。

六年级作文篇6

　　虽然，爸爸妈妈管教我很严，但是，他们还是很疼我的。

　　那是，我还小，刚上3年级，那是我有做作业不认真的坏习惯，有一天，放学回家到家，我皱着眉头走去书房。因为回家走的太慢了，所以已经很晚了，我心里愁着，我的作业怎么还这么多呀！哎！我叹了一声长气，忙着把作业拿出来，刚坐下不久，妈妈叫到“吃饭了”我无奈的放下笔慢慢的走出书房，妈妈看我太慢，就过来催我了，“快点”妈妈有些不耐烦的说了起来。我加快了一些脚步，我看妈妈没跟上来变扭头去看她在干什么？我回头看见妈妈正拿着我的作业来看了一下，我没有在意，然后便出去了，等我刚拿上筷子的时候，“郑文捷，你过来。”我看了看妈妈她眉头紧绷着，眉头都要连在一块了，我知道妈妈要发火了，我硬着头皮还是，稳坐在那里，我想，我要是去了就一定会被打的，所以坐在椅子上动也没有动，爸爸说还：“不快去？”“我不去，去了我会挨打的”我低这头说。

　　“不去才会挨打”爸爸说着

　　“我作业一定是没做好骂才会叫我过去，我不去”

　　爸爸一向不会打我，他也做不了妈妈打我的主，所以不会管我。我悄悄的抬头看看妈妈，妈妈眼睛里有一股杀气，我便不敢看妈妈的眼睛看，只好乖乖的服从命令，走了过去。

　　妈妈见我过去了，就东张西望，然后从床上拿起衣架，在空中一摇一摇的.，发出咻，咻，咻的声音，啪的一声，我挨打了。

　　妈妈从书房吧我打到客厅，我不停的抽涕，妈妈狠狠的训了我一顿然后吧卷子扔给我让我回屋反省反省。

　　黑夜里，爸妈睡了，我回屋，在暗暗的灯光下，轻轻地撩起袖子看看我的伤痕，呀！一条一条的红的发紫的伤，又麻又热，我拉下袖子，坐在床头，认真的想这。

　　这一次挨打让我知道了做什么事都不要慌张，这样才会把每一件事做好。

六年级作文篇7

　　阳光明媚的一天，一位英俊潇洒的小贩，不知从哪里买了许多野猪毛，扎成大小不一的刷子，又捡了一块脏兮兮的木板，写了一块横幅——包不脱毛。他左手举看木牌，右手提着刷子，在大街上叫卖。

　　他嘴里不停地叫喊着：“好刷子，快来买！不信看招牌！”，经他这一吆喝，还真灵：李大伯、刘大妈、王大婶……的目光都集中在了他的刷子上。他们看见小贩的刷子扎得又整齐、又漂亮，再看横幅上写着：“包不脱毛”，于是大家就想，以后洗衣服就不用手搓了，而且还可以洗得干干净净的，大家沉思片刻，突然像受惊了的`麻雀似的争先恐后地涌向那卖刷子的人去，抢着买刷子，生怕别人抢先了似的。

　　邻街的人付了钱又奔向自家洗衣台，他们拿起用洗衣液浸泡过的衣服辅在洗衣台上就刷。可是没刷几下，刷板上的毛就掉了许多。大家都以为买到劣制品了。于是成群结队地跑去找小贩退换。

　　小贩继续叫卖，但没走几步路就被大家拦住了。大家义愤填膺地质问小贩：“你为什么卖给我们劣制品呢？我们要退货！”可小贩却神气十足说：“这事我不包。”人们大吃一惊，又问：“为什么呢？”“是你们看错了。”小贩接着说，“我这写的是‘毛脱不包’，不然我的刷子怎么卖这么便宜。”这时见多识广的李大爷在人们的拥簇下来到了这里。人们说：“李大爷，你评评理，是他说的对，还是我们说得对？”李大爷了解了事情的经过，慢条斯理地说：“小贩也说得对，他写的横幅要按古人的读书习惯从右往左念。”大家一想，的确是这样，于是只得认命了。

　　我看了这一幕感慨万千：“这个叔叔虽然聪明，可是却把他的才智用在了歪道上，如果用在正道上，他一定是个栋梁之材。”

六年级作文篇8

　　陽光对树木的照耀是一种爱，雨水对花儿的滋润是一种爱，大地对种子的包容也是一种爱。我们的身边处处有爱。

　　父母的叮咛是一种爱。

　　星期一，因为昨天的疯狂而又一次睡过头的我慌慌张张地冲下楼梯。耳边传来一身呼唤：“哎呀，慢点，这么快小心摔了！”抬头一看，是穿着围裙做早餐的妈妈。“妈！你怎么都不叫我的。我要迟到了！”我埋怨道。只见她一愣，小声说道：“我，我只是想让你多睡一会儿……”“算了算了，都这么晚了，今天还是我值日呢！早饭不吃了！”我气急败坏地拿起书包准备出门。“这怎么行！”妈妈连忙放下手中的.早饭，“早饭不吃对身体可不好！要不……要不你在学校门口买点吃吃吧。”我点了点头，刚想走，妈妈又叫住了我：“天气预报说了，最近气温偏低，披肩外套吧。”说着给我穿上了外套。又接着说，“在学校里要认真听课，别和同学吵架，还有……”妈妈又要开始唠叨了。我不耐烦地冲出家门，回头一看，妈妈在家门口目送着我。真是的，妈妈总是这么唠叨……不过……我紧了紧身上的外套，这就是爱吧。

　　同学的关心是一种爱。

　　每天早晨，与同学结伴进校门，我们一起学习，一起玩耍，一起欢笑，一起努力。我们既是朋友，亦是对手，我们在你追我赶中抓住了珍贵的友情。什么是爱？不是风光之时的阿谀奉承，而是困难之时的雪中送炭。在点滴的生活中，你会发现，他们给予的爱如一汪清泉，涓涓细流汇入心间。

　　老师的批评也是一种爱。

　　一次，正在课间玩耍的我被老师叫到了办公室。“你自己看看吧。”一到老师就指着桌上的试卷对我说，神情有点严肃。我应声看去，被白色试卷上的红色数字惊到了——这回考得可真烂啊！我的脸“唰”一下红了，低头不敢看老师。可老师显然没有打算放过我，低声对我说：“你看，你看！这里的好多错误都不应该！”然后恨铁不成钢的看我一眼，随即耐心地讲起题来。临走时，我看见了他的眼睛透露着对我的期待和鼓励。我不禁感叹：爱一定要温柔吗，严厉何尝不是一种爱？

　　爱是叮咛，爱是关心，爱是批评。我们无时无刻都被爱包围着。

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