六年级年的作文

更新时间:2023-10-27 12:18:46 六年级作文 我要投稿

(优选)六年级年的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  秋日的西子湖畔,书香四溢、墨宝环绕的浙博文澜阁,我参加了体验做书的活动。幽默风趣的乐老师,先给我们讲述了书的来历。这文澜阁,曾藏一库之书,36000册!老师打个比喻:一个人出生开始就读,每天10小时,每小时3000个字,要读到80岁!完全读完,要90岁!中国的文化真是博大精深,令人叹服!

  再来看看书的演变吧!最起始的是竹简,穿线后变成了“册”;后来了不起的蔡伦,发明了纸张,有了卷轴书,简便了许多;宣纸的普及,更方便的线装书出现了。但是发现了一个问题,线装书的书面、书写,阅读顺序和我们现在的书正好相反,古人就这样,把中华传统文化传播了千百年,传播到世界各地,真是了不起的创造发明。

  今天,我要做一本属于自己的一本书。我选择足够的宣纸,对折,为什么要对折呢?原来是宣纸的背面不能再写字了,合理使用纸张。书面在后,用夹子夹紧纸张,这一步的关键的是夹子不能再松开,一直到完成任务。第二步,就是钻孔,用合适到力量钻好四个洞眼,均匀透明。第三步,穿线,线的`长度是书的8至10倍。太短了,书包不起,前功尽弃,太长,穿线不方便。第四步,缝制书了,先从书面的第二孔开始,穿过,留下长度和宽度相当,包背;依次第三孔,包背,第四孔,包背;包边,回到第一孔,包背,包边,打结,一本书搞定。

  书非借不能读也,自己动手做书,会倍加爱惜的,会让书香更加醇厚。

六年级年的作文 篇2

  我生命中最美好的时光,莫过于每天上学的时光。我很喜欢现在的同学,都十分搞笑、乐于助人。我每天百分之八十的欢乐都来自于我的同学。记得那次运动会,我们班的同学都十分积极,不管谁和谁,只要在跑道的终点,都有人会在那儿时刻准备着,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一个人都没闲着。连刚下“战场”的运动员也顾不得穿上外套,跑到跑道边为箭一般的同学呐喊助威。每当我们的班级接力赛失败时,大家都会哽咽,轻轻地哭着。此时此刻,我感受到的不仅仅是班级的集体荣誉感,而且还感受到身在五(1)班的快乐和美好。“快选20号!不选可惜呀!”“20号!20号!你选了吗?”原来是我们班的男同学在为20号徐楷——大队委员候选人拉票。在沸腾的人群中穿梭着,每时每刻都能听到回响在耳边的声声拉票声。我们女同学也没闲着,碰着认识的人就劝说她快投20号的票,有几个大胆的人也同男生一样,对来往的人软磨硬泡,让他去投票。我身为五(1)班的一员,深切地感受到,五(1)是一个集体,一个大家庭。如今,我们已经相处了三年。三年了,让我忘记也不会那么容易。更重要的是,我永远也不会忘记,不会忘记五(1)班的另外24个同学。因为,这时我生命中最美好的时光。

  站在人生的转折点,面对着崭新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奋斗”的含义。我抱着美好的希望憧憬未来的分分秒秒,同时也怀着感恩的心情回忆着那段珍贵的,充满激情的奋斗岁月。

  自踏入初中的门槛,生活就发生了很大的变化。首先是科目的增多,学业的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身边的人会用更高的标准来要求自己,学习上我从不敢也不愿放松对自己的要求,一直认真努力地拼博着……

  初一、初二化做轻烟被风吹散。转瞬即逝,初三迈着沉重的步伐来到我们的眼前,学习生活变得更加紧张。读书、吃饭、睡觉,这成为了初三生活唯一的节奏。

  每一天的课程都被排得满满的,令人喘不过气来,晚上又有补习。在备战中考中最后几个月里,自习下课后都已经10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走读生常常忍冻回家……

  日子平平凡凡,忙忙碌碌,虽然很累很辛苦,但却承载了我们太多的感动与美好……

  每当你捧着考砸的'试卷发呆难过时,好伙伴们总会跑上前来安慰你,给你带来更多的信心和勇气。

  常常一连几节课上下来,眼睛都很疲劳。于是,我们大家又帮着互相滴眼药水了。

  平时谁要得了感冒发烧什么的,大伙儿都跟着难受。平常时间闲着无聊时,开个玩笑,打一打,闹一闹生活就又增添了几分乐趣。

  当然也有争吵的时候,吵闹的结果是彼此都流下伤心的眼泪,不过没有感情,哪儿来的眼泪呀!

  在这难忘的日子里,多少次跟同学们讨论难题,畅谈知识,多少次跟他们玩笑嬉戏。

  夜里补习归途中,陪我走来的伙伴们陪我去学校附近小吃店,吃夜宵的好友们,我永远不会忘了他们。

  回到家里,看到母亲一直等着我见我疲惫归来,既开心又心疼的模样,我常常感动地傻笑着……

  中考第三天,我要到县城去考试,三天的住宿生活让我们更加地了解彼此。真奇怪,紧张奋斗了这么久,这时候反倒放开了!怀着“一切尽力就好”的心情,于是三天过得充实、快乐!

六年级年的作文 篇3

  在汶川大地震发生后,救护人员不顾危险去救援,当然在救援过程中也有许多感人的故事。下面我就给大家讲几个故事。

  救授人员在救援过程中发现一名中学生,她还活着,救援人员马上进行救援,那女中学生说了一句话:“我醒来时听见有人在说话,我就连忙喊救命,听不见了我就停下来休息,我知道你们会来救我的,我还活着我很高兴!”说完还微微一笑。

  还有一名镇长,他的儿子也被埋在废墟之中,但他却不救儿子,而是救别人,最终他儿子死在了破墟之中,难到他不想救自己的'儿子吗?其实他不是不想,而是首先想到别人。

  这样感人至深的故事还有很多,它让我的泪水常常模糊视线,而我们少年儿童该做些什么呢?唯有实际行动为灾区人民做一些力所能及的事。

六年级年的作文 篇4

  我有一只小白兔,它那一身洁白的羽毛,就像汉白玉雕成的,那一双红眼睛就像一双红宝石镶嵌在那一只可爱的小白兔的`身上。因为小白兔全身洁白无暇,所以我为小白兔取名“洁洁”。

  洁洁非常爱吃胡萝卜。一次,我正在写作业,洁洁跑到我面前,张着嘴,原来它要吃胡萝卜,于是我把几根胡萝卜洗干净让洁洁吃。不一会儿,洁洁就吃完了胡萝卜,我只好再给洁洁洗几根胡萝卜。洁洁终于吃饱了,便跑回自己的窝里睡觉了。

  洁洁也很爱玩。记得有一次,我和几个小伙伴在玩捉迷藏的游戏。洁洁跑了过来,蹭着我的腿,也要一起玩。我不肯,便让小伙伴不要理它。继续玩游戏了,轮到我捉的时候,突然我觉得什么东西在拉我的裤腿,睁眼一看,原来是洁洁,它使劲拉我的裤腿,我只好让它跟我们一起玩。

  我喜欢可爱的洁洁。

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