六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　从前，花园里有一朵玫瑰，她十分美丽，粉红的花瓣娇艳欲滴，馥郁的香气随风飘撒，但它特别骄傲。

　　有一天，小朋友艾斯来到花园，在它身旁玩耍，尽管它拼命伸扭动腰肢，伸长脖子，但艾斯根本不靠近它，怕被它的刺扎到。

　　玫瑰生气地对它的刺说：“哼，都怪你啦！我这么美丽，就因为你变的不受欢迎了，艾斯都无法靠近我。快离我远一点！”

　　它的刺听了，非常伤心，很委屈，便从它的枝上走下来，默默的离开了。

　　第二天，艾斯又来了。这一次，玫瑰迎着太阳，伴着五月的风起舞，对艾斯招呼：“艾斯，快来看，我已经甩掉刺了，我漂亮吗？”艾斯来到它身边，看见美丽的玫瑰没有刺的保护了，就随手折断带它回了家。

　　果然，妈妈见了也夸：“真是一枝美丽无比的玫瑰啊！”它洋洋自得的'心想：还是我最美啊。

　　过了两天，玫瑰枯萎了，花瓣凋零了，艾斯看见了，眉头一皱，拿纸巾垫着手，毫无怜惜的把它扔到了垃圾筒里。

　　在一堆垃圾里，昔日的骄傲了无踪影，玫瑰的心被自己刺痛了。

六年级作文300字 篇2

　　幸福是肚子“咕咕”叫时，可以吃到妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时额头上爸爸那双温暖的大手；幸福是干渴难忍时，可以喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶；幸福是考试成绩不好时，老师一句鼓励的暖暖的.话语……我认为幸福是陪伴。

　　在那天，我的表哥要走了，几个人要给他送行。那年是二零一二年，是至今为止我见过她的最后一次。他要去四川守卫边疆了。那是，我们一起去大龙湖玩。

　　可能我不懂幸福，但我认为幸福就是：朋友，家人，同学一起聚在一起，一起玩，一起学习。我们观赏美丽的景色，看到了别人一起玩耍时的快乐，就看到了我们的依依惜别，但大家聚在一起，就会有无限快乐，无限笑声，无限想象，无限可能。我们很珍惜这短暂的时光。我们一起笑，笑出了开心，笑出了欢乐，笑出了喜悦。这开心的欢乐中忘记了伤心，忘记了难过，只记得，那年暑假是幸福的。

　　这就是幸福。

六年级作文300字 篇3

　　星期天，姐姐从外婆家拿回了两小袋黄豆，说一袋是可以生出豆芽来的，另一袋生不出豆芽。我不信，就从两个袋子中分别拿出几颗黄豆做实验，把它们分别泡起来。

　　根据科普书的介绍和爸爸妈妈的指导，我把浸涨了的两种黄豆放在了两层湿润的稻草问，每天早、中、晚各淋一次水。我想：同样的种法，怎么可能出现不一样的结果呢？

　　第二天，我轻轻地掀开盖在黄豆上面的稻草，发现姐姐说得很对——第一组的五颗黄豆已经膨胀为原来的两倍，豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。第二组的五颗黄豆只发胖，却没有发芽。

　　时间一天天地过去，第一组那五颗黄豆豆芽越长越高，玉柱金顶，漂亮极了。另一组的五颗黄豆却腐烂了。

　　这是为什么呢？我只好去请教姐姐。姐姐笑眯眯地看着我说：“你还记得我刚拿来时，一袋黄豆敞着口，另一袋口儿系得死死的吗？”

　　“哦！”我认真地回想着，终于想起来了，便连连点头。姐姐接着说：“系得紧紧的`那袋是陈年的豆子，豆种内的胚芽早已干枯，不能‘呼吸’，已经‘憋’死了。”原来是这样啊，我恍然大悟。

　　真没想到，黄豆也能“憋死”。可见，我们的生活中处处有科学，只有善于观察、勇于探索，才能了解其中的奥秘。

【六年级作文300字】相关文章：

五一六年级作文11-03

六年级作文05-28

六年级的作文03-14

【精选】六年级作文08-03

(精选)六年级作文08-22

(经典)六年级的作文07-26

[经典]六年级的作文08-24

【经典】六年级的作文07-21

六年级的作文(经典)08-20

六年级作文(经典)07-22