六年级作文300字

更新时间:2023-12-22 08:24:15 六年级作文 我要投稿

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六年级作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  秋姑娘悄悄的走开了,冬爷爷带着淘气的小雪花走进了人间。

  早上,窗户上挂上了冰花,我用手擦了一下,感觉好凉啊!我透过窗户一看,啊!世界变成了小雪花的地盘。我刚推开门,一片雪花落在了我的脸上,感觉凉凉的,很快的',小雪花变成了小水珠从我的脸上滑下去。我看到车上像带了一顶白色的帽子,小树们像穿上一件白色的棉袄,小朋友们都穿上厚厚的棉衣、棉裤,戴上的手套。

  等我来到学校时,看见有的同学在打雪杖,有的同学在堆雪人。

  我看到他们那么快乐,也迫不及待地把书包放在地上,先捧一把雪,然后把雪捏在一起,向一个男生扔去。顿时,一个雪花在他的后背溅开了。突然,一个男生把雪球扔到了我这里,我左躲右躲终于躲过了他的攻击,雪球从我的身边飞,我哈哈大笑。过了一会,雪停了,太阳出现了,我们堆好的雪人正冲着太阳公公微笑呢!

  阳光照在雪地上,亮堂堂的一片。树枝上挂满了银条、雪球儿,若是有风吹动,银条和雪球儿就簌簌地落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收。

  我爱春天的万物复苏,我爱夏天火辣辣的太阳,我还爱秋天一片金黄,但我更爱冬天的银装素裹。

六年级作文300字 篇2

  你听说过人生建筑师吗?我认为人生的建筑师,就是帮别人设计和构想人生。人生可以设计成低矮的草房,也可以设计成一块礁石。但我想把我的人生,设计成通向人和心灵的桥梁。

  现在,有很多人每天都在享受物质的生活,但是感受不到真正的爱,所以患了抑郁症,导致自杀或者跳楼而死。每年面对这样的新闻,我的'心情都很难受,不明白他们为什么会想不开呢?是家里出了什么事了?还是事业遇到了挫折?因此,我想做人们的心灵导师,帮助他们走出心灵的困惑,珍惜生命,热爱生活。

  那么,怎样才能做一名合格的心灵导师呢?有一天我读了汤姆·赖特的故事,他仅在王储给他的一分钟内,勾勒出一片海洋,一个岛屿和一个扬起的帆,可是这个是建筑在水上的建筑物,王储不想要危险建筑。最后,汤姆·赖特以他的“地基”和完美地理念打动了王储。

  从这个故事,我知道,当一名心灵导师不是那么简单的,从现在开始我就要努力学习,不仅要多阅读课外书,还要多读一些心理方面和人文方面的书籍,为以后打基础。

  这就是我自己的“建筑物”。让人心多一份理解、关爱、和阳光,让心与心彼此温暖。我愿为这个目标加油,努力!

六年级作文300字 篇3

  在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落,我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的.角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁,大概它们是工蚁吧!我怎么能放过这些“小偷”呢?我跟着这种潜意识“惩罚”它们,纤长的手指准备按下去时,它们已经逃之夭夭。

  我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁,作了一次奇历的游历。在我面前的翠草,已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着,开始抬着食物,显得有点笨拙,但后来它们渐渐习惯了,原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有点“饱经沧桑”的韵味。瞧!那不是刚才“偷”我东西的小偷吗?它们和它们的“同党”们用触角交谈着,不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会,它们才回来。它们身上多了几片面包屑,也算得上是“满载而归”。

  蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢?这些都靠我们一一发掘。

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