六年级作文300字

六年级作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　人们常常用蜡烛来形容老师，因为老师都是“燃烧”自己的一生。

　　20xx年，我站在三尺讲台上。面对着一张张甜甜的笑脸，心里不由得紧张起来。我鼓起勇气：“大家好，我是你们的语文老师，希望大家能和我成为知心朋友。”才一节课，我就认识了“书迷”、“游戏迷”、“歌迷”、“电脑游戏‘高手’”……当然，也有“超级”调皮的小小“淘气包”和“泪包”。

　　总不知道该怎么做，但心里已经打好了“草稿”，在第二节课我说：“同学们，如果学习上有不明白的'，希望你们能告诉我多多提问。如果我做错了什么，请你们给我指出来。”这时，小“泪包”说话了：“老师，我……我……呜呜~~~~~”她还没说完，就哭了起来。我好无奈……只好说：“怎么了？不要哭，慢慢说。”“我……我的……语文……书……找不……到……了，呜呜~~~”她哽咽着说。我很没办法，只好说：“没事，我的送给你。”“……”

　　这件事总算解决了，但心里还是忐忑不安。我想，在下课时，如果有学生跑来问我生活上的困难，我会把它当自己的事一样去处理，去解决！

　　我立志，我长大一定要当老师！为祖国贡献力量，培育更多的国家栋梁！

六年级作文300字 篇2

　　苏教版第2单元“铃铃铃……”下课铃响起来，我们的小动作也搞起来。老师终于走出了教室，大概才走到长廊时，我们的叫声就淹没了教室，甚至整个三楼（注：三楼就我们一个班），紧接着，一大群男生冲出了教室，女生们则比较安静，去找好朋友玩，或坐在位子上。记得某一天的大课间，我同桌的前边回头和他说：“我后面的是猪！”我同桌当然很生气，大叫道：“你后面的是猪！”众皆大笑，有的捂着肚子笑，有的`看着天花板笑，我也趴在桌子上大笑不止，同桌这才反应过来，又踢又打（当然不是真打），然而，这还没有完，他趁着他前位站起来和别人说话之际，“偷走了他的凳子，害的他前位坐在了地上，众皆大笑。这时，另一边的男生又在玩“葵花点穴手”，就是一个人点另一个人之后，那另一个人就不能动了，只有别人帮他“解穴”他才能动。

　　这时，上课铃响了，全班又回复了以前的样子。由此，我编了一首诗：

　　如梦令

　　课下常常喧闹，

　　沉醉不知何时，

　　带到上课铃响，

　　班里鸦雀无声。

　　知否？知否？

　　刚才乱作一团。

六年级作文300字 篇3

　　我们的学校坐落在白云山脚下，那里风景优美，空气清新。

　　跨进大门，首先映入眼帘的是两棵高大的木棉树。它们就像两位守卫校园的士兵。一朵朵盛开的木棉花像一束束熊熊燃烧的'火把，红得明艳迷人。一朵木棉花像跳水运动员似的，360度旋转，然后优美的落在了地上。我赶紧跑过去把木棉花捡起来，生怕被别人捡去。木棉花是深红色的，它的外型像一个羽毛球，五片花瓣就像那几根羽毛。木棉花不但美丽，而且还有着药用价值。它有清热、利湿、解毒的功效，无论是新鲜的还是晒干的，都用来煲汤。木棉花真红啊，红得让你以为它是一团火。

　　学校中心有一个大大的篮球场周围是柔软的塑胶跑道。一下课，这儿就成了同学们的乐园，大家都玩的很开心。

　　在每个教室的门口，都有几棵小叶榕。每一棵小叶榕的枝叶重重叠叠的，看不到一点儿空隙。春天的时候，这里就成了鸟儿的藏身之所；夏天的时候，这里就成了同学们的避暑之处；秋天的时候，这里就成了同学们的玩耍之处；冬天的时候，这些小叶榕就帮我们遮风挡雨。

　　我们的校园真美啊!

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