六年级的作文300字
更新时间：2023-11-29 18:36:05 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字（汇编9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
前几天老师说快要竞赛了，抽几个人参加，老师说道：“以前参加过竞赛的举手”我其实才加过的，可是前几次都没考好于是不敢举手，这时老师说我点到名的'同学做准备：“王国庆、徐月丽、曹丹、段傲……刘厚宣”后面的我一点没听进去，老师刚走我就大喊“苍天啊！大地啊！我到底做错了什么啊！你要这样惩罚我！”
我之所失以这样说是因为我深知如果考不好的“惩罚”，可是还得买试卷做准备啊，这不回到老家我妈妈就叫我做10张试卷，我大事就疯了，10张啊！我的做到啥时候啊，在说这试卷又这么难，我好不容易做好了，可妈妈一检查就错了不少，她让我重新做，她知道这试卷有多难吗？唉，参加竞赛还要把自己的脑细胞完全开发这实在是太痛苦了！
六年级的作文300字 篇2
记得我从很小的时候就开始坐公交车，但我最难以忘怀的一次坐公交经历，是在那个寒冷的冬夜。
那是个寒风呼啸的晚上，我刚上完补习班，和往常一样在公交站牌等车。因为已经很晚了，我只能坐上末班车，踏上回家之路。
上了车，我下意识的把手伸向口袋，却不由地怔住了：我光顾着上学，把公交卡忘在家里了！我十分尴尬地站在原地。
“怎么还不交钱！”那个司机凶狠地吼着，“愣在那儿干嘛？交钱呀，投币还是刷卡？”
“我······我没带钱······”我的声音越来越小，急得快要哭了。
“没钱还坐公交，还不快滚！”那个司机又凶狠地吼了起来。
正当我手足无措，急得如热锅上的蚂蚁——团团转的时候，旁边走过来一位慈眉善目的.老爷爷。
这个老爷爷对那个凶恶的司机说：“这个小朋友应该不是故意的，这已经是最后一班车了，就让他上车吧，不然他就没法回家了！”
那个司机却还是一副凶神恶煞的样子，吼道：“公司有监控，我会被开除的！不交钱不让上车！”
老爷爷说：“不就是一块钱，我替他交！”
在寒风呼啸的冬夜，我总忘不了那个老爷爷，因为他让我感受到了一元钱的真诚……
六年级的作文300字 篇3
那高大的身躯，穿着一身红色的衣服，头上有着一对角，就想牛魔王。她的背已经驼了，可见年龄不小了。他的背上长满了痘子——树木，不过也很好看，显得有生气。每个人去那里都是恭恭敬敬的，也许是特灵吧
走近看，那座庙左边有个用水泥铺成的停车场，前面有个戏台，每到年末，这里就会做戏，搭起的戏棚子五颜六色的台下也总是人头攒动，可热闹了。因为现在还未到年末，戏台上长满了草。庙后面的山与庙背对背紧紧相依。依。
跨进门槛，左边，有个在卖供品、香烛的，右边有个抽签的地方，脚下是那洗得发红的地砖。抬头问上看，那墙壁上画着神像，那神像有的拿着刀，很威武，让人不得不从心底里敬佩他。
而走过天井，跨上几级楼梯，看见了许多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比较小的神像，有的脸黑黑的`，好像是青天大老爷——包拯。听大人说，这些神明很灵，只要你用真诚的心去求签，神明一定会保护你的。
这就是我们家乡的山庵庙，你一定愿意来参观的吧！吧！
六年级的作文300字 篇4
走在大街上，总能闻到许多汽车排放出来尾气的味道。这样既不环保又不美观！接下来，就让我和你说说，我想象中的未来汽车吧！
现在的汽车需要用汽油才能行使，而未来的汽车就不用了！未来的汽车都是靠光能来发电，十分的'环保！到了晚上或者雨天你也不需要担心，它早在晴天时已经帮你储存好能量了。不仅如此汽车还会排出大量的新鲜空气呢！再也不用担心环保问题了！回到现在，你肯定在为找不到车位，没有地方停车而烦恼！不用担心，未来的汽车一定会帮你解决的！你只需按一下按钮，它就会折叠起来，折叠后可以放在包里，口袋里，即使丢了他也会自动告诉你位置在哪儿！当然你也不用担心东西放在车里会被折坏！
未来的汽车最大的特点就是他的身体很轻，而且造价很便宜，一般人都可以买的起，这时可能就会有人问了：这么便宜，那它的质量有保证吗！回答是肯定的，而且这种材料夏天透气，冬天则保暖，很舒服。而且还抗撞呢！不用担心撞车时，他会坏，它会自动修复的！
说了这么多你应该了解未来的汽车了吧！相信经过科学家的不懈努力！这样的车一定会展现在我们眼前的！
六年级的作文300字 篇5
世界上，许多路，许多人需要你去走，去认识。
如果我没有记错，那应该是在我6岁那年。
那天我和妈妈、弟弟高高兴兴的骑着自行车到游乐园玩。弟弟还小，需要妈妈背，我就不一样，大个儿了。于是我一直嘟嚷着自己坐，妈妈没办法，只好束手就擒。我好几次都爬不上车尾，别人一下子就爬上去了，我觉得我没用。妈妈看见在那偷偷地笑，然后把我抱上车。出发！
到了半路，我突然把脚伸进车轮里。好疼，好疼！回头一看，脚出血了。妈妈，妈妈。怎么了？脚脚。妈妈急忙停下车，帮我看了看。先忍着，妈妈马上送你去医生叔叔那里。
去到那里，医生不在，可把妈妈急坏了。大约过了几分钟，医生来了。帮我看了看，原来弄到骨头了。帮我包扎好又开始胡里八嗦的说了好多要注意的事。弄到骨头就代表着不能走路。妈妈蹲下来，来，妈妈背你。嗯。
从那以后，到哪妈妈都背着我。好似我很小，长不大的'孩子。
我想快点长大，想照顾爸爸妈妈……
六年级的作文300字 篇6
乡村虽然没有城市繁华、方便；没有城市的科技先进；但是乡村处处都充满着生活气息。
“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还？”动物们正在开乡村演唱会，鸡在“咯咯咯、咯咯咯”的唱着，边唱还边拍着翅膀，好像在指挥合唱团的其他成员在唱歌；狗在大门口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫着，就像合唱团的主唱一样。老黄牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫着，好像是合唱团的背景音乐。猪也在猪圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫着，它应该是合唱团的乐器手吧！这些动物的叫声组合成了一支大型的乡村交响曲，动听极了！
乡村的生活是悠闲的。中午时，人们吃完午饭，大人们就开始玩麻将、扑克、扭秧歌，跳广场舞，休闲娱乐。小孩子们有的到乡村的小广场去骑自行车，有的'到乡村的小广场去滑滑板，还有的在家里热乎乎的大火炕上玩手机、打游戏。
到了晚上，院子里非常安静，只能听见蛐蛐和青蛙的叫声，偶尔有车路过，狗会叫上几声，好像在说：“有人来了，有人来了。”过了一小会儿，它就安静地睡着了。
乡村这种带有生活气息的生活多么令人向往呀！
六年级的作文300字 篇7
在我的童年中发生过许多有趣的事，其中一件令我记忆犹新。
那是20xx年的冬天，姑姑和爸爸带着我和哥哥去冰面上玩。我们租了两辆单人冰车，因为哥哥滑过很多次，所以滑得非常快，而我因为是第一次滑冰所以刚一上去我就摔倒了。我学着哥哥的样子滑了起来，渐渐地我会让冰车前进了。
哥哥看我能滑了，于是和我开始了比赛。他以高超的技术领先了我，但我也不甘示弱，于是我用尽全身的`力气滑了起来。不了前面出现了弯道，哥哥漂亮地转了过去，而我此时还不会转弯儿，更不会减速，于是，我冲进了雪堆。
爸爸看了，上了我的冰车，我坐在他的怀里继续和哥哥比赛。爸爸挥舞着冰针，驰骋在冰场上。一会儿工夫我们就超越了哥哥，我们最先到达了终点。到了终点哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的，在别人的帮助下获胜不算数！”
我不服气，按照爸爸的指点和哥哥再次开始了比赛。我开始就超越了哥哥，因为这是爸爸教给我的独特滑法，所以最后我胜利了。
这就是我童年里最有意义的一件事，到现在仍使我记忆犹新。
六年级的作文300字 篇8
遨游在梦想的太空里，我实在有许多数不清的梦想。但我最希望能变成无所不能的魔法师！我将骑着神奇的魔法扫帚遨游世界。
我飞啊飞，来到死气冲天的.战场。战场上充满了炮火和枪的嚣张的火舌。战场上散发着尸首的气息让人窒息。我挥挥魔法棒，把大炮变成一个喷泉喷出的泉水十分甘甜可口，还散发着花的香气；把枪变成了水枪，“哗哗……”水枪给人们冲了个凉澡，冲走他们身上的贪欲和欲望；我把手榴弹变成一个吓人盒，他能带给人们无限快乐。看着快乐的世界，大家都十分高兴。
我飞啊飞，飞到了虚拟的游戏世界。我这窜窜那看看。但是游戏世界里的坏蛋想联合起来。现在大家正积极抵抗邪恶。我加入了抵抗邪恶的战斗。我挥挥魔法棒，给每位小勇士披上了，勇气盔甲和勇气斩剑，但只见邪恶势力对付我们简直轻而易举。我又挥挥魔法棒，召唤出：奥拉星三大勇士，奥奇传说的奥奇一班和星格洛萨，摩尔庄园乐乐侠，赛尔号的贾斯汀站长带着小息来了。大家冲向战场：“邪恶势力，我们与你们一战，永保虚拟世界的平安。”一片曙光照耀下来，我们终于战胜邪恶。
“唐鑫。”妈妈来到我身边，怎么在这睡了。我心里：啊！什么时候才可以实现我的梦想啊。
六年级的作文300字 篇9
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的`快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
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